高考音樂提分技巧方法

今天，小編給大家帶來了高考音樂提分技巧，快來一起看看吧!藝術校考結束的話，藝術生就該回到各自學校全身心進行文化課最后三個月的沖刺。那么藝考生結束校考后應該如何正確投入文化課學習呢?小編給大家一些建議。

高考音樂提分技巧回學校復習VS文化課補習機構

這個要因人而異，分兩種情況：

種：考生文化課基礎較好，能與老師講課同步。

如果考生文化課成績不錯，平時跟著老師上課不費勁，基本上能與老師同步，建議回學校繼續努力，因為各科老師對你都很了解，另外，藝考合格證在手，老師也會對考生另眼看待，畢竟，只要師生共同努力，上個大學還是沒有什么問題的。

第二種：考生文化課基礎一般，理解較困難。

如果考生文化課不是很好，這樣的考生找專門的文化課補習機構，因為文化課補習機構里面大都是這個水平的考生，老師教學有針對性，考生跟得上節奏，只要努力，就比較容易有所進步。

總而言之，藝考生在選擇時，一定要針對于自己的情況有著清晰的了解，無論是回學校或者另外找文化課補習機構，都是需要自己付出努力的!

藝考生如何高效學習文化課?

1、精準判斷，找準自己文化課復習中存在的問題。

2、重視心態調整，切忌急躁和自暴自棄。

3、制定高效的學習計劃，重基礎抓重點。

4、利用專業教材輔助學習，學習效率事半功倍。

5、了解高考題型，歸納梳理答題技巧。

6、巧用錯題筆記，結合模擬測試檢驗效果并反復查找問題。

高考音樂提分技巧曲目選擇的要領

世界上找不出兩個完全相同的人，當然也找不出歌唱條件和素質完全相同的歌手。這種差異也就決定了，不同的歌手適于演唱不同的歌曲。有的適于演唱抒情性歌曲，有的則更宜于表現感情強烈的戲劇性作品。

一切都應該從實際出發，一是本人聲音本質、聲部、音色、音域和程度能力的實際。二是曲目程度的難易、不同聲部要求的實際。考生在選擇應考曲目時，應充分考慮到自身的條件與能力，揚己之長、避己之短。

高考音樂提分技巧如何豐富舞臺表現力

在音樂藝術中，我們經常在教學中講到“以情帶聲、聲情并茂”，歌唱的表現不只憑優美的聲音和高超的技巧。要用心用情去歌唱，再加上豐富的舞臺表現力，才能把歌曲演繹的盡善盡美。

這就要求同學們在平時演唱中，培養自己良好的樂感，對音樂的敏感度。歌唱的肢體語言要源于內心的感受，從作品的內容和感情上出發，切忌在外型上故作姿態，手舞足蹈，身體隨意晃動。

在舞臺上，一舉手一投足都講究形體美。除了平時的形體訓練外，還要多觀摩優秀的歌唱舞臺演出。使自己聲音、形象、臺風、氣質，完美結合。增添自己的演唱感染力。在相同的演唱水平前提下，歌唱表現力強的同學。往往更能抓住評委老師的眼球，成功的可能性就更大一些。所以，豐富的舞臺表現力在藝考中顯得尤為的重要。

心理素質的培養與提高

有的考生考前準備非常充分，對于考試曲目的聲樂技巧及藝術表現都很有把握，演唱也比較完整。但一到考場，由于各方面條件都不適應，如考場上嚴肅的氣氛、不熟悉的主考老師、眾多參考考生及氣候變化等因素，導致生理和心理上的功能失調。包括呼吸急促，心率加快，感知模糊，思維活動減慢，甚至腦中一片空白連歌詞也都忘記了，這種貌似很小的失誤，卻是不應該發生的低級錯誤。所以在備考的同時心理素質的培養與提高能極大的促進聲樂技巧及藝術。