當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。但是心得體會(huì)有什么要求呢？下面是小編為大家收集的photoshop學(xué)習(xí)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

photoshop學(xué)習(xí)心得1

Photoshop是目前最流行的圖片處理軟件軟件之一。能夠說(shuō)，只要接觸圖片處理，就要和它打交道。Photoshop的強(qiáng)大功能和眾多的優(yōu)點(diǎn)不用多說(shuō)。用photoshop做一些美麗的圖片，或?qū)Ρ绕M(jìn)展簡(jiǎn)潔的加工并不是photoshop設(shè)計(jì)人員的最終目的。而作品的靈魂是要有創(chuàng)意，然而創(chuàng)意這東西并不是那么好學(xué)，甚至根本學(xué)不會(huì)，學(xué)創(chuàng)意比學(xué)photoshop本身要難得多。

Photoshop作品要有生命力就務(wù)必有一個(gè)好的創(chuàng)意。學(xué)習(xí)photoshop不是在于把全部的工具都要深入了解，只要把自我常用的會(huì)用就能夠了，由于只要有創(chuàng)意，也能夠做出一幅好的”作品來(lái)。顏色應(yīng)用是圖形圖像處理和制作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，顏色應(yīng)用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺(jué)，作品的美感也由此而生。相反如顏色應(yīng)用搭配不當(dāng)，則會(huì)讓人產(chǎn)生不想看的心理，作品也就談不上什么感染力。顏色的應(yīng)用搭配不僅僅要平常留心觀(guān)看身邊的事物還在于多練習(xí)。留心觀(guān)看才會(huì)明白什么地方用什么顏色能到達(dá)效果。顏色應(yīng)用搭配不行能一下子學(xué)好，而是一個(gè)比擬漫長(zhǎng)的過(guò)程。

而快捷鍵的使用，是提高工作效率的方法。快捷鍵的使用，能夠使你能夠?qū)⒕Ω玫募性谀愕淖髌范皇枪ぞ呙姘迳稀Ｒ坏┠軌驄故斓氖褂每旖萱I，就能夠使用全屏的工作方式，省卻了不必要的面板位置，是視野更開(kāi)闊，限度的利用屏幕空間；一些簡(jiǎn)潔的命令能夠用鍵盤(pán)來(lái)完成，不必分心在工具的選取上，哪怕它只占用了極少的時(shí)間。

在制作圖片的過(guò)程中，學(xué)到許多，感受許多。我覺(jué)得學(xué)好photoshop要有四個(gè)條件：

一是要有必需的計(jì)算機(jī)根底學(xué)問(wèn)，會(huì)操作機(jī)器，會(huì)治理文件，會(huì)排解簡(jiǎn)潔的故障；

二是要精通軟件操作，拿到一個(gè)任務(wù)，要明白使用哪些操作命令；

三是要有必需的美術(shù)根底，只會(huì)操作軟件而不懂得起碼的顏色、構(gòu)圖等學(xué)問(wèn)是無(wú)法獨(dú)立擔(dān)當(dāng)任務(wù)的；

四是要有一點(diǎn)靈感，這得益于學(xué)問(wèn)的積存。

學(xué)習(xí)photoshop，要有信念，有恒心，還要細(xì)心。從最初的手足無(wú)措，到此刻的慢慢把握，整個(gè)學(xué)習(xí)ps的過(guò)程是艱辛而又歡樂(lè)的，布滿(mǎn)了挫折感和成就感，也體會(huì)到了安心做一件事情的不易。

總之，學(xué)習(xí)photoshop是一次困難而又幸福的旅程。在那里。我要感謝一位我的啟蒙教師。

photoshop學(xué)習(xí)心得2

21歲的藝術(shù)家maciej kuciara來(lái)自于波蘭，他現(xiàn)在是people can fly的概念藝術(shù)家和紋理藝術(shù)家。他還是一個(gè)自由作家。

僅僅幾分鐘的思考，我就涌現(xiàn)出了幾個(gè)創(chuàng)意火花。在完成一天的工作后，我找到了片刻的閑暇，靈感突然降臨。然而，這些想法還很朦朧，難以形成清晰的畫(huà)面。我意識(shí)到需要某種特殊的元素來(lái)激發(fā)我的想象，幸運(yùn)的是，優(yōu)勝美地瀑布（Yosemite Falls）為我提供了靈感源泉。我找到了一系列精美的照片，從中我發(fā)現(xiàn)了無(wú)限的可能，能夠以獨(dú)特的方式詮釋這些景象。正是這些美麗的照片激發(fā)了我，讓我決定嘗試以不同的視角展現(xiàn)瀑布的巖石與天空，以此來(lái)表達(dá)情感、色彩與形狀的獨(dú)特魅力。我搜集了一系列關(guān)于Yosemite瀑布巖石與云層的照片作為創(chuàng)作參考，所有這些都是為了更好地傳達(dá)我的情感世界。

構(gòu)成和顏色

鑒于falls獨(dú)特的形態(tài)與吸引力，我決定維持原始照片的構(gòu)圖不變。我鐘情于原片中的景色以及那迷人的山巒，但同時(shí)也意識(shí)到一些元素的缺失。鏡頭內(nèi)似乎顯得過(guò)于開(kāi)闊，缺乏深度感。為了彌補(bǔ)這一點(diǎn)，我考慮了圍繞山脈的云層與空氣的氛圍，這些正是我加入新元素的原因之一。為了增添畫(huà)面層次感，我將兩座小山巧妙地融入圖像中。此外，參考照片中展現(xiàn)了一種涼爽的天氣氛圍，唯一的陽(yáng)光仿佛在風(fēng)暴來(lái)臨前隱匿，因此我將其描繪在畫(huà)面之中，以完整呈現(xiàn)整體景象。

我為了挑戰(zhàn)自己。我決定在我的圖象里不使用任何的相片圖象，但是為了代替實(shí)際的繪畫(huà)。

轉(zhuǎn)眼間，隨著本學(xué)期接近尾聲，回顧我在選修課程中探索Adobe Premiere Pro的學(xué)習(xí)旅程，我逐漸積累了一些個(gè)人感悟。盡管自我評(píng)價(jià)還遠(yuǎn)未達(dá)到專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，但通過(guò)課堂實(shí)踐與自我探索，我確實(shí)收獲了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)Adobe Premiere Pro的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)際操作并重的重要性。每一堂課都為我提供了系統(tǒng)性的理論框架，而實(shí)際操作則讓我能夠?qū)⑦@些概念轉(zhuǎn)化為具體的技能。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和項(xiàng)目制作，我不僅加深了對(duì)軟件功能的理解，還學(xué)會(huì)了如何靈活運(yùn)用這些工具