在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級作文 篇1

天堂與地獄往往只有一念之差，給生活在其中的人相同的處境卻有兩種不同的結果。地獄里的人自暴自棄、，失去自信，而天堂里的人卻互幫互助、樂觀向上。是什么幫助天堂里的人走向成功？是為他人著想的品質！

一個外國科學家曾到過世界各地給許多孩子做了一個游戲：一個瓶子里放被線綁住的小鉛球，繩子的頭由三個孩子拉著，并在短時間內逃離瓶子。可所有結果都不讓她滿意，唯獨在中國她找到了滿意的答案。中國孩子不但出色的完成了任務，還說了這樣一番話：“我們是按年齡大小依次出去的，假若我們就是那些小球，我們寧可自己淹死，也要弟弟妹妹先逃生?！边@讓在場所有人為之一振。這種品質值得我們學習！

有了天堂也會有地獄。去年發生了多起交通事故，那些肇事者大部分都在為自己辯解，想讓對方負全責，有的甚至為了一點點小刮擦都爭吵不休、擼起袖子動手解決，而對其它被撞得面目全非的車輛，以及躺倒在血泊之中的行人視而不見。在公交車上也是如此，年輕人們安然地坐在座位上，對身邊站著的年事已高的老人理也不理；假如有一人起身離座定會有許多人前去“篡位”。這難道還是我們從古流傳至今的中華傳統美德嗎？

為他人著想也只是小事，其實它并不難，讓我們從小事做起，來改變我們的生活，使它成為人間天堂吧！

三年級作文 篇2

我的爸爸今年37歲，相貌平平，炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張“血盆大口”總是把我的好吃的都吃了。前幾天買的餅干到哪去了？飛了？跑了？錯，是進我老爸的肚子里了！可最令人反感的是老爸的胡子，總是“胡子刮不盡，春風吹又生”！

老爸的性格是時而好時而壞。高興時，他笑咪咪，總是喜歡跟我們開玩笑。可是一生起氣來，不把你罵哭了不肯罷休。有時憤怒到了極點，他會拿出他的“絕招”——讓我們跪洗衣服用的搓板。

我的爸爸很愛下象棋，而且是一下下到入迷的程度。記得有一次，我有一道數學題不會做，便去找爸爸，要他教我。哪知道老爸正與他的“戰友”下象棋。我便快速的走過去，大聲地對老爸說：“老爸，這一題我不會做！”可是一看老爸，他還專心致志地下象棋，仍然紋絲不動。我暈！這么大的聲音都聽不見，看來聲音解決不了的問題只能用巴掌解決了！我便輕輕地打了幾巴掌，不見效！我又重重的打了幾巴掌，打得我手都疼了，爸爸這才回過神來，說：“哦，是雯雯啊！有什么事??？”我便把本子遞給他，說：“爸，這題我不會做?！比缓?，他就給我講解，可老爸還在三心二用，突然一聲“將軍”，嚇了我一跳。原來，爸爸的思緒又返回到了象棋盤上。我一看他給我打的草稿，怎么還有“將軍”兩個字，后面是什么？唉，只好問數學不好的媽媽了！

這就是我的爸爸，在我心目中他是最偉大的，我很喜歡，你呢？

三年級作文 篇3

它，生性頑劣，調皮。你們猜，它是誰？對！它就是我的寵物小狗阿福。

它雖然是一只小狗，但它就像一只猴子，活蹦亂跳。雖然狗小，但闖出來的禍可不小！

五一節放假，我們一家要去忻州旅游，為了不讓它出去闖禍亂咬別人。媽媽決定把它鎖在家里，可又怕它亂跳亂咬……媽媽便把它拴在電腦椅上。

萬萬沒想到一場大禍來臨了。我們玩了一天，第二天下午回到了家。剛到家門口時，就聽到東西打碎的聲音，媽媽趕緊開門。一看：衣架倒了，花盆碎了，面袋撒了，床上衣服全是洞口，到處是它的便便，原來，我們走了之后，它狗性大發，不知是哪個神靈給它的力量，還是它瘋病復發了。它竟然拖著椅子亂跑、亂咬。弄的家里像打劫一樣。媽媽氣得掄起掃把就要打。這時，只見小狗，聳拉下腦袋，雙眼盯著媽媽，好像在哀求：“別打我，我錯了。對不起?！眿寢屝能浟?，只好放下掃把趕緊打掃家里。

