在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五年級下冊神奇的探險之旅作文，歡迎閱讀與收藏。

五年級下冊神奇的探險之旅作文1

爺爺的腳痛越來越嚴重了，經過詢問，我聽說在遙遠的幽深洞穴里長著一株仙草，包治百病。我忙收拾了些必備物品就與心細但膽小的小何出發了……

經過十幾天漫長的路程，我們走到了那個幽深的洞穴中，小何向里面望去，黑色的洞穴一望無際，還時不時發出“嗚——嗚”的聲音，這時，隱隱約約看到遠處一個人影向我們走來……

小何大叫一聲躲在了一棵樹后面。慢慢地，人影清晰了，是一位背著一大包草藥的老人走了過來：“你們好，我是一名生物學家，你們可以叫我李教授，你們是來尋找仙草的吧？正好我也想去看看。”走吧。“我點了點頭。小何哆嗦了幾下便與我們一同進入了洞穴里。

洞穴里很黑，我拿出了事先準備好的手電筒一照就亮多了，小何一路上都在做標記，說如果要出去時找不到來路就麻煩了。李教授一直在與我們談論生物，好像沒有他不知道的知識。突然，陣陣清香飄了過來，我與李教授已經沉浸了，可小何卻一直在喊什么，我們完全沒有聽見。我猛地拔起了那株發出清香的仙草，可大地卻大幅度的動了起來，我卻仍然沉浸其中……

早就察覺到異樣的小何從背后拉住了我，正當她準備拉住李教授時，洞穴塌了，幾塊巨大的石頭直向李教授滾去，巨石圍成了一個洞，將李教授包圍了。李教授大叫一聲暈了過去。

“李教授！”我驚訝極了，朝李教授沖去。可我卻不知道，此時一塊巨石正飛速向我沖來……

在遠處的小何害怕地尖叫了起來，我聽到尖叫聲，一閃身，躲開了巨石。呼！有驚無險！我與小何從包里找到了一根繩子，我們將繩子剪成了兩段，因為洞口很小所以是我進去小何拉繩子。我將一根繩子系在腰上，另一根我帶了下去，下到石頭中我將這根繩子系在李教授腰上。然后小何將我與你李教授拉了上來。

我解開繩子，從包中拿出一瓶水，潑在了李教授身上，李教授醒了過來。我剛剛拔起來的仙草卻有了異樣……

五年級下冊神奇的探險之旅作文2

更望湖冬天是連綿的草原，春天與夏天兩個雨季便積水成湖，非常神奇。

車子駛過凹凸不平的泥路一直開到了一片綠油油的草原。陽光正好，我們下了車，向一望無際的草原深處奔去。地勢連綿起伏，一頭吃草的牛被繩子拴在一邊的樹樁上。我和小伙伴還是第一次近距離觀察到黃牛，紛紛好奇地圍了上去。我爸實屬是個鬧事者，非要湊近黃牛，拿石頭、樹枝去斗它。前一次黃牛還忍氣吞聲，到了后來它實在忍無可忍了：它的鼻子里呼哧呼哧地噴著粗氣，后腳一蹬，兩個利刃般的牛角對準了我們。這一舉動可把我們嚇得不輕，忘記了它還有繩子的束縛，四散奔去了。越往里走越近自然，風吹過草地，好似朵朵浪花，時不時有只幾小羊從身傍跑過，一切都是那么地富有生機。我舉起望遠鏡，無意之中在不遠處看見了一個油黑黑的小點，我撥動了進度調，不……不，那不是黑點，而是一個山洞！聽到過個消息，大家既驚訝又興奮，都想前去一看。通過我的指引，我們一行人成功抵達了那個神秘未知的山洞……

剛到洞口，洞內的寒氣就令我發抖，我不得已用外套把自己裹得嚴嚴實實。有一小半人到這兒就退縮了，不再前行。什么嘛？這才是旅途的開始，怎么還沒遇到困難就放棄了呢？我開始鼓舞大家，另一些還猶豫不決的人被我的士氣感染，我們一起進了洞。洞內陰暗潮濕，除了頭燈所照的那一小塊地方，其余全是黑漆漆一片。這里有深淺不一的水潭，走路時要常常留意腳下。媽媽說這洞的底下有地下暗流。突然，前面的人停了下來，害我差點摔個頭著地：“怎么了呀？”“前面有、有一個大深潭！”我前去用頭燈往潭里一照，里邊深不見底，時不時有幾條長相奇怪的小魚兒游過，潭水還往上冒著寒氣。大人們利用前人留下的飄浮物為我們塔用建浮橋，讓我們一邊攀著石壁一邊從上面走過去。石壁有凹凹洼洼的凸起，我抓著它很快安全抵達了對岸。

