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江西高考歷史三輪模擬試題及答案

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六月艷陽天,高考即在前,十年寒窗苦,朝暮讀圣賢;學非單行道,之外路千條,心態擺平穩,從容去應考。榜上有名固可喜,名落孫山亦莫惱!祝高考大捷!下面就是小編給大家帶來的江西高考歷史三輪模擬試題及答案,希望大家喜歡!

江西高考歷史三輪模擬試題及答案

1. 在西周的分封制下,受分封的偏遠諸侯國逐步接受了中原文化,一些大諸侯不斷向周圍的夷、戎、狄等少數民族用兵,進而兼并其土地,進行文化滲透。這主要說明分封制( )

A將建立地方政權與加強周朝統治結合起來

B鞏固了西周國家政權和拓展了疆域

C使統一的社會制度在各諸侯國中普遍實行

D在當時起到了促進民族融合的作用

分值: 4分 查看題目解析 >

2. 漢武帝成年主持政務后,頻繁換相,并特意從身份低微的士人中破格選用人才,讓他們能夠出入宮禁,參與國家政治中樞的主要決策。漢武帝這樣做意在( )

A打破政治上的特權壟斷

B鞏固和擴大統治基礎

C分散和限制丞相的權力

D糾正察舉制度的弊端

分值: 4分 查看題目解析 >

3. 明末清初,對“西學”的傳入,最常見的一種說法便是“西學源出中國”。

他們認為當下一些中學不及西學的事物,其實是中國古代已有而傳入西方,但中

國本身反而失傳的事物,王夫之也認為西學大多是“剿竊中國之緒余”。這從側

面反映出( )

A中國文化在世界文化中占優勢

B西學傳入改造了中國自身的學術

C士大夫借西學來復興傳統儒學

D西學的優點為部分知識分子認可

分值: 4分 查看題目解析 >

4. 19世紀初期,超過六分之一的中國人口必須通過市場來獲得口糧,這些人口包括了1000多萬戶從事經濟作物種植的農戶;同時,中國一半以上的農戶不織布,必須從市場上購買所需要的棉布。反映了當時( )

A全國性市場已經形成

B自然經濟已經解體

C中國卷入資本主義世界市場

D農村商業化趨勢加強

分值: 4分 查看題目解析 >

5. 有學者認為:以孫中山為代表的革命派大都是知識分子,知識分子不屬于資產階級,他們革命的動力不是為資產階級爭取利益,而是從帝制統治和列強的窺視下拯救中國。因此,他們也代表了深受列強欺凌之苦的民族資本家的心聲。材料表明革命派( )

A進行革命的目標不明確

B代表了中華民族的利益

C有民族民主革命的訴求

D已成為知識分子代言人

分值: 4分 查看題目解析 >

6. 1937年12月17日,蔣介石在《我軍退出南京告國民書》中說:“敵如欲盡占我四千萬方里之土地,宰割我四萬萬之人民,所需兵力,當為幾何?敵之武力,終有窮時。”這表明蔣介石( )

A揭露日本侵略中國的野心

B意在為南京淪陷尋找借口

C對中日國情已經有所認識

D正確分析了中日雙方形勢

分值: 4分 查看題目解析 >

7. 毛澤東認為:“1950年《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂,便利我們放手進行國內的經濟建設和共同對付可能出現的帝國主義侵略,爭取世界的和平”。這表明新中國的外交政策( )

A是國家利益和意識形態的結合

B具有包容性和開放性

C由革命外交向國家外交的轉型

D取決于地緣政治的考量

分值: 4分 查看題目解析 >

8. 羅馬法強調,法律承認個人有獨立的人格,承認個人為法的主體,承認個人生活中有一部分是不可干預的,即使國家在未經個人許可時也不得干預個人生活的這一部分。這主要表明羅馬法( )

A強調法律至上B限制公權濫用C維護公民平等D追求司法公正

分值: 4分 查看題目解析 >

9. 以支持路德教的諸侯和信徒為一方,以羅馬教廷及其追隨者為另一方,德意志發生宗教內戰。1555年內戰雙方簽訂和約,路德教成為合法宗教。由此可見,馬丁·路德改革成功原因之一是( )

A宣揚“因信稱義”,信徒眾多

B符合了資產階級的時代需求

C羅馬教廷軍事實力并不強大

D與封建王權實現了暫時結盟

分值: 4分 查看題目解析 >

10. 1793年,幾乎全法國的教堂都被關閉或改成了“理性廟”;行政命令各色人等一律以“公民”相稱;激進的婦女在菜市、路口巡視,強迫其他婦女一律穿長褲、戴紅帽。這一現象表明( )

