廣東省2024年藝術類高校校考有哪些變化

廣東省2024年將開設音樂類、舞蹈類、表(導)演類、播音與主持類、美術與設計類、書法類共6類省統考，取消廣播電視編導類統考。下面是小編為大家整理的廣東省2024年藝術類高校校考變化，希望對您有所幫助!

廣東省2024年藝術類高校校考變化

一是省統考已經覆蓋的專業，原則上高校不再組織校考。少數專業特色鮮明、人才培養質量較高的藝術院校，對考生藝術天賦、專業技能或基本功有較高要求的高水平藝術類專業，可按程序申請在省統考基礎上組織校考。對于出現違規招生情況的高校，將視情節嚴肅處理，直至停止校考資格。

二是嚴格控制校考考試規模。組織校考的高校要結合人才培養定位，加強與省統考的銜接，科學合理確定校考形式。要積極采取線上考試或使用省統考成績進行初選等方式，嚴格控制現場校考人數，原則上現場考試規模不超過相關專業招生計劃的6—8倍。

三是不再跨省設置校考考點。所有高校藝術類專業校考工作均在學校所在地組織。

廣東省2024年藝術類專業招考方向設置有何變化

答：一是對于“音樂表演”“作曲與作曲技術理論”“表演”“戲劇影視導演”專業，為區分不同招考方向對應的省統考科目，如表演(戲劇影視表演)和表演(服裝表演)，《藝考招生專業目錄》在其對應科類下的專業名稱后統一設置了招考方向。二是健美操、啦啦操等體育項目，明確納入體育專業考試招生。

2024年廣東省使用省統考成績作為專業考試成績的藝術類院校專業如何投檔錄取

答：實行省統考成績錄取的藝術類院校專業采用平行志愿投檔。投檔時，根據院校招生計劃，以1：1的比例，按“分數優先，遵循志愿”的原則，在考生文化課總成績和省統考成績雙上線基礎上，依據考生合成總分排序情況，從高到低依次檢索考生院校專業組志愿投檔給招生院校。根據教育部文件精神，2024年適當提高了音樂類、舞蹈類、表(導)演類、美術與設計類、書法類專業合成總分的考生文化課總成績占比。具體為：

音樂類、舞蹈類、表(導)演類、美術與設計類、書法類專業的投檔滿分為750分，以普通高考文化課總分(含政策性加分)和省統考分數合成的總分排序情況投檔，總分合成計算公式為：考生總分=文化課成績×50%+省統考成績×2.5×50%。

播音與主持類專業的投檔滿分為750分，以普通高考文化課總分(含政策性加分)和省統考分數合成的總分排序情況進行投檔。總分合成計算公式為：考生總分=文化課成績×60%+省統考成績×2.5×40%。

藝考生復習技巧

緊跟學校復習進度，掌握老師所列重點。

如果你是文化基礎很薄的同學，那么不應該把文化課復習完全放在專業考試過后的3個月時間里，而應該提前了解學校有關藝術生文化課學習的教學計劃，盡早的著手復習。大部分藝考生之前的全部精力都放在了專業課上，回到學校后往往很難跟上學校正常的復習進度。

在學校復習時要緊跟老師的教學思路，學習中有不理解的地方，下課后及時的詢問，在課堂上老師所講到的重點應該熟練掌握，并在自習時找相關試題進行強化訓練，針對自己各科知識的“短板”結合老師意見積極修正。文化課復習自身的努力固然很重要，但外力幫助也是不容小覷的，詳細的學習計劃、老師的建議、好的復習資料都會讓你在文化課復習時更加得心應手。

藝考生應該怎么復習文化課

1、對于藝考生而言，要明白自己相對其他同學，是面對更大的挑戰的，所以更要覺察自己的心態，及時調整，如果遇到了困難一定要求助家長，或者有經驗的老。家長方面，也要注意關注孩子的心理狀態，不要一味地只跟孩子強調自己的期望，因為這樣會給孩子更多的壓力。

家長最好跟相應的專業課老師、文化課老師、特別是心理老師一起，制定相對應的激勵方案，充分調動考生的學習積極性和拼搏欲望，讓他們在學習上能保持飽滿的情緒和精神狀態，相信自己志在必得，堅定提升文化成績的信心。

2、高考試題中，基礎知識占70%，難題偏題只占少部分。大多數藝術類考生因為專業學習耽誤了不少文化課，基礎知識比較薄弱。所以藝考生在平時的復習中，復習時要學會取舍，重點抓基礎，不需要在偏題難題上耗費過多時間和精力。藝考生只夯實基礎知識，掌握基本題型、基本方法就能考到400多分，這足以達到藝術類考生文化課的分數要求。

3、藝術類考生文化課補習重點應該是強化基礎知識和解題方法藝考生如果條件允許，可以請專門的老師進行針對性輔導，藝術類考生在選擇補習班時，最好選擇一對一的輔導，或者可以選擇參與都是藝考生的班級進行文化課輔導，這樣老師也更加能夠有針對性的進行指導和輔導聯系。