在越過深潭又走了幾米后，我們看見了洞口……

洞外是一片石林。一塊塊石頭姿態萬千，夕陽的余輝給它們鍍上了一層金邊。風輕輕吹過，我閉上了眼享受著大自然的氣息：風里，夾雜著青的草、花兒與陽光的味道，而這一切都被我牢牢地記在了心間……

前面的堅持總會換來后面的歡樂，而今后肯定會有更多冒險與挑戰等著我，我會記住這次的經歷，去自信地迎接它們！

五年級下冊神奇的探險之旅作文3

奇特的探險之旅

10年后的我是一名戶外探險家，陳藝嘉打電話給我，叫我和他一起去熱帶雨林去探險，我想都沒有，想就答應了，他叫我收拾好書包立馬出發去探險，那必不可少的就是食物和水源呢，我還搜了一些工具，小刀，指南針，地圖，藥品，帳篷等等，就這樣我和她一人背著一個大約20多斤的大書包，就這樣踏上了奇特的熱帶雨林探險之旅。

到了熱帶雨林，我和她嚇了一跳，這里生機勃勃，而且有著大自然的芬香，并不像我們所查的資料資料里說，這里猛獸的都超大，而且很兇猛毒蛇，最長大約有10多米長雖然看到這些我都很害怕，但是我的好奇心卻指引著我。

我們走了進去可能是下過雨的原因，在里面非常悶熱，走著走著我隱約感覺到我的后面有東西，我拉著陳藝嘉的手，轉頭卻什么都沒有，我又繼續走，我還是有點害怕再轉過頭，看一條兩米多的毒蛇跟著我們的后面，當我還在驚嚇中沒有回過神來，陳藝嘉緊緊拉著我的手向前跑，然后我們想著分頭行動，他躲在石頭后我向前跑，躲在了草叢里大蛇沒有追上我四處去找陳藝嘉卻怎么也找不到他，我左看右看就是找不到，這時候有點餓了我就打，開始吃起來餅干，吃飽喝足后我就繼續向前走去找，他走著走著在前面看到水，我把書包放下拿著水瓶正準備去裝我的腳就在沼澤，理了我，想拔出來卻怎么也拔不出來，我大聲呼叫，這時陳藝嘉聽到了我的呼救，她看見了我，她跑來救我，她叫我不要動，她說我看又要看看，拿出小刀割下樹枝叫我，抓住他用來吃奶的勁，拉我出來得救之后，我們一起搭起了帳篷，用樹枝生起了火，聊了會天就睡了。

這真是奇特的探險之旅！

五年級下冊神奇的探險之旅作文4

暑假的一天上午，我與心細而膽小的同學小明和經驗豐富的探險愛好者劉叔叔準備一起去幽深洞穴探險。

我們帶上指南針、手電筒、蠟燭、火柴、食物、飲用水等物品后就開啟了探險之旅。我們劃著船來到了人跡罕至的幽深洞穴，這里陰森森的，洞口長滿了綠青苔、野蒿和茅草，到處都是一片荒蕪的景象，看著這黑漆漆的洞穴，好像危機重重，我的心不由自主地懸起來了。我們背上裝備，打開手電筒，點燃了自制的火把，小心翼翼地走進了洞穴。洞內亂石嶙峋，各種各樣的怪石自然堆砌著，曲曲折折，使人感到可怕和壓抑。

我們繼續往里面去，漸漸地離開了入口的光點，洞內已經伸手不見五指。我們緊緊地握住手里的火把，這樣既可以照明，還可以測出氧氣的含量是否夠我們呼吸。每走一段路，我們就用記號筆做個記號，這樣如果盡頭沒有出口也能清楚地找到回來的路。

我們越走越深，突然，我聽見一陣“淅淅簌簌”的聲音，我停下腳步，仔細地豎著耳朵辨別著聲音的方向，“有，有，有蛇。”小明指著一塊石頭后面哆哆嗦嗦地說道，他驚恐地瞪大了眼睛，臉色蒼白，整個身體嚇的直發抖，我和劉叔叔急忙往石頭后面看，果然有一條七、八米長的大蟒蛇。它盤成一團，擺出挑戰的樣子，吐著鮮紅的舌頭，挺起直直的脖子，三角眼透露出令人恐懼的綠光，十分嚇人。“啊”我忍不住大喊一聲，大蟒蛇疾速朝我們沖過來，劉叔叔一把拉起我和小明的手不顧一切地奮力向前狂奔，跑啊跑，直到身后的聲音消失，我們才停下了腳步，總算是擺脫了蟒蛇的追蹤，我的心也放松了一些。

