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特崗教師轉正申請條件一覽2022

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特崗教師轉正申請條件

1.特崗教師三年聘期結束后,對服務期滿、每年年度考核合格,且自愿留在本地學校的,在編制和崗位總量內,經縣教育行政部門審核,同級政府人社部門批準,由縣教育行政部門辦理事業單位人員聘用手續,按照有關規定辦理上編制、核定工資基金等手續,同時將其工資發放納入當地財政統發范圍,保證其享受當地教師同等待遇。

2.符合相應條件要求的特崗教師,可按規定推薦免試攻讀教育碩士。特崗教師三年聘期視同“農村學校教育碩士師資培養計劃”要求的三年基層教學實踐。

特崗教師轉正申請材料

身份證復印件1份

畢業證書復印件1份

教師資格證書復印件1份

用A4紙打印1份特崗教師轉正申請書,申請人姓名請用鋼筆簽寫上,不準相互抄襲;并加蓋中心或中學公章,校長簽上統一轉正時間。

公開招聘干部政審表2份(有電子版自己拉并按要求蓋章)

事業單位聘用管理人員、專業技術人員審批表2份(有電子版自己雙面拉)和體檢表1份用A4紙拉雙面;體檢自行到縣人民醫院進行體檢。所有材料收齊后交政工股。

近三年年度考核登記表

當過代課,民辦教師的教師由學校出示代課證明并加蓋學校和政府公章。

特崗教師轉正申請方式

特崗教師將有三年的服務期限。服務期滿后,特崗教師仍有多種選擇和出路,“如果要在當地繼續留任,將保證落實崗位,確保有編有崗?!笔〗逃龔d師范處表示。教育部師范教育司司長管培俊做客人民網時介紹,特崗教師服務期滿后至少有三條出路:

一是可以選擇在當地留任,保證有編有崗,并享受當地教師同等待遇。

二是異地留轉,或到城鎮學校應聘。今后城鎮學校中小學自然減員的補充,首先要補充這些經過了三年實踐鍛煉的特崗教師。

三是可重新選擇就業,各地政府包括教育部門要為此提供便利。

教師轉正申請書

尊敬的領導:

我于__年9月通過招考分配到__鎮中心學校工作,之后被借調到__縣第二中學工作,在校領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了角色的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要,體會到了做教師的滋味,懂得了教師的責任,同時不管是學習能力、教學能力,還是專業水平都得到較明顯的提升。在服務期滿之際,特向領導提出轉正申請,并對我三年來的情況匯報如下:

一、教學方面

我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。

二、個人素養方面:

教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;勤能補拙,尤其是新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,奮發圖強,樹立遠大理想,努力實現奮斗目標。

三、生活方面:

在生活上,以黨員的標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。

經過三年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批準為盼!

此致

敬禮!

申請人:xuexila

__年__月__日


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