近日，慶祝第40個教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰活動8日在京舉行。全國585個單位、1790人受到表彰。

1790位教育工作者教師節前受表彰

慶祝第40個教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰活動9月8日在京舉行。

在中華人民共和國成立75周年和第40個教師節到來之際，為大力弘揚教育家精神，營造全社會尊師重教濃厚氛圍，激勵全國廣大教師和教育工作者落實立德樹人根本任務，積極投身教育強國建設，人力資源社會保障部、教育部決定：

授予中央財經大學金融學院等585個單位“全國教育系統先進集體”稱號;

授予刁榮春等716名同志“全國模范教師”稱號;

授予于淵等895名同志“全國優秀教師”稱號;

授予王彥平等80名同志“全國教育系統先進工作者”稱號;

授予王軍等99名同志“全國優秀教育工作者”稱號。

教師節的意義

教師節的意義是為了進一步提高人民教師的政治地位和社會地位;教師節的目的是增進師生關系，促進教育行業的發展。

教師節旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻，教師節的建立，提高了教師在社會和政治上的地位，使得教師成為最受關注和羨慕的職業之一。國家建立教師節，并在教師法中對教師節作出明文規定，對進一步促進我國教育事業的發展也有十分積極的作用。舉辦教師節活動的目的是增進師生關系，促進教育行業的發展，讓老師和學生能互相交流。

通過舉辦教師節活動，學生也能看到老師除了課堂外的另一面，更能理解老師、尊重老師、明白學習的意義和重要性。家長也可以了通過教師節活動了解孩子與老師之間的關系，聽取老師建議，在教育小孩時采取一些方法來提高小孩的學習興趣。

教師節的慶祝方式

由于教師節并非中國傳統節日，所以各地每年都會有不同的慶祝活動，沒有統一、固定的形式。

政府、學校方面，有舉行教師節慶祝表彰大會，為教師頒發獎金、證書;有組織學校學生、歌舞團等，為教師獻上歌舞表演;有走訪、慰問教師代表，還有組織新入職教師進行集體宣誓等活動。

學生方面，有自發通過原創參與、將祝福寫在板報、賀卡、繪畫上;有將合影照及活動感言曬至個人空間、微博上，來表達對教師的真摯祝福及衷心問候。

教師節表彰大會流程

按照時間，準備教師節表彰大會各項材料，包括安排人員撰寫、印刷，確定參會教師的行程以及備選方案，是否能夠按時到會，準備桌簽，安排桌次，并形成會議指南，擺放茶水、紙筆等，會前這些準備必須到位。

主持人說明教師節表彰大會的主題，和教師節表彰大會要達到的目的，確定表彰人員名單，作為會后處理意見的參考。