我們三人又累又餓，于是便坐在地上，從背包里拿出了水和食物，正要吃起來，忽然聽見一陣陣“撲騰、撲騰”的拍翅膀的聲音。接著劉叔叔大叫了一聲：“抱頭快趴下！”還沒等我反應過來，霎時，一群黑壓壓的蝙蝠掠過我們頭頂，嘶叫聲不絕于耳，像是說：“為什么跑進我們的地盤？快出去！”小明也被這突如其來的情景嚇壞了，蹲在地上，低著頭，緊閉眼睛，捂住耳朵，哭著說：“怎么辦，我好害怕啊，我們是不是出不去了？”劉叔叔安慰他說：“別害怕，有我在，我們會安全走出洞穴的。”說著，劉叔叔高高地揮舞著火把，蝙蝠慢慢飛走了。洞里又恢復了平靜。

我們鼓起勇氣，打起精神摸索著前進，終于走出洞穴，又一次見到了久違的陽光。

五年級下冊神奇的探險之旅作文5

在家鄉有一座山，山上綠樹成蔭、荊棘遍地、動物極多，很少人去，只因為如此，所以我對那座山充滿了好奇，于是我和經驗豐富的探險家爸爸說好暑假一起去山上探險。

一天又一天過去了，暑假終于到了。我準備了一件專用的探險服和食物、水。而爸爸準備了火機、軍用指南針和一些醫用藥品，還手繪了張地圖，不愧是專業人員。

剛開始還有一條小路，走到半山腰就沒有路了，遍地是荊棘，爸爸用砍柴刀砍開了一條路。爸爸走著走著，發現了蛇的排泄物，急忙說“小心一點！”話音剛落，一條蛇像閃電似的咬在了我的腿上，我大叫：“啊！有蛇！"爸爸連忙回過頭，用登山杖亂打蛇身，好像被打疼了哪里，蛇飛快地爬走了。我嚇得臉色蒼白，爸爸說：“沒事，這蛇沒毒。"爸爸用醫藥箱中的酒精給我擦拭完，說：“我們下去吧！"我說："沒事，這點小事兒難不倒我們！"于是我們就繼續爬山。

我們穿過熊洞，戰勝了群蚊，終于爬上了山，突然，我腳一蹬，在被窩里坐了起來，原來是一場夢啊！真是好神奇呀！

五年級下冊神奇的探險之旅作文6

聽到與機器人親密接觸的消息，我興奮極了，要明白，我可是個機器人迷呀！

哇，各式各樣的機器人讓人眼花繚亂！有各種動物造型的積木機器人、跳舞機器人、投籃機器人、翻地機、無人機、電纜除障的小黃人……在投籃機器人展示區，在教師的幫助下，我用遙控器控制機器人前后移動，用機械臂將地上的皮球簡便地夾起來，準確地投入籃筐，贏來了人們陣陣喝彩；我最感興趣的是電纜除障的小黃人，它用像鉤子一樣的腳掛在電線上，利用工具清理電線上的臟東西，保證電路暢通；還有無人機，在空中利用高清攝影機觀察地面目標有無異常。教師給我們做了演示，還航拍了一張照片，我開心極了。

教師告訴我們，機器人能夠幫助人們提高工作效率，還能夠在危險的環境或人類無法到達的地方完成工作，是我們人類的好幫手。這次活動不僅僅讓我大開眼界，還學到了許多科學知識，真是一次奇妙之旅！

五年級下冊神奇的探險之旅作文7

呃！上完課了。我騎著自行車和小伙伴們一起趕往鬼洞，因為我們約好去鬼洞探險的。

鬼洞是一條沒有人去的封頂地下室，里面一片漆黑，時不時還發出怪叫聲。你確定要去這里探險？選亦弱弱地問她同學，據說這里是制作烤串的地方，骨頭散落一地，有可能還有死人頭。啊，我不去了！選亦尖叫道。有什么好怕的，我打頭陣。我騎著自行車先發制人沖了進去。

里面根本沒有光線，伸手不見五指，上面還隱隱約約滴下什么東西，是水？是血？不清楚。里面一輛車也沒有，還散落著什么東西，是骨頭？還是石頭？活脫脫像一個吃人的山洞，仿佛里面還有怪獸似的。令人忍不住直打寒顫，可我心里想：怕什么，如果連自己都害怕了，誰還敢進去。哦啊！有鬼呀！我不怕的心里一下塌了，早換成了另一副驚恐的神情。

哈哈誰在笑？原來是一個男生，你這人太壞了。我繼續向前騎，不知不覺到了頭，看到盡頭有一間開了的雜貨間，隱隱約約看見有一個人，啊！有鬼！快跑。我一溜煙的跑了出去，后面響起一個人的聲音：你們干嘛呢，見到我怎么跑了！聽了后，我們都哈哈大笑起來。

這次的探險又驚心又開心，以后還要探險。

五年級下冊神奇的探險之旅作文400字篇6由于好奇心的引起，我帶上建韜一起去探險，我們要去的地方是—一個可怕的山洞。

首先，我們帶了飲用水、食物、藥品、手電筒、火柴。我們來到了那個山洞，到了里面，我發現有很多發亮的眼睛在看我們，我們把手電筒往上一舉，沒想到原來是一群蝙蝠，它們很怕光，一下子都飛了下來，還好建韜知識淵博，讓我馬上趴下，就不會被攻擊。