這就是我的小狗，一只可愛、淘氣而又愛闖禍的小狗，一只給我帶來煩惱的小狗。

三年級作文 篇4

今天，我學了第一課——《老人與海鷗》。這篇課文非常感人，讓我們一起了解這個感人的故事。 這位老人的背已經 駝了，穿一身褪色的過時布衣，背一個褪色的藍布包，連裝鳥食的大塑料袋也用得褪了色。從這點我們可以看出，老人生活非常節儉。這位老人已經退休了，每月都有退休工資，一個月的工資就三百零八塊錢，他每天都會步行二十余里趕到翠湖去看海鷗，他知道海鷗最喜歡吃餅干和炒雞蛋，他每天都會給海鷗買4塊5毛錢一斤的餅干，而自己的奢侈品卻是2毛5分錢的香煙，一個月下來，為海鷗買食物的錢，占他工資的一大部分，如果，他不去給海鷗買吃的，他完全可以給自己買件新衣服。久而久之，老人就與海鷗結下了深厚的情誼。后來，老人去世了，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動，像是為老人守靈的“兒女”，不忍心離開自己的親 人。 通過這篇課文，我感受到了：動物也有感情，它們除了不會說話，幾乎跟人類一樣。人如果善待動物，動物也會善待人類。

三年級作文 篇5

誰有第三只眼？除了二郎神以外，還有誰有？但幸運星作文班的張老師卻說，我們每個人都有第三只眼，到底是為什么呢？張老師決定讓同學們體驗一下。

老師把男生分成一組，把女生也分成一組，然后選取學生上臺表演。笪爾文和一名女生幸運地被選上了。先是笪爾文上去，只見老師拿出一條紅色的圍巾，系在笪爾文眼睛上，然后把錢包放在笪爾文手上，讓他猜是什么東西，笪爾文摸來摸去，很快就回答說：“這是錢包?！崩蠋熣f：“猜對了。”然后又將手機放在他的手上，再次問他是什么？笪爾文摸來摸去，又很快地說出：“這是手機”。老師問，知道什么是第三只眼了嗎？同學們哄堂大笑起來，原來第三只眼是手。

張老師又拿出一瓶飲料和一杯礦泉水，我想：不是已經知道第三只眼是手嗎？怎么還要試啊。正想著，那名女生走上來，老師又把她的眼睛蒙上，把礦泉水遞給她，問這是什么？她拿到手里摸了摸，然后一口咬了下去，同學們又哄堂大笑起來。她又聞了聞，搖了搖，才知道這是一瓶水。老師又把一瓶飲料拿上來，問她這是什么？她摸了摸，沒有摸出是什么，她打開瓶蓋聞了聞，說：“好香??！”但是聞了半天還是沒聞出是什么，然后張老師又拿出了一個杯子，把飲料倒進去，讓她嘗了嘗，她喝完后，終于知道原來是紅茶。原來第三只眼不單單是我們的手，還有我們的鼻子和嘴巴。

這時我才恍然大悟，原來第三只眼是這么回事。要調動多種感官去體驗生活，生活才能更加的多姿多彩！

三年級作文 篇6

我今天在我家樓頂上看見了絲瓜，絲瓜的根長在護欄邊的土堆里，莖卻爬在護欄上。絲瓜的葉子呈“山”字形，葉面十分粗糙，有些地方的葉子重疊在一起，不留一點空隙；有些地方的葉子卻又稀稀疏疏的，絲瓜藤是五棱形的，沒有一點毛，藤順著護欄一直往上爬。一陣大風吹來，葉子發出沙沙沙的響聲，聲音好聽極了，像一支優美的樂曲?？扇彳浀慕z瓜藤卻沒有從護欄上掉下來，這是為什么呢？我仔細觀察后發現，從長葉子的地方伸出三、四根細絲，細絲是綠色的，這就是絲瓜的手。

