2024秋季福建莆田市小學和初高中開學返校時間新鮮出爐，開學后大家想學什么新知識呢?下面給大家分享一些關于2024秋季福建莆田市小學和初高中開學返校時間(匯總)，希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

2024秋季福建莆田市小學和初高中開學返校時間(匯總)

幼兒園、小學和初中

第一學期

2024年8月31日開學，9月2日正式上課。

2025年1月19日(農歷十二月二十)學期結束。

寒假

2025年1月20日(農歷十二月廿一)—2月11日(農歷正月十四)

第二學期

2025年2月12日開學，2月13日(農歷正月十六)正式上課。

2025年6月30日學期結束。

暑假

2025年7月1日—2025年8月29日

普通高中

第一學期

2024年8月31日開學，9月2日正式上課。

2025年1月19日(農歷十二月二十)學期結束。

寒假

2025年1月20日(農歷十二月廿一)—2月11日(農歷正月十四)

第二學期

2025年2月12日開學，2月13日(農歷正月十六)正式上課。

2025年7月14日學期結束。

暑假

2025年7月15日—2025年8月29日

中職學校

第一學期

2024年8月31日開學，9月2日正式上課。

2025年1月19日(農歷十二月二十)學期結束。

寒假

2025年1月20日(農歷十二月廿一)—2月11日(農歷正月十四)

第二學期

2025年2月12日開學，2月13日(農歷正月十六)正式上課。

2025年6月30日學期結束。

暑假

2025年7月1日—2025年8月29日

新學期開學共同規劃

家長和孩子們可以一起把假期生活“倒電影式”地回放一遍，對照假期計劃，看哪些已經完成，哪些尚未完成，一起分享下收獲和遺憾，包括讀書、休息、娛樂、交往等。詢問孩子對新學期的期待和擔憂，提供一個傾聽的耳朵，給予正面的支持和鼓勵。

新學期開學收心注意

雷區1:“緊箍咒式收心”

“離開學還有幾天了，還在玩手機，小心一開學就落后哦”“該收心了”“別玩了，要開學了”…… 這樣的話語，即使家長從早到晚說得口干舌燥，仍缺乏效果，還可能引發孩子的抵觸情緒。

雷區2:“斷崖式收心”

一些家長習慣“一刀切”地把孩子喜歡的東西都收起來，甚至將其作為學習的障礙都扔掉，可這樣做不僅沒能讓孩子“收心”，反而更容易激化親子矛盾。暑假結束，孩子有“假期綜合征”是難免的，家長要理智對待，不必盲目給孩子加壓，也不必提前焦慮，要講究循序漸進，欲速則不達。收心固然重要，家長對孩子還應多一分寬容，少一份急躁。

新學期開學要備校園環境安全課

開學前，校長要多去校園的每一個角落走走，尋找管理真空和漏洞，發現問題及時解決。

如，體育場上的設施長時間不用，風吹雨淋，看看是否出現生銹或者斷裂情況;校舍是否存有安全隱患。

安全問題無小事，它事關學校的聲譽、教師和學生的生命財產安全，校長要走出浮躁，拋棄“馬大哈”的思想，帶著顯微鏡去觀察和思考問題，及時排除安全隱患，彌補管理漏洞。

另外，還要對辦公室、教室的門窗桌椅進行全面修葺，對校園環境衛生開展一次徹底打掃。如清除雜草處理垃圾等，為全校師生提供一個整潔、清新、舒適的入學環境。

通過實地“備課”，反省自己所采取的各項措施是否合理到位，思索學校在管理過程中還有哪些不足和疏忽，今后應該怎樣克服并使之更加完善等。

新學期開學要備學校管理反思課

學校管理是一門科學，更是一門藝術。管理中預設的內容往往會被不經意間生成的問題所沖擊。

教師經常寫教學敘事、教后記之類的文字來反思自己的教學行為，校長也要善于思考，及時總結，把每天學校管理中遇到的問題以案例的形式記下來，寫好屬于自己的管理日志。

日常管理中或巧妙化解了教師之間的糾紛等得意之作，或措施失當留下的沉痛教訓等，都可作為管理反思課的寶貴材料。