我們越走越深，一聲異響在安靜的山洞里格外刺耳。這有些耳熟的聲音，讓我心頭一顫：我的屬性—老虎？我忙屏住呼吸，從背包里拿出一把匕首，緊緊握在手中，以備不時之需。

響聲越來越大，出現在眼前的果然是一只身長2.3米，重量大約126公斤的老虎，建韜連忙點燃火柴，慢慢地靠近洞口，突然，建韜扔了火柴，大喊：“跑！”我們撒腿就跑，最后，我們成功地躲過這一劫。

這一次驚心動魄的洞穴之旅終于結束了，但我的好奇心卻還牽引著我的心，我知道以后還會有這種驚心動魄的探險。

五年級下冊神奇的探險之旅作文400字篇7我和表哥、王探險家一起來到了森林里的洞穴，一起去探個究竟，因為沒有人敢去那里。我們帶了很多工具，有微縮餅、火把、帳篷、手電筒等工具。

進洞穴之前表哥對我說：你膽子小站在后面。我說：我雖然小，但是比你細心，不像你那么魯莽。王老師對我們說：進洞穴后我們要互相幫助，不要走散。我和表哥齊聲說道：好！這個洞穴比較矮，也比較窄，我們要彎過頭才能走過去，越走越深、越暗、越窄、越低。

過了一會兒我們聽到吱吱吱吱的聲音，聲音越來越近，我們才知道是蝙蝠群過來了，蝙蝠群向我們襲擊，把衣服和書包都挖爛了，王老師大聲對我們說：快拿出火把！表哥把火把拿了出來，像蝙蝠群襲擊，王老師也把我的火把點燃像蝙蝠襲擊，我們向洞口走去，過了一會兒看到了一束光，向光跑去，不知過了多久找到了出口。

神奇的探險之旅

五年級下冊神奇的探險之旅作文400字篇8喜歡探險的我來到了亞馬遜雨林，與我同行的是一位有著豐富經驗的探險愛好者一格雷。我們帶著指南針、地圖、水、藥瓶、帳篷和食物,滿懷興奮之情,開啟了此次的探險之旅。

雷格不僅經驗豐富，也很友好，這讓我對此次旅行充滿信心，一路上我們一前一后的走著，突然一條響尾蛇吸引著我們的注意,我十分的驚慌起來，心怦怦直跳，不好我們要葬身蛇肚了!格雷看出了我的心思，嘴角微揚說哈哈，今天我們可以吃蛇肉補充蛋白質了，他果斷拿出棍叉，利落利落的像響尾蛇差距瞬間干掉了那條蛇。不僅干掉了響尾蛇，還做出了美味可口的晚餐，真是太厲害了，我暗自佩服。

吃飽喝足后天色已漸晚，雨林里濕氣很大，我們得盡快生火，搭好帳篷安頓好住處，不料暴雨來臨，火遲遲無法點著，我和格雷想方設法也沒有留住我們的帳篷，它被暴雨吹走了，無奈之下我們決定在樹上安房子。

我與格雷擊掌期待下一次的奇妙探險之旅。

五年級下冊神奇的探險之旅作文400字篇9侏羅紀是恐龍的鼎感時期，在三疊紀出現并開始發展的恐龍已經迅速成為了地球的統治者。恐龍在6500萬年前白堊紀的時候突然全部消失，成為地球上生物進化史上的一個謎，這個謎至今無人能解。因為科學家無法解開這個謎題，我偶然穿越到了侏羅紀，化身為考古學家，幫助他們破解這個謎題。

“轟隆隆”暴風雨來了，我找到一個樹洞躲了進去，此時此刻我的心里不由自主想著：穿越過來的也不給一件衣服穿，這樣太容易受傷啦，而且不能觀察恐龍。雨停了，我摘了兩片芭蕉葉，做了一身衣服，可是我剛想出去，就被一只饑餓的小恐龍給攔住了，我們在那里比力氣，突然我一松手，他倒在了地上哇哇哭了起來，于是我趕緊跑，恐怕在被媽媽給招出來。