絲瓜的手一碰到護欄就緊緊地“抓”住，拉住絲瓜藤，不讓他掉下去，絲瓜藤就是這樣在護欄上一點一點地向上爬上的。抓住護欄的手會慢慢地繞著護欄纏幾圈，要是你的手指不用一點勁兒，就休想拉下絲瓜藤。

瓜葉間開著幾朵淡黃色的絲瓜花，里面有數也數不清的絨毛。時不時有螞蟻光顧，我猜那里面可能有香甜的花蜜吧！花的中間有五根淡黃色的花蕊，有的像是被揉成一團團的黃色紙，有的如同一個個金黃色的“小蘑菇”。

每朵花后面都有一個花萼，萼會逐漸長長，長成一根絲瓜。絲瓜還沒長大之前花是不會掉的，絲瓜長大后，表面比以前更粗糙，長大的絲瓜不是很硬，但不知為什么時常有馬蜂光顧，難道它們也想吃絲瓜？

三年級作文 篇7

聽說我們五年級開展創建文明城市的主題隊會活動，我就像一只小兔子，老師一下課跟著焦老師溜進她的辦公室，并毛遂自薦自己要主持并主辦這次主題隊會，老師就把這一光榮的任務交給了我。為了辦好這次隊會，我可真是用了一番心思。

NO.1：小記者現場采訪

為活躍隊會氣氛，人人參與到主題會中，增加了一個環節——小記者現場采訪。通過日常生活中常用幾個鏡頭，采訪大家是如何做的，如何說的。通過這樣形式教給大家，日常生活怎樣用文明用語和別人說話、打招呼；當你不小心時把別人文具盒不小心碰到地上，應該怎樣處理等等問題?？此埔恍┢匠５男∈拢驮谛∈律喜拍荏w現出文明。有時向同學借根筆，就大吵大鬧，好像自己很有理似的。而文明的人呢？甜言蜜語，同學一定就會借給他。我想通過這次隊會，但愿不文明人也能從中學點知識吧！

NO.2：好壞行為大比較

在隊會中間，我別出心意的穿插上了幾張不文明的圖片和環境優美的圖片。原來，創建文明城市不單單包括我們的說話，而且包括很多東西。如：亂扔垃圾、開展網吧、在公共場所亂刻亂畫等等，這些都包括在內。所以，一首優歡快的《文明在哪里》響起時，大屏幕上也隨之打出一張張不文明的圖片，不向老人讓座、踐踏綠化帶、草坪，翻越欄桿、旅游名勝景區亂丟東西、亂刻亂畫等等行為，在我們每個身上可能發生。通過對比，美麗的環境是靠大家共同努力，才能保護我們環境。

NO.3：隊會節目少而精

本次中隊會只選擇了五個節目，分別是：詩歌《文明在哪里》、小品《爭當文明監督員》、快板《創文三字經》、朗誦《我為創文添光彩》。這些節目，都是由老師幾次的篩選和指導定下來的。各個都是精華，一個比一個出色。這五個節目，從不同的形式，不同的角度，表現了創建需要大家參與的主題。有部分節目還配上了音樂，讓效果更佳出色。

NO.4：幻燈片來真精致

為了搞好本次中隊會，我也拼了命來做幻燈片。花費了N個小時的時間。我做出了26張幻燈片，張張都是精華。出旗、退旗有音樂，有動畫。張張幻燈片的出現和消失全部都有動畫，看上去更精彩。部分音樂是全部自動，操作簡單，給人一種美感。

相信有了這四個壓軸戲，我們星期一的主題隊會一定會開的很成功，很圓滿！也能讓大家徹底的明白而且了解這次的創文活動。預祝我們班的主題隊會圓滿成功！

三年級作文 篇8

當我真的離開她的時候，我的那句話都還沒說出來。直到我們現在已經真真分開了我才知道我那時的決定是那么傻。如果我早就和她說了那三個字，也許，我現在不會那么傷心，就算她拒絕了也沒有遺憾，畢竟讓她知道我愛她就好了?？梢驗槲业脑颍@三個字始終沒有說出口，給我留下的，除了關于她的記憶，還有怎么都數不清的遺憾。

她不再的質問，為什么，我一時的不勇敢卻換來了這個可能是一生的遺憾。我的心在流血，無法原諒自己，現在，只能在自己的記憶深處默默地愛著她，即便她已經忘了我，忘了我這個配角。

