那聲音回響在耳邊作文高中
世間有無數美好動人的聲音，是哪種聲音在你耳邊回響?有人對淋漓的夏雨聲情有獨鐘，也有人喜歡聽那清脆的雨聲。下面給大家分享一些那聲音回響在耳邊作文高中，希望對大家有幫助。
那聲音回響在耳邊作文高中1
窗外陰雨綿綿，淅淅瀝瀝，滴嗒作響。那個早晨，我無法忘記，那聲音，一直在耳邊回響。
我打著一把雨傘，出了家門，緩慢地向學校走去。雨點斜打在地上，形成了一個個小浪花。我悠閑自在地輕聲哼歌，時不時地拂一下耳邊的發絲，完全沒有意識到自己即將面臨一場“危機”。這時，一條胳膊搭在我的肩頭，清脆的聲音響起，問：“喂，你作文背了沒，還有時間哼歌?”我的心頭閃過一絲慌張：呀，我說忘了什么事，原來是沒有背作文!這可怎么辦?我強裝淡定自若，收起那驚恐的眼神，回答道：“我……我當然不會忘背啊!”心中卻波濤洶涌。
趁同學走后，我連忙停下腳步，著急地翻找著作文書，翻開上周背的作文，從第三段開始背了起來?？缮蠈W路上短短的幾分鐘，哪能背完這700字作文呢?
我小心翼翼地往班里瞅了幾眼，老師還沒到，我可放心了，坐在座位上繼續背那篇文章。窗外的雨聲格外響亮，譜成了一首激昂的樂曲，與鳥啼混雜著，好不熱鬧。
“老師來了，老師來了!”在外面玩耍的同學一窩蜂地涌入教室，完了!老師開始提問前十名同學作文背誦，還有一個就到我了，這可怎么辦?只能硬著頭皮背了!我心虛地走到老師的面前，把前兩段背得格外流利，老師黑框眼鏡下不禁對我投來了贊許的目光。
我的手里不斷冒著熱氣，明明天氣不熱，頭上、鼻尖上的汗卻直滴。背到第三段，我腦海中的印象開始模糊，卻只能死撐下去，一開始磕磕絆絆，越到后面就越像胡編亂造，老師開始不停地糾正我，提醒我，可我還接不下去。
最后我實在背不出來了，干脆破罐子破摔——不背了。老師原本贊許的目光逐漸轉變，嚴厲地說：“你周末沒在家里背吧?背得這么不好，你要嚴格要求自己，才能把成績提上去!”語氣則是對我滿滿的失望。我低著頭，沉默不語，手心就像被熨斗烙過，臉也紅的如熟透了的柿子。這時的雨聲雖然與之前沒有什么變化，但我聽來，就仿佛一群人正在指著我竊竊私語。
雨仍然在窗外滴嗒作響，聽雨聲的我則是另一種心情，一聽到雨聲，我就知道一定要嚴格要求自己，避免那天的事再次發生。從此，我的耳邊一直有清脆的雨聲作響，一直回響著，回響著……
那聲音回響在耳邊作文高中2
在我漫長的暑假生活中，你們伴我度過了太多時光，烈日炎炎也因你們的歌聲而變得爛漫。
“再美的花了，也總要枯萎?？傻饶愕男?，卻不卑微。總有些理想需要捍衛……”出自------男團的歌曲。我戴著耳機聆聽，就好像回到了一個月前的暑假。
陽光揮灑大地，連潔白的蓮花也不拘一格地挺立地如同旗桿似的，荷葉擠在荷花腳下，不比誰的高，就比誰的更寬更大。透過窗戶可以看到，一家的沙發上臥著一個“不明物體”，沒錯是我。暑假過半，作業也被吃的干干凈凈，但我心中卻莫名的空虛了。屋子里被照的除了黃色就剩下金色，窗戶外的墻光，使我不得不整天的窩在家，是害怕一出門就被狠毒的紫外線給灼傷了。