這次的侏羅紀探險之旅真好玩,又緊張又好玩兒。我非常喜歡侏羅紀的探險之旅。

五年級下冊神奇的探險之旅作文8

又是陽光明媚的中午，妹妹不想吃飯了，她說：我一定要看電視才吃飯，妹妹大聲嚷道，不嘛，不嘛。我就要看電視！

媽媽很生氣，于是對我們大聲說：我不要你們這么不聽話的孩子，要不你們就去電視里吧！”，話音剛落，這時電視里出現了旋渦，把我們吸了進去。媽媽立刻伸手想拉住我們，可是，已經來不及了，我和妹妹被吸入了妹妹剛剛看的動畫片“熊出沒”里。我和妹妹出現在了狗熊嶺，眼睜睜的看著熊大和熊二正追著光頭強瘋狂的跑呢！我和妹妹趕緊躲起來，生怕被熊大熊二看見，因為這么高大的熊，熊掌一拍，我和妹妹就變成螞蟻了。好在熊大熊二一直忙著追光頭強，沒有發現我和妹妹。我倆躲在樹叢里，嚇得大氣也不敢出。

眼看光頭強就要被熊大熊二打得慘目忍睹了。這時，平時膽小的妹妹勇敢的站了出來，對熊大熊二說：“你們打人是不對的，動物與人類要和平相處、互相尊重才行呢！”說完熊大熊二，妹妹又對著光頭強說：還有你，光頭強，你以后也別砍樹了，你把樹都砍了，熊大熊二就沒有家了，你以后和熊大熊二一起保衛森林好了。工作嘛，就變成“護林員”！

我為妹妹捏了一把汗，以為妹妹會被熊大熊二欺負，或者被光頭強欺負。沒有想到，熊大熊二和光頭強都對我們的好點子點贊！

一陣風刮過，我們又從漩渦中回來了，我們出來后跟媽媽說了整個故事，媽媽對妹妹說：你做的很棒，連媽媽都對你刮目相看了！”

在這次冒險中我學會了不能一邊吃飯一邊看電視。要是人類和動物真的能永遠和諧相處，那多冒幾次險我也愿意！

五年級下冊神奇的探險之旅作文9

這個黑發平頭、目光機警的男人就是貝爺，世界著名探險家，全網都是他的探險視頻，號稱站在食物鏈頂端的人。他竟是安吉利亞的爸爸！我居然有機會和貝爺一起探險？

全球青少年探險夏令營活動，我作為中國賽區的代表，有幸和來自美洲區的安吉利亞組成了一隊。貝爺作為這次全球青少年探險活動的特邀嘉賓，自然跟他女兒一組。

“Kyle，你知道我們現在處于什么地方嗎？”貝爺用蹩腳的普通話問我。

“我們現在處于1。6億平方公里太平洋3萬座島嶼中的一個，這里氣溫極高、暗礁密布、常有鯊魚出沒，由于每一座小島都有自己獨特的環境，無人踏足，所以我們的情況并不樂觀。”我故作老練地回答。其實，這些知識都是從貝爺往期的節目里記下來的。“并且，我們現在急需補充水分，因為灼熱的陽光會讓我們快速脫水，極易造成生命危險。”

的確，自踏上小島的那刻起，我就開始意識到自己喉嚨的干涸了。

“口渴？那你可以向我爸爸學習學習。”安吉利亞沖我做個鬼臉，圓臉上的小雀斑變得生動起來，狡黠的眼睛滴溜溜地轉，帶著一絲不懷好意的微笑。

“OH，NO！”我急忙反抗，“不，絕對不可以。”貝爺在以往探險求生節目里曾示范，假如口渴了，不妨喝自己的小便補充水分，可我——絕對做不到！

安吉利亞看穿了我的心思，吃吃笑了，沖貝爺點點頭，像一只敏捷的小鹿，快速跑到了附近叢林邊。原來，安吉利亞早發現距海灘不遠處有幾顆高大的椰子樹，她蹭蹭蹭登上樹梢，一掰一扭，不一會兒就帶來了幾顆椰子。

此時，日已偏西。貝爺正在為食物的事犯愁。野外生存，第一要務就是保持蛋白質的攝入，避免因營養不良喪失體力。

貝爺在島上搜尋了一圈，有點懊惱地回來，他說，小島的密林中沒什么食物來源，甚至沒有發現任何小動物的蹤跡，現在只能下海捕撈試試運氣了。

一聽要捕捉海鮮，我頓時來了精神，靠海吃海，這太平洋里成千上萬的魚蝦鱉蟹正等我大快朵頤呢！夢想很美好，現實很骨感，不知是因今日風急浪大，還是運氣欠佳，貝爺多次潛下水去，仍一無所獲。

我靈機一動：熱帶雨林中，有一種叫魚藤酮的植物，碾出汁水后投入水中，可讓魚的神經麻痹后自動浮出水面，但人食用后卻對身體無害。我靠模糊的印象在海灘邊細細搜尋，終于發現了好大一片魚藤酮。