新的生活開始時，我還知道我這一生只對她有愛?？伤^情，一點都不給我機會，把我一個人丟在陰暗的低谷，既然她都不情愿，那我愛著她還有什么意思。這樣的愛只會讓我繼續墜落下去。我只好試圖把她慢慢淡忘，開始戀上別的人，但這個人也和她剛剛開始一樣，什么都不知道……希望不會再和她一樣的結局在乎我，這個已經是事實，每次看到她，看著她，我都忍不住自己對自己。

三年級作文 篇9

你瞧，對面走來了一個小男孩：白里透紅的圓臉蛋，清秀的眉毛下，一雙小眼睛閃爍著智慧的光芒，只要一笑起來，他的眼睛就只剩下一道縫，嘴角還會露出了兩個可愛的小酒窩。有人說，這如果是個女孩子，一定是人見人愛的美女?？晌矣X得，這樣的五官，就算是男孩子也挺帥氣的。你們知道他是誰嗎？呵呵，當然就是我啦——來自古井小學三年級的韓金

琳。你們想認識我嗎？那就繼續往下看吧！

我的愛好可多啦：打乒乓、看書、看電視、畫畫不過，我最喜歡的還是看書，是一個名副其實的“小書迷”。家里的書已經多得書柜都裝不下了，可只要一去書店，我又會纏著爸爸給我買，而且一買就是好幾本。爸爸見我愛書心切，也都會慷慨解囊。一旦有了新書，其余的事都對我沒了誘惑，我會呆在家里如饑似渴地閱讀。因為喜歡讀書，廢寢忘食的事時有發生。記得有一次，我上廁所時順便帶上了書，這一看就忘了自己身在何處了。過了好久，爸爸還不見我出來，就大聲叫我。可我看得太入神了，根本沒聽見。爸爸見叫我沒回應，還以為發生了什么意外，急得猛地推開門，一進門，才發現我正坐在馬桶上津津有味地看著書呢！我爸哭笑不得地指著我的腦門說：“哎，小書迷，你可真會挑地兒啊！”我不好意思地笑了！

別看我是一個男孩子，我還很細心呢，是個特有孝心的孩子！每次看見爸爸媽媽工作回來疲憊不堪的樣子，我都心疼不已。這時，我會為他們端去我親自燒的洗臉水和洗腳水讓他們解解乏，還會體貼的為他們按摩。雖然手法不專業，力道也拿捏不好，但爸媽很享受也很欣慰。學習之外，我還會做一些力所能及的家務事，家里人都夸我懂事呢！

聽到這里，你是不是有點喜歡我了？我的故事可多了，如果你想更多地了解我，就耐心地等我下次給你講吧！

三年級作文 篇10

今天是三八婦女節！中午放學時，剛走到學校門口，看到我那親愛的媽媽心急如焚地等著我。“媽媽！”我見到他的第一件事就是叫她，撲進她那溫暖的懷抱。回到家，我為她倒了一杯熱茶，做了一盤涼菜?？粗鴭寢屇墙蚪蛴形兜臉幼?，我不由自主地跑到前面給她幾個吻，掠一下她額前烏玉般的黑色秀發。

飯后，又看見媽媽忙了起來，我心里想：“今天是全世界母親休息的節日，我的媽媽對我那么好，我怎能還讓她這么累呢？每年只有一天馬親休息的節日，讓孩子體驗一下媽媽的辛苦吧！”我眼疾手快，說干就干，一下子跑過去搶走她手中的拖把，拖起地來，我向：”只有今天為母親做了事，我晚上才能睡得著，心里才踏實！一定好好拖！"我這么一想，不知不覺全家都給拖干凈了。

“把拖把還給媽媽呀！”媽媽在廁所叫我。我請媽媽來參觀，媽媽沒回過神來，我突然轉過身來，親她一下，說，“我愛您！”，隨后，把我精心制作的小禮物送給了她?！昂⒆娱L大大了！媽媽可真幸福，有個女兒可真好！”他擁抱住了我，她的長辮子在我臉上，我卻覺得是無帥燈罩在我臉上，那強烈的燈光簡直比白天還要亮！

??！有個那么好的媽媽可真幸福！