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七年級生物知識點總結歸納

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七年級生物大家學習得怎么樣?下面是為大家整理的七年級生物知識點總結歸納,喜歡可以收藏分享。

七年級生物知識點總結歸納

七年級生物知識點總結歸納

七年級生物知識點包括但不限于認識生物、了解生物圈等。

一、認識生物

1、生物的特征

(1)生物生活是需要營養的。

(2)能進行呼吸的是生物。

(3)生物可以排出體內產生的廢物。

(4)生物對外界刺激能夠做出反應。

(5)生物可以生長和繁殖。

(6)生物有特性,例如遺傳和變異。

(7)生物是由細胞構成的,病毒除外。

2、觀察和調查是科學探究的基本方法

二、了解生物圈

1、生物圈:

生物圈是地球上所有的生物與其環境的總和。

2、生物與環境的關系

生物的生存空間,以及存在于它周圍的各種影響因素都是生物的生活環境。生態因素是環境中影響生物的生活和分布的因素。生態因素可分為光、水分、溫度等非生物因素和影響某種生物生活的其他生物等生物因素。

3、生物與環境組成生態系統

(1)生態系統的概念:

生物與環境在一定的空間范圍內所形成的統一整體叫生態系統。森林、農田、草原、湖泊等都可以作為一個生態系統。

(2)生態系統由兩部分的組成:

一是生產者、消費者、分解者等生物部分。

二是陽光、水、空氣、溫度等非生物部分。

(3)生態系統中的生產者是植物,生態系統中的消費者是動物,生態系統中的分解者是細菌和真菌。在一般情況下,生態系統中數量最大的應該是生產者。

(4)食物鏈和食物網:

不同生物之間,在生態系統中由于吃與被吃的關系而形成的鏈狀結構就叫食物鏈。

生態系統中往往有很多條食物鏈,彼此交錯連接,形成食物網。

①沿著食物鏈和食物網流動的是生態系統中的物質和能量。

②食物鏈的起始環節是生產者,食物鏈的終點為消費者,且不被其他動物捕食。

③生物數量隨著營養級越高越少。

④沿食物鏈,有毒物質進行著積累,越高營養級別的生物體內的有毒物質積累越多。

(5)生態系統具有一定的自動調節能力:

生態系統中生物的數量和所占比例在一般情況下是相對穩定的。這說明生態系統有一定自動調節的能力。但自動調節能力是有限度的,超過就會被破壞。

4、生物圈是最大的生態系統

(1)生物圈的范圍:

水圈的大部、巖石圈的表面、大氣圈的底部就是生物圈。

(2)生物圈為生物的生存提供了基本條件:

水、適宜的溫度,還有營養物質、陽光、空氣以及一定的生存空間。

(3)生態系統的類型:

綠色水庫、地球之肺等森林生態系統、草原生態系統、濕地生態系統、淡水生態系統、農田生態系統、海洋生態系統、城市生態系統等,濕地生態系統是地球之腎。

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