初一期末自我評價100字
成為了初一的學生，就應該學會對自己評價和總結。下面學習啦小編給大家分享一些初中生自我評價范文，希望能夠給大家一些幫助。
初一學生自我評價范文一：
我小學畢業也快一年了，記得我父母在我畢業時就曾對我說過我已經是個小大人了做任何事情都需要自己考慮自己負責。在進入初中一年之后，我也從當初那個只會仰天叫學姐好，學長好的懵懂學妹成為一個初二學姐。一年的時間說長不長、說短也不短。這其中當然也發生了許多的事情，有好的也有不好的，酸甜苦辣咸。但總得來說這發生的許許多多事情總歸是對自己有益的。在我看來這是對我心智上的磨練。
記得剛進校園時，總是設想了好多，也參考了前輩對我們的建議以及自己做得調查。想著自己要有信心在學校里混的好好。要參加學生會，要打好學業基礎，要和老師同學打好關系……一系列的各種美好愿望讓我對初中生活更加向往。但是事實呢!到了初中，突然發現優秀的同學實在是太多太多，你的那些微不足道的自信心也被打的七零八落。當然我也不能就因為這些問題就意志消沉、一蹶不振起來……
在我看來上面出現的許多問題也正是我想說的對心智上的磨練。當我們解決了這一個一個的問題不是會讓自己變得成熟嗎?當然這問題也不是一下子就能解決的，因為它的復雜性決定了它的多變性。所以更多的是要我們去平衡這個點。做到萬事都要去謙虛、多思考、多捉摸來迎接我的初二生活。我要以一個更加積極的態度隨時準備著去迎接另一個挑戰……
初一學生自我評價范文二：
初一的第一個學期就這樣結束了，迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初一四班一員已半年多了。這個學期，我的學習成績不錯，主科和副科都挺好;身體素質很好，這個學期沒有遲到，也沒有缺勤。準時到校，按時交作業，認真上課。
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：(1)做好課前預習。(2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。
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