打開電視，我發現了你們。一百零二位熱血少年一路過關斬將，我也跟著你們一起哭過笑過。最后成為成團的11位赤子，是我最熱愛的男團------。綿綿長夢，卻總能聽到你們的歌聲，是啊!理想需要捍衛!青春正好時，你們懷著“赤子之心，乘風破浪，”我被你們的歌聲打動，向往自己的十八歲，是否也如同你們現在一樣，在為自己的理想奮斗。我開始羨慕那些有理想的人們，他們多幸福啊，朝著一個目標奮力的跑著。而我卻找不到自己的起點在哪里，什么時候才能找到……
我總在心里想，倘若時光允許。我希望“再度與你”。你們是我的偶像，感謝你們不僅分享自己的光芒，還給我們自己的向往;你們的歌聲是我的動力，我也想像你們一樣，擁有一份需要我捍衛的理想。
以后的日子中，我會努力找到自己的起跑線，然后奮力的奔跑。到那時，我希望你們的歌聲依舊在耳邊回響。
那聲音回響在耳邊作文高中3
失去了才懂得珍惜。
——題記
時間不等人，我們漸漸長大，身邊的一些親人就會慢慢離世。我的姥姥爺是我失去的第一個親人，他留給我的不只是悲痛，傷心，還有，令我至都難以忘記的一段話。
假期姥姥和媽媽通電話說：“你有時間就回來吧，你爺爺他的病又嚴重了……”媽媽聽到這話后二話沒講，退掉所有的工作，讓爸爸帶著我們回家。一路上媽媽一句話都沒說，眼睛很空洞一直望著窗外，眼邊紅紅的，小聲的哭泣著。她知道姥姥爺的病情很不樂觀，況且，年齡又大了，或許……
回到姥姥家，媽媽第一時間沖到姥姥爺的房間。姥姥爺坐在床上，眼睛里透著無奈那張被歲月“劃”過劃出皺紋的臉上，像干枯的土地一樣。雙手放在腿上，若有所思。
媽媽洗了把臉坐到姥姥爺身旁，輕聲的說道：“爺——我們來看您了，您看欣欣，浩浩都來看您了，您最近咋樣啊?”姥姥爺，聽到后，嘴角露出了微笑，眼睛顯出一點活力?！皼]事兒，我好了很多，不用擔心?！崩牙褷攺暮韲道?，小聲地擠出這一句話。媽媽看到姥爺這樣，扭過頭將即將要落下的眼淚趕緊抹掉，對我說：“去牽著你姥姥爺的手。”我過去漫不經心的牽著姥姥爺的手說道：“姥姥爺你，看我，我是欣欣啊。我來看你啦?！崩牙褷斅冻隽诵θ荩彀蛷堉坪跻f什么，卻無奈發不出聲來。我牽了一會兒，便坐不住了，一心想去外面玩。便趁媽媽不注意，一溜煙的跑出去。
過了一會，太陽落地很低很低，似乎要落下，可就是還沒有落下，它散發著最后那親切的黃暈。我們要回去了，姥姥爺執意下床送我們，爸媽說不過便扶他下床了。老爺爺走在鄉村的土路上。他好像一個孩子要“飄飄搖搖”地走著，我沒想到一個曾經可以支起“一片天”的姥姥爺，現在竟然連走路都如此不穩。像一棵老樹，老樹根不穩了，一直在歲月的狂風中搖晃。姥姥爺抓住我的手抓的緊緊的，他似乎用盡所有的力氣對我說：“最近天氣冷，要多穿衣服啊，要好好學習……”姥姥爺的聲音如老鴉一般沙啞。我回答道：“嗯!”