“貝爺、貝爺，試試這個。”我拿著魚藤酮奔向貝爺。此時，貝爺正奮力游上岸，看見我手中的植物，眼睛一亮，伸出大拇指。

礁石將附近的前海形成了一個天然圍堰，我們將一大把碾好的魚藤酮投入海中，不一會兒，10多條小白魚就浮出水面，似醉漢一般暈暈轉轉，隨海浪忽上忽下。

太陽西下，一日的疲累之后，我們圍著篝火，靜靜享用晚餐——烤魚和天然的椰子汁。忽然，密林深處傳來一陣類似于狼皋一般的叫聲，凄慘悲切，伴隨著的樹葉聲，嚇得我一哆嗦，連忙緊靠貝爺，安吉利亞也嚇得躲到貝爺懷中。

“孩子們，快離開沙灘，我在林中覓食時就發現異樣，樹林濃密竟沒有小動物蹤跡，這意味島上可能有食肉獸。”

“沙灘開闊，易受攻擊，我們要盡快躲起來，離我們左方50米處有一處山洞，我們馬上過去。”

野獸的嚎叫越來越近，仿佛就在耳畔，我們在黑暗中一路狂奔，危險好像在我們身后步步緊逼。

終于抵達山洞，我驚魂未定。“你們先休息，今晚可能要輪班。”安頓好我們之后，貝爺點亮火折，從口袋中掏出一把瑞士軍刀，“啪”，刀鋒彈出，在黑暗中閃著锃亮的寒光，貝爺靜靜守在洞口。

未知的危險使我心緒紛亂，但我仍努力閉上眼睛，不一會兒，倦意襲來，我跌入夢境之中……

五年級下冊神奇的探險之旅作文10

白雪皚皚，寒風刺骨。我，一位極地探險經驗豐富的探險愛好者張博士和一名同學組成的三人隊，來到了南極探險。我們計劃從海邊出發，然后繞過一座冰山，最后到達科考站，再乘飛船回去，路程一共十幾公里。

我們上岸了。看到對面就是延綿不斷的冰山，我們無比激動和興奮。此時冰山映著湛藍的天空，一片靜謐溫柔的藍色。“又不用走很多路，又可以看到很多風景，真是太棒啦！”我不禁感嘆到！

我們先確定位置。我從包里拿出指南針，同學突然意識到指南針在南極會失靈，但張博士早就知道，他從容地從背包里拿出一幅地圖，然后標出了路線。

當我們走近冰山時，忽然聽見一聲巨響，糟了！是雪崩！靜謐的藍被遠處的白色風暴打破了！我們趕緊住旁邊跑。張博士看見同學跑不動了，麻利地拿出一根繩子，遠遠地拋給同學，同學驚慌失措地抓緊繩子，眼看雪崩轟隆隆地就要下來了，張博士用盡力氣一拉，終于把同學“拉”出了生命危險。

我們剛跑離雪崩地點，就又發現了一個問題：我們沒食物了。我們望向張博士，期望他有什么方法。只見他拿出一張漁網、幾個零件和一只小鉆頭。他首先在冰面上鉆了一個洞，接著他把漁網放下水面，然后把它固定住。原來張博士在做一個捕魚器！原來一切都在他的掌握中！過了幾分鐘，我們終于捕到一條魚！我們搭了個帳篷，在里面生起火來，把魚烤熟，享受這極地的美味，緊繃的心情終于舒緩了。

我們吃完飯，向目標點走去。

經過長時間的跋涉，我們終于到了科考站，并乘船返回。

這真是一次驚險而刺激的極地探險之旅。

五年級下冊神奇的探險之旅作文11

《海底兩萬里》的作者儒勒.凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家。他的豐富的想象力和預知能力造就了他的驚人。

在凡爾納的時代，人們還沒創造出可在水下遨游的潛水艇，甚至連電燈還沒“出生”呢！然而，鸚鵡螺號卻成功誕生在《海底兩萬里》中，更讓人驚異的是，小說發表后25年，人們早出的真是潛水艇與小說中的大同小異！凡爾先生在想象世界中，讓書中人物搭上鸚鵡螺號，在短短不到十個月的時間內，去了地中海、紅海、北冰洋、太平洋、大西洋等海做客，共航行了六千萬海里，親眼目睹了無數海底奇觀，并發現了海底煤礦和沉船的寶藏，遇上了許多罕見的海底動植物，還有海底洞穴、海底森林、暗道和遺址，其中還包括著名的漂浮城市亞特蘭蒂斯，令我也流連忘返。

同學們，讓我們登上奇妙的潛艇，去海底森林、珊瑚王國欣賞美麗而奇妙的海底奇觀，去與大章魚勇敢地作戰吧！

五年級下冊神奇的探險之旅作文12

我、表妹和王向導帶著打火機、火把、登山杖、飲用水、壓縮餅干和急救用品等，乘著直升機前往一個沒人進去過的蘑魔窟。

王向導說：“進洞之后，我們要彼此照顧。”我們點了點頭，鼓起勇氣向前走，望見了那一個山洞，洞很窄，大約只有一米左右，高也只有約兩米。洞口有許多雜草，從洞口往里望，什么也看不見。

