數學發揮著不可替代的作用，同時也是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具。以下是小編整理的四年級上冊數學電子教材，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

四年級上冊數學電子教材

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四年級數學主要學什么

四年級數學學商不變的規律。

被除數和除數同時乘上或除以不為0的相同的數，商不變;被除數不變，除數擴大多少倍，商縮小同樣的倍數。

除數縮小多少倍，商擴大同樣的倍數;除數不變，被除數擴大多少倍，商擴大同樣的倍數，被除數縮小多少倍。

四年級是指《幫你學數學練習冊:小學數學四年級下/與人教版課程標準實驗教材同步/新編家長輔導叢書》，是根據國家教育部中小學生最新課程標準，配合“人教版九年義務教育六年制小學課程標準實驗教材”而編寫的練習冊。

小學四年級數學估算方法

1、進一法，即在每個數的最高位上加1，取整十整百數進行計算。

2、去尾法，即把每個數的尾數去掉，取整十或整百數進行計算。東方旅行社“十一”期間組織了幾個旅游團，情況是：麗江524人，黃山208人，長城602人，九寨溝310人，峨眉山219人，估計該旅行社“十一”期間共接待多少人。把尾數去掉，取整百數相加，得到的是524 + 208+602+310+219≈500+200+600+300+20=1800。

3、四舍五入法，即尾數小于或等于4的舍去，等于或大于5的便入進去，取整十或整百數進行計算。如，“蘋果每千克4點20元，1點8千克蘋果應付多少元?”采用估算則為4點2×1點8≈4×2=8。

4、湊十法，即把相關的數湊起來接近10的先相加。如17+8+12+24=(17+12)+(8+24)≈30+30=60。

5、部分求整體，即把一個大的整體平均分成若干份，根據部分數求出整體數。比如，估計體育場內的觀眾數，先將每個看臺平均分成若干份，數一數其中的一份有多少人，然后估計出一個看臺的人數，最后根據幾個看臺數推算出整個體育場的人數。

四年級必背數學公式有哪些

1、億以內的計數單位有：一(個)、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億，且每相鄰兩個計數單位間的進率是“十”。按照我國的計數習慣，從個位起，從低位到高位每四位分一級，分別是個級、萬級、億級。

10個十萬是一百萬，10個一百萬是一千萬，10個一千萬是一億。

4、十進制計數法：每相鄰兩個計數單位之間的進率都是十，這種計數方法叫作十進制計數法。

3、自然數：人們在數物體時，表示物體個數的1、2、3、4、5、6...是自然數。一個物體也沒有，用0表示。0也是自然數。最小的自然數是0，沒有最大的自然數，自然數的個數是無限的。

4、十進制計數法：每相鄰兩個計數單位之間的進率都是十，這種計數方法叫作十進制計數法。

四年級必背數學概念

1、線段的特征：有兩個端點，長度有限。

2、射線的特征：只有一個端點，可以向一端無限延伸;

3、直線的特征：沒有端點，可以向兩端無限延伸。過一點可以畫無數條射線，經過一點可以畫無數條直線，經過兩點只能畫一條直線。

畫角的方法：

1、畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重合，0刻度線和射線重合。

2、看清0刻度是內圈還是外圈，在量角器所需度數的地方點一個點。

3、以畫出的射線的端點為端點，通過剛畫的點，再畫一條射線。