A傳統等級秩序蕩然無存

B革命實踐與革命理想嚴重背離

C民主共和思想深入人心

D大革命后的政局演變趨向平和

分值: 4分 查看題目解析 >

11. 在一些學者中曾流行過這樣的觀點:現代社會庇護“不適應環境”的成員,使他們免受自然選擇,并因此弱化了社會得以進一步發展的必要條件。這表明進化論( )

A其進步意義超出了生物學領域

B可以用于解釋社會的發展和進步

C強調強者在社會發展中的作用

D在社會科學領域容易被曲解和誤用

分值: 4分 查看題目解析 >

12. 下圖是國際貨幣基金組織成員國數量的變化示意圖,該示意圖表明( )

A越來越多的國家認可世界經濟體系化發展方向

B發展中國家在世界經濟體系中話語權逐漸增強

C發達國家在新的世界經濟體系中仍占主導地位

D該組織成為第二次世界大戰后世界經濟體系的最主要支柱

分值: 4分 查看題目解析 >

簡答題(綜合題) 本大題共82分。簡答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。

閱讀材料,回答下列問題。

材料一 自1517年葡萄牙使臣托梅皮雷斯抵達廣州以后,歐美與中國的直接貿易從無到有,逐漸發展到了可觀的規模,以白銀為計量單位的中國絲織品價格在美洲是西班牙同類產品的1/3,在歐洲是荷蘭同類產品的1/2。千百年間發展起來的中國工藝技術精良,綢緞、棉布、麻織品、錫鉛制品、火藥等風靡歐美。資源豐富、人丁興旺的中國江南,更多土地被廣泛種植桑麻漆棉,西班牙葡萄牙人、荷蘭人、英國人都不得不用硬通貨購買中國商品,巨額的貿易順差使美洲白銀總產量的1/3-1/2流入中國。明朝嘉靖年間,官鑄銅錢1000文相當于白銀一兩,中國逐漸形成白銀為本、銅幣為輔的銀本位制度。1934年美國政府實施《購銀法案》,提高銀價,中國白銀大量外流,國民政府被迫于1935年廢除銀本位。

——摘編自黃達《金融學》

材料二 16、17世紀,從利物浦等海港出發的奴隸商船、海盜船活躍于非洲與美洲大陸,一本萬利的“海上貿易”使英國的毛呢、布匹、高檔酒價格急劇上升,擁有十多萬只羊、酒窖千所、紡機百部的大農場、大工場遍布英國。同一時期,中國金銀比價約為1:7,歐洲約為1:15.5,英國商人紛紛將美洲白銀輸入中國套換黃金獲利。1717年,金銀貶值,物價飛漲,英國皇家鑄幣局局長牛頓規定,將黃金價格確定為每盎司等于3英鎊17先令10.5便士,從此英鎊按黃金固定了價格,牛頓創制了金本位的最早雛形。1821年,英國立法正式確立了金本位制,規定每英鎊含7.32238克純金,英鎊與其他國家紙幣或鑄幣按各自含金量自由兌換,世界貿易在19世紀中后期進入了“英鎊世紀”,在經歷了一戰、30年代大危機和二戰后,美元的國際地位因其國際黃金儲備的巨大實力而空前穩固,這就使建立一個以美元為支柱的國際貨幣體系成為可能。

——摘編自彼得?馬丁《資本戰爭》

13.根據材料一、二并結合所學知識,分別指出明清時期中國銀本位制度與19世紀英國金本位制度形成的原因。(15分)

14.根據材料一、二并結合所學知識,概括20世紀前期中國銀本位制度與英國金本位制度衰落的共同因素,(4分)并指出二戰后資本主義世界金融體系發展的新變化。(6分)

分值: 25分 查看題目解析 >

閱讀材料,完成下列要求。

材料 1763—1914年的一個半世紀,歐洲發生了一系列重大變革,如圖:

15.運用世界近代史的史實,對圖進行探討。(說明:對圖中幾個要素間形成的關系進行論證,要求:觀點明確、史論結合、邏輯嚴密)