表妹一進洞，就沖在了前面，像一匹脫韁的野馬似的。她走得很快，把我和王向導落在了最后邊。剛開始還有一些亮光，再往里就什么也看不見了，只聽見“滴滴答答”的聲音，忽然撲通一聲，緊接著就是表妹的哀號聲。我們趕緊跟上，原來是地面有苔蘚，太滑了，摔了一跤。王向導說：“一定要小心。”

只見走到了洞的盡頭，呼吸都很困難，我們原路返回，走著走著，忽然躥出來一條小蛇，我和表妹很害怕，緊緊抱在一起。王向導看這情形，心中不禁一驚。趕快拿出醫用箱，翻出酒精，朝蛇噴去。第一次噴錯方向了，蛇得意地吐吐信子。第二下，終于噴到了，而蛇灰溜溜的跑了。

我們繼續向前走去，忽然聽見“撲棱棱”的聲音，還帶著一陣涼風。王向導大喊一聲：“不好，是蝙蝠群。”話音剛落，成百上千只蝙蝠飛在眼前，把我們團團圍住，不斷襲擊我們，一會兒抓我們的頭發，一會兒抓我們的胳膊。表妹嚇得蹲在地上，雙手抱著頭，大聲叫喊。王向導見勢不妙，點燃帶來的火把，讓我們一手一個，高高的火焰擋住了他們的來路。三十六計走為上策。我們揮舞著火把，向洞口走。

我明白了，只要團結就能成功，只要勇敢，就能戰勝困難。（結果如何，且聽下回分解）

五年級下冊神奇的探險之旅作文13

“伙伴們，我們的探險之旅即將開始了，請你們做好準備哦！”貝爾看著我們說著，臉上露出了燦爛的笑容。

我和我膽大的妹妹竟被邀請和探險家貝爾一起來參加荒野求生的節目，并且還拍攝《荒野求生》，真是太興奮了！

我們坐著一架直升機來到了一個風光秀麗的海島上，往海里看，有虎鯨的身影在海面上游來游去，沙灘上長著幾棵高大的椰子樹，樹上長著一個個又圓又綠的椰子呢！

直升機停到了沙灘上，因為是荒島，所以沙灘上也是各種枯枝敗葉。我們下了飛機，做什么呢？

：做吊床

天色已晚，我們得找個舒適的安身之所睡一覺，我們來到樹下，準備在每兩棵樹中做個吊床。

材料：竹子、小刀、椰子樹的葉子。

首先，要找材料，貝爾從書包里拿出一把小短刀，他順著椰子樹從底桿往上爬，割掉葉子，連割了三片大樹葉，我那膽大的妹妹也來到椰子樹下，也學著貝爾的動作，她以為屬猴的就擅長爬樹呢！還沒爬5厘米就一屁股坐到地上了。貝爾已經準備好了葉子，還要準備3根竹子，這回能夠幫一下忙了“幫忙搬竹子”材料總算準備齊了。

貝爾又拿出小刀，把每根竹子都用刀劃幾刀，用繩子綁在兩棵樹上，再鋪上葉子，這樣就能夠當吊床了，可舒服了呢！

NO2：覓食

現在的我們都餓了，貝爾為我們尋找食物，他拿起一個杯子，把它拿在手里，往水里看，突然，他好像發現了一個小目標，他拿起小刀，往水底游去，不一會的功夫，就拿了一只大蝦上來。他生火做飯，我真是打心底里敬佩他。

這個大龍蝦可真是又肥又大，把它穿在竹子上烤，不一會兒，蝦子的香味撲面而來，我和妹妹找來三片大樹葉，大龍蝦烤好了，貝爾拿出小短刀把大龍蝦切成三份，給了我和妹妹，我和妹妹口水早就流出來了，我們咬了一口含有純天然味道的大蝦，我和妹妹脫口而出：“太好吃了。”一口接著一口簡直太美味了。吃完了，貝爾笑著說：“來喝點椰汁吧！”也真是有點渴了。貝爾遞給我們兩個已經開了一個小口的椰子，我們喝了一大口，清涼可口，真好喝！這下吃飽喝足了，貝爾并沒有撲滅火，他說：“火能夠趕走野獸，保障我們的安全。”貝爾又拿了一些驅蟲的植物放在旁邊。這下我們能夠美美的睡上一覺了。與貝爾一起探險簡直就是一種有驚無險的旅程啊！

好了！本期節目就到這，咱們下期見……

五年級下冊神奇的探險之旅作文14

五一終于到了，我想了快一個學期的要去海上荒島探險。我約好了一個心細的同學，為了安全，我還請來了一個知識淵博的“生物學家”。我和同學選取了一些用品，有鏟子、飲用水、食物等。

