高考成績出來了！寧夏地區高考540分能上什么985/211大學呢？下面是學習啦根據各學校去年寧夏理科錄取分數線為大家推薦的540分左右的大學名單，供大家參考。

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寧夏理科540分能上什么大學

寧夏文科540分能上什么大學

高考志愿填報技巧

寧夏理科540分能上什么大學

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寧夏文科540分能上什么大學

說明：學校實際錄取分數線，大家可以根據當年“省市分數線+錄取線差”進行預估，比如錄取平均分540=省市分數線517+錄取線差23，因為錄取線差一般變化不大，當然少數過于冷門和熱門學校有例外。

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高考志愿填報技巧

一、理性選擇，綜合定位

優先選學校還是優先選專業，這一問題需結合個人需求進行辯證分析，關鍵要看考生具備什么樣的實力。比如，學習成績優異或畢業后想繼續深造者可優先考慮院校為主;成績沒有明顯優勢但希望就讀高水平院校，可注意“距離和分數”的關系，就可以選地理位置相對偏遠的院校或考慮偏冷門專業沖沖看;有明確專業取向或畢業后先考慮就業或所選高校各方面差不多時，可優先考慮專業。下面提供選擇志愿的一些參考思路：

1、根據專業選報。若考生對專業有明確要求，可首先選擇幾個比較心儀的專業，然后根據自己的成績選擇相應專業辦學能力較強的學校。

考生在初選專業時，首先可以考慮的是自己有興趣、特長、優勢的專業，然后看當下熱點，以及就業率高的專業。要詳細了解專業的內涵，包括專業培養目標、專業培養要求、主干課程、就業及研究領域等(了解專業內涵可通過高校的招生簡章和學校招生網關于專業的介紹)。同時，要對專業的學習難易程度、專業的就業前景和薪酬待遇、學科實力、考研情況等有一個清晰的認識。綜合考慮選擇擬報考的專業后，根據自己的成績選擇相應專業辦學能力較強的學校。

2、根據學校選報。若考生比較看重學校、地域等因素，可首先選定幾個目標院校，然后在院校內選擇心儀的專業。

考生在初選院校時，應詳細了解擬報考院校的基本情況，在全面了解學校的基礎上，選定自己感興趣又符合報考條件的專業。可以通過瀏覽高校的網站、參加高校舉辦的校園開放日、參加招生咨詢會、在線咨詢、電話咨詢以及閱讀《招生章程》等各種形式全面了解高校，包括：綜合實力、學科優勢、專業設置、人才培養、升學就業、國際合作、學費標準、入校后轉專業政策等諸多方面的信息。

3、兼顧學校和專業。考生首先應對自身實際情況(總分、位次、單科成績、身體條件等)有一個明確的認識，知曉自己在全體考生中的大致位置，在全面了解心儀高校和專業的基礎上，在院校和專業間找個平衡點，綜合定位學校和專業。既考慮高校品牌，又考慮專業的合適性。

上述思路僅供參考，高考志愿填報的思路和方法很多，考生可以根據實際情況定奪，無論如何選擇，適合自己就好。在專業(類)平行志愿模式下，考生可填報的志愿數量相對充足，所以考生在選擇志愿時，可以將一定數量的志愿用于“保專業”、一定數量的志愿用于“保學校”，不必墨守成規只采取一種思路選報志愿，多種思路有機結合方能更好地確保考生利益最大化。

二、篩選并優化志愿，形成合理梯度

在平行志愿招生批次，要拉開適當的梯度，以增加錄取幾率。從“沖一沖、穩一穩、保一保”三梯度入手、分三步走：

第一步，初次篩選。根據自身實際，綜合考慮各方面的因素，初步選擇足量的“專業(類)+院校”志愿，分別放在“沖一沖”“穩一穩”“保一保”三個梯度備用。“沖”是沖刺一下的意思，一般將自己成績優勢不明顯但希望就讀的院校、專業放在沖的層次;“穩”是相對穩健的志愿，一般將自己成績優勢較大且比較喜歡的院校、專業放在穩的'層次;“保”是錄取幾率大的志愿，一般將自己成績有明顯優勢的志愿放在保的層次。

第二步，綜合優化。從前面選定的批量志愿中，結合往年院校、專業錄取等各方面情況綜合分析，將其中不喜歡的專業或錄取可能性不大的高校、專業刪除，優化選擇出擬報考的、可放在不同梯度的相對合適的高校、專業。

第三步，最終排序。結合本人實際和意向確定具體志愿的先后順序，對所有經篩選優化后的備用志愿逐一比對，并先高后低按降序排列。可以將喜歡的專業及院校盡量往前排，最后要填一些錄取希望比較大的專業及志愿，志愿的填報適當拉開梯度。如普通類平行志愿填報時，可將自己成績優勢不大卻很喜歡的志愿放在前20-30個，將具有一定優勢也較喜歡的志愿放在中間50-30個，將優勢較大且有把握的志愿放在最后26-36個。

三、結合自身實際，規避風險

考生應對自身有較為客觀的判斷，不好高騖遠，也不妄自菲薄。要結合自身實際選報適合自己的志愿。所選志愿首先要對照高校招生章程，確保符合報考條件。所選擇志愿應該與興趣愛好、特長優勢相符，跟自己性格相匹配;應該與自己成績位次及身體條件相符合，有利于實現理想抱負和發揮自身潛能;應該與職業生涯規劃及就業去向相吻合、與家庭意愿及經濟條件相結合。

平行志愿有效地減緩志愿填報風險，但風險不會完全消除，因此考生在填報志愿時，應冷靜分析，客觀比較，規避以下誤區產生的風險。

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