到家后，媽媽和姥姥微信視頻，看見姥姥爺正在吃飯，他那勞動了一輩子的手不停的抖著，他本想夾起菜葉，卻始終夾不到，很困難，就像他一輩子那樣困難。我姥姥想夾菜喂他，他卻不肯吃，好像要證明他很好，身體很健康。
第二天噩夢就來了，姥姥爺去世了，我聽到消息時就震驚了。聽姥姥說，昨天是姥姥爺病后第一次下床，第一次笑也成了最后一次……頓時我的耳邊回響起姥姥爺對我說：“最近天涼要多穿衣服，好好學習……”我的淚也再也止不住了。
那句話一直回響在我耳邊，帶著我的愧疚，我的傷心，和姥姥爺對我的愛。
那聲音回響在耳邊作文高中4
打開記憶的閘門，許許多多的聲音在心靈深處響起。有親人的慰問，有朋友的安慰，也有鳥兒的歌聲……最動聽的是老師的教導。
“你怎么這樣啊?”“喂你才神經病呢，我沒有動你東西!”。大早晨班里就已經開始爆發了語言戰爭，同學們，你罵我，我吵你，有時一支筆掉在地上就是一根導火線，可以引發一場“大規模的戰爭”。
每次老師調座位時班里就會有許多人吵著不想和某某某做同桌。有次拔河比賽，剛開始我們信心滿滿，但由于比賽位置位置不當，敗給了對手，大家都垂頭喪氣的。不一會兒，我們開始互相指責起來：“你應該站在右邊的?！薄岸脊帜?，你要是再調整一下就行了?！薄霸趺磿@樣，一定是前面的沒把握好。”。老師站在一旁，微微皺著眉頭，看著我們，認我們在操場上互相指責，互相抱怨。
大家回到了教室，個個有氣無力，哭喪著臉，時不時傳來一聲嘆氣的聲音，這時老師來到講臺上語重心長的說：“比賽輸了，主要原因是因為什么?不是因為站錯位置，也不是因為前方沒有把握時機，而是因為所有人的不團結，所以才導致了比賽的結果，要知道我們是一個團體，我們是兄弟姐妹，我們要團結一心。”老師說完，只見大家都愧疚地低下了頭，似乎在思考著什么。我呢，我也在思考，。只是老師說的“我們是兄弟姐妹，我們要團結一心”的那個聲音一直在我耳邊回響，是啊，既然分到了一個班，那就是緣分，我們就要齊心協力，團結一心。
又是一次運動會，我們班工作分配的很得當，有提水的，有當拉拉隊的，有放松的，分配得當，又團結一心。不用說這次的運動會我們班取得了優異的成績。大家個個興高采烈。但我知道這都是那句話的功勞：我們要團結一心。比賽時，那聲音一直在我耳邊回響，回響。
直到現在，每當我與同學鬧矛盾時，或是們同學參加比賽時，老師的聲音一直在我耳邊回響著……
那聲音回響在耳邊作文高中5
泉水叮咚，輕柔婉轉，伴我成長。
——題記
我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚，聲音輕快而愉悅，澆灌著我的心靈，孕育著我的成長，像曼妙的風常常在我耳邊回響。
不必說，明湖畔楊柳依依;也不必說，千佛山齊煙九點，單是汩汩的黑虎泉邊，就有無限的樂趣。
每天清晨，黑虎泉邊就響起叮叮當當水桶相碰的聲音。從市區各個地方趕來打水的人，看準虎頭將水桶拋下，“噗……”不一會兒十斤左右的水桶就被裝滿。嘩啦，嘩啦，虎頭里的水歡快地跳躍著，打水人左右手交替著，把水倒入盛水的大桶中。搖晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水，一天就這樣開始了。
小時候，我最喜歡和爺爺一起去打水。累了，可以坐在泉水邊的巖石上歇歇;渴了，可以暢飲甘甜的泉水;天氣炎熱時，還也可以去泉邊的泳池游二圈。藍藍的天，清澈的水，嘩啦，嘩啦，歡快的泉聲在我的童年回響。
慢慢地長大，易安的筆觸，猶遺落在歷史的角落。而今天，我卻要如許多的人一樣去尋找漱玉齋堂的風韻。
未入庭落，便已聽到泉水的碧音，如蕭蕭的風笛，流入心胸。而那泉水竟是從小山之上流下來的，如此之地，卻如何叫人不寫詩呢?孺子歌曰：滄浪之水清兮，可以濯我纓;滄浪之水濁兮，可以濯我足。濯纓泉池，雙耳全是泉水的聲音了。
惻惻的低徊，戀戀的吟唱，如絹的絲絲哀愁要從嘴角微微的繡出，化作這一泉的清流，流到千年的歲月里了。泠泠淙淙，泉聲在我耳邊回響，引領著少年的我在唐詩宋詞間徜徉。
五龍潭幾艘畫舫猶?？堪哆叄A燈初上的泉城廣場噴泉跳躍，泉水叮咚的舞曲在耳邊響起，年過花甲的老太太們載歌載舞，輕盈的舞動讓她們充滿活力。
我的心中充滿了感激，感謝泉水叮咚，讓百姓每一天都有一個快樂的心情，去欣賞那不變的青山隱隱，綠水幽幽……叮咚，叮咚，泉聲在耳邊回響。
我想，人人心中都有一汪清澈的泉水，它澆灌著靈魂，韻育著成長。也許大千世界的繁雜隱匿了它，我們有時聽不到它的環佩妙音。但當夜闌人靜，天籟無聲之時，泉聲會潛入你的心中，敲打出動聽的旋律，叮咚，叮咚，在每一個做夢的耳邊回響。
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