我們的船開了一天一夜到了海上的荒島，那里綠樹茂密。我們走進了荒島。小明在走路的過程中發現了一條蟲子，嚇了一跳，摔在地上。這一摔不要緊，可把我們的飲用水都倒在了地上。我們頓時很生氣。我火冒三丈想打他，最后還是收手了。我說：“你能不能不要這么膽小，遇到蟲子不用怕的。”現在也沒有辦法了，只能去森林里找可飲用的水源了。我們往小島的中間出發，在密林中走著，小明發現了一處池塘，可“生物專家”說：“我們不能喝生水，里面有鐵線蟲的，很不衛生，喝了還會生病。”可我們沒有火苗，我們只能繼續前進。

途中我們遇到了一片竹林，走了一會兒，我們又發現了一片椰子樹林。我們用盡了力氣，也沒法從椰子樹上摘到一個椰子。忽然我發現了一根棒子，小明立刻跑過去拿棒子，可是在棒子，他又看見了一條蟲子，趕緊就把棒子扔掉了。我們唯一的希望都被滅絕了。后來，我們想到，在路上的時候，我們有路過一片竹林，于是我們到竹林里，用我們帶來的鏟子，鏟出了一根竹子，然后用竹竿去敲打椰樹上的椰子，果然，一個椰子從樹上掉下來了。我們把椰子敲開一個口子，終于喝到了椰子水。

喝水的問題終于解決了，在求生的路上我們可能還會遇到更多的困難要解決。

五年級下冊神奇的探險之旅作文15

暑假，表哥和同學在我家玩，突然收到一封信。我們仨把腦袋湊在一起。英語最好的表哥喊：“是貝爺，他約我們去亞馬遜，裝備和機票準備好了，請盡快回復!”我們幾個立馬像孫猴子回花果山一樣興奮，急急匆匆收格行李，表哥快速寫了一封回信。

我們等啊等，暑假作業都寫完了。信，總算來了，信中還有三張機票。爸媽不放心，把我們送到機場。下了飛機，貝爺把我們帶上了車，一路上，水車左搖右擺，把我屁服都晃成八瓣兒了。

大約五點鐘的樣子，我們進入了亞馬遜雨林。這里古木成林，雜草叢生，羊腸小道都找不到一條。貝爺告訴我們，我們徒步順著亞馬遜河走過去。說著，他拿起馬克筆在地圖上畫起來，告訴我們行程，在圖上標記了路線、終點。

我們深入雨林，雨林里網。

第二天下午，我們來到了一條大河旁，準備做木筏過河，便讓妹妹幫我們拿著背包，妹妹嫌背包太重，便把它放在河邊，自己坐在距離當包半米左右的地方。簡易木筏制作完畢，我們準備過河時，一只鱷魚撲了過來，我和妹妹嚇得尖叫一聲，躲在了表姐身后。表姐見了，立即撿起一根粗木頭塞進了鱷魚的嘴里，拉起我和妹妹跳上了木筏，我們一邊劃動木槳，一邊看著身后緊追不舍的鱷魚。鱷魚張著長長的嘴巴，嘴巴里的牙齒閃著銀光，擺動著尾巴跟在我們身后。到了岸邊，表姐拿拉著我們跑進了雨林里。跑了許久，看見鱷魚沒有追來，就準備生火煮飯，可卻發現背包不見了。我與表姐都看向妹妹，卻見妹妹一拍頭，懊惱的說：“我把背包丟到河邊了，都怪我。”我和表姐聽了，紛紛安慰她，表姐說：“等到鱷魚離開是沒什么可能了，今天先這樣吧，明天再趕路。”在第二天晚上，我們在肚子的“抗議”聲中漸漸睡去。

第三天早上，姐姐用線和木頭做了個取火工具，又撿了個瓶子，那個瓶子被做成了捉魚工具。讓我放進了小溪的兩個大石頭間。我等著小魚的到來，妹妹去林中撿柴，姐姐鉆木取火。突然“啊”地一聲，熟悉的聲音響徹林中，我和表姐聞聲立馬趕向聲音的源頭。只見妹妹坐在地上，不斷后退，淚流滿面，嘴上不停的說：“不要過來，不要過來。”對面一只青色的大蛇“嘶嘶”地吐著信子，目不轉睛的盯著妹妹。表姐臨危不亂，走上前，扭住蛇頭，死死扣緊蛇的七寸，另一只手掏出隨身攜帶的小刀，手起刀落，直接將蛇頭釘在地上，表姐這才松了一口氣，趕緊上前給妹妹仔細地檢查，發現妹妹不過是受到驚嚇，并沒有受傷，心上吊著石頭也就放下了。

中午一架直升機來到了我們附近，原來表姐給我們的家人發送了消息，讓他們來接我們回去啊!

這次探險我們不僅懂得了團結、友愛，也多了一些生活經驗，這將成為我一生最難忘的回憶。