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2023年西藏高考分數線出爐

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2023年西藏高考分數線新鮮出爐

6月23日起多省份高考分數線陸續公布,截至目前31省份已公布高考分數線,那么2023年西藏高考分數線是多少呢?下面是小編給大家整理的2023年西藏高考分數線新鮮出爐,歡迎大家來閱讀。

2023年西藏高考分數線出爐

2023年西藏高考分數線

1.文史類

本科一批:A類考生320分,B類考生400分。

本科二批:A類考生282分,B類考生300分。

專科批:A類考生207分,B類考生207分。

2.理工類

本科一批:A類考生300分,B類考生400分。

本科二批:A類考生252分,B類考生300分。

專科批:A類考生197分,B類考生197分。

二、藝術、體育類專業招生錄取文化成績最低控制分數線

藝體類批次本科專業招生文化成績錄取最低控制分數線按照本科二批的75%劃定,藝體類批次專科專業招生文化成績錄取最低控制分數線按照專科批的70%劃定。錄取時,文化成績達到錄取規定的,按專業成績從高到低擇優錄取,錄滿為止。

1.文史類

本科:A類考生212分,B類考生225分。

專科:A類考生145分,B類考生145分。

2.理工類

本科:A類考生189分,B類考生225分。

專科:A類考生138分,B類考生138分。

高考志愿填報要避哪些誤區

一、報考一時盲,大學上得“不爽”

來自內蒙古的大二學生小陳每年春天都要“哭著上學”,就因為他報了一個“看上去很美”的專業。小陳就讀于生態學專業,填報志愿時覺得這個專業能親近大自然,“很美很浪漫”。但上了大學后他才發現,生態學專業經常要到野外實習,自己嚴重的花粉過敏癥會導致咳嗽,甚至引發哮喘。“每次野外學習或者采集實驗樣本時總是非常痛苦。”小陳說,報志愿時不了解學習內容和學習環境,現在慘了。

二、專業盲從源自“專業不熟”

“對于高中生,特別是來自非大城市的高中生,大部分孩子對自己的未來是沒有很清晰規劃的。”郝秀娟說,孩子們之前受到的教育是只需要好好學習,仿佛完成高考就萬事大吉,殊不知高考后還面臨許多選擇,而考生和家長沒有足夠的信息支撐他們完成精準的志愿選擇。

三、志愿填報要早下手

志愿填報不是高考后才開始思考的事,職業生涯規劃需要前置到高中階段。內蒙古呼和浩特市第一中學學生發展指導中心教師李艷娟認為,高中階段的職業生涯規劃課能增進學生對自身性格和興趣的了解,幫助學生明確人生規劃和目標。

如何正確填報高考志愿

1.各批次志愿填報注意落差

“平行志愿”不是“平等志愿”,也不是“平行錄取”。考生填報的平行志愿有自然順序,并不是只要成績達到所填報的4個平行志愿院校錄取條件,就可能會被4所院校同時錄取。實際上,只要考生檔案投到一所志愿高校后,就不會到其他高校,對每個考生而言投檔錄取機會只有一次。

2.注重學校錄取平均分

考生在填報志愿時,首先要了解自己在學校、區所處的位次,這個是最關鍵的參考因素。可根據自己一模、二模的成績,看看自己在區、學校的排名,并 排一排自己在全市的位次所在。咨詢老師往年該名次段考生的去向,掌握自己可能被錄取的學校范圍,然后再根據個人的興趣愛好以及家庭背景等因素,在這個范圍 內做選擇。

3.避免被調劑慎寫“不服從調劑”

選學校退一步,選專業進一步 高考填報志愿中,究竟是選學校,還是選專業,是考生和家長最難把握的問題。尤其是對各批次的中分段、低分段考生來說,這一難題最為顯現。選好的學校,有可能要舍棄好專業:想填個自己喜歡的專業,學校上就得有所顧忌,因為好學校的好專業肯定是要“擠破頭”的。

填報高考志愿的竅門

1、服從專業調劑:每年因為不服從調劑而被退檔的考生是非常多的,所以不論是對于重視專業還是重視學校的考生來說,服從專業調劑是提高被錄取的成功率的,從而也避免了被退檔的情況出現。

2、根據自身實際情況:考生不論有目標院校和專業,都是需要根據自身的實際情況填報志愿, 畢竟填寫了目標院校和專業后,自己的分數和身體等各種其他條件不符合就會出現被滑檔或者退檔的情況。

3、合理運用“沖穩保”:適用于平行志愿投檔的策略是“沖穩保”,即各個大學要按照“可以嘗試沖刺的院校、錄取比較穩妥的院校、一定保底的院校”的順序和層次來組合志愿表。

4、以分數優先:高考總成績才是決定你填報志愿的重要性因素,畢竟分數達不到院校要求,就只能面對滑檔的情況。

志愿填報注意事項

1、考生在具體操作時,宜結合使用兩種以上篩選方式來確定自己的目標院校,這樣篩選出來的結果,相對來說更科學。

2、在進行數據對比時,考生不能僅僅盯著某一兩年的數據,而是要對比分析近三四年的歷史數據。

3、在尋找“與自己分數相匹配的院校”時,應留足上下浮動的空間,以便為下一步設計志愿梯度作準備。

4、由于每年考生分數分布狀況不同,且少數高校在湘招生批次有調整,比如前一年是二本招生,后一年是一本招生。因此鎖定的目標院校只能作為參考,最終志愿填報方案還需綜合考慮其他因素。

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