分值: 12分 查看題目解析 >

【歷重大改革回眸】

材料 民國時期的稅收史是稅制體系從傳統向現代演變的重要時期。可劃分為四個時期:一是1912年至1927年的北洋軍閥時期。……先后試行劃分國家稅和地方稅、改革鹽稅、整頓厘金、整理礦稅、推行印花稅、整合煙酒稅等努力,到1925年,逐步建立起以關稅、鹽稅、貨物稅、田賦為四大稅種的稅制結構。二是1927年至1937年的南京國民政府時期。在取得關稅自主、財政統一的基礎上,以關稅、鹽稅為主體的國家稅和以田賦、契稅為主體的地方稅初具雛形,形成了影響深遠的統稅(貨物稅系)和所得稅(直接稅系)的稅收架構,為流轉稅與所得稅雙主體結構稅制發展奠定了基礎。三是1937年至1945年的重慶國民政府時期。把地方稅系劃入中央,形成了融關稅、鹽稅、貨物稅、直接稅、土地稅、地方自治稅收等相對獨立的稅收系統。……四是1945年至1949年的南京國民政府時期。開征特種營業稅,并從立法的角度將關稅、土地稅、地方稅等整合為一套完整的稅制框架。

——摘編自《民國時期稅收探析》

16.據材料概括民國稅收改革措施的特點(8分)

17.據材料并結合所學知識,分析民國時期稅收改革的影響。(7分)

分值: 15分 查看題目解析 >

【20世紀的戰爭與和平】

材料 1916 年的凡爾登大戰使德國感到正在輸掉這場戰爭,日德蘭海戰又使德國失去了海上決戰的信心,同時德國國內經濟狀況的飛速惡化,使德國人對戰爭的結果開始感到恐慌。于是,德國一些海軍將領夸大了潛艇戰戰績,宣稱“如果實行無限制潛艇戰,六個月內就可以‘扼死’英國”。德國一些經濟學家也錯誤估計,認為“每月擊沉60萬噸商船,連續5個月,就會把中立國的艦隊從英國周邊海域趕走,同時切斷大西洋間英美的補給線,英國就會處于物資斷絕的窘境。”于是,1917年1月9日,德皇威廉二世在一篇外交聲明中宣稱:“德國將自1917年2月1日,全力開始無限制潛艇戰。”

一一彭序《第一次世界大戰期間英國對德國經濟戰研究》

18.根據材料,分析德國發動“無限制潛艇戰”的原因。( 8分)

19.根據材料并結合所學知識,說明德國“無限制潛艇戰”所產生的影響(7分)

分值: 15分 查看題目解析 >

【中外歷史人物評說】

材料

菲德爾·卡斯特羅主要政治活動年表

——摘編自中國新聞網

20.根據材料,將菲德爾·卡斯特羅的政治活動劃分階段,并說明劃分理由。(6分)

21.材料并結合所學知識,分析上述各階段菲德爾·卡斯特羅政治活動的時代背景。(9分)

17 第(1)小題正確答案及相關解析

正確答案

階段一:1945年~1959年,反對獨裁,爭取民主;階段二:1961年~20世紀90年代,領導古巴政府和人民進行反美斗爭,保衛革命果實;階段三:1993年以來,探索古巴保持民族獨立、發展經濟、融入全球化進程的道路。(6分)

解析

對卡斯特羅的政治活動劃分階段,可以從卡斯特羅不同的時期從事的活動的不同進行分析。根據材料可以看出,卡斯特羅在1945年到1959年主要是反對獨裁,爭取民主的斗爭;在1961年到20世紀90年代主要是從事反美帝,保衛政權的斗爭,在90年代以后則是積極地參與國際活動,融入全球化。

考查方向

本題考查的是菲德爾·卡斯特羅

易錯點

學生缺乏對材料的概括的能力,不能理解材料的中心思想導致回答偏離材料的要求。

17 第(2)小題正確答案及相關解析

正確答案

背景:階段一:二戰后世界民族民主革命的浪潮;階段二:冷戰形勢下美蘇的對峙;階段三:蘇聯解體,兩極格局瓦解;經濟全球化發展進程加速;中國改革開放的巨大成就。(9分)

解析

根據所學知識可知,在第一個時間段,世界范圍內掀起了民族民主運動的高潮,古巴順應了這一時代潮流;在第二個時間段則是世界范圍內的冷戰對峙局面,古巴成為了美蘇冷戰的前沿陣地;第三個時間段則是全球化加速的時期,古巴融入世界。

考查方向

本題考查的是菲德爾·卡斯特羅

解題思路

解答本題要根據卡斯特羅從事政治活動的時間,結合所學知識進行分析。

易錯點

讀不懂材料,不能理解材料的關鍵時間所處的時代背景導致回答錯誤。

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