成語故事盲人摸象在線閱讀
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盲人摸象是個貶義詞，比喻看問題總是以點代面、以偏概全。諷刺的對象是目光短淺的人。下面是小編為大家整理的成語故事盲人摸象在線閱讀，希望大家喜歡!
原文
《大般涅盤經(jīng)》三二：“爾時大王，即喚眾盲各各問言：‘汝 見象耶?’眾盲各言：‘我已得見。’王言：‘象為何類?’其觸牙者即言象形如蘆菔根，其觸耳者言象如箕，其觸頭者言象如石，其觸鼻者言象如杵，其觸腳者言象如木臼，其觸脊者言象如床，其觸腹者言象如甕，其觸尾者言象如繩。”
譯文
從前，有四個盲人很想知道大象是什么樣子，可他們看不見，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齒。他就說：“我知道了，大象就像一個又大、又粗、又光滑的大蘿卜。”高個子盲人摸到的是大象的耳朵。“不對，不對，大象明明是一把大蒲扇嘛!”他大叫起來。“你們凈瞎說，大象只是根大柱子。”原來矮個子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，卻嘟嚷：“唉，大象哪有那么大，它只不過是一根草繩。”原來他摸到的是大象的尾巴。四個盲人爭吵不休，都說自己摸到的才是大象真正的樣子。而實際上呢?他們一個也沒說對。后以“盲人摸象”比喻看問題以偏概全。
“盲人摸象”的寓意是不能只看到事物的一部分，而應看全局，那樣才能全面和真實的了解事物的情況 。
啟發(fā)
認識片面。“盲人摸象” 或“瞎子摸象”已成成語，意為由于只了解事物的局面，產生了認識上的片面性。人們在評論一個人、一部電視劇或一種社會現(xiàn)象，往往因為只看到局部而下結論，便造成了片面性。要避免這種現(xiàn)象，唯一的辦法是多觀察，多了解，不要輕易下結論。
開心一刻
高中時，政治老師講整體和部分的關系，老師用盲人摸象的典故舉例。問我們這個故事告訴我們什么道理。一同學回答到:“這個故事告訴我們要保護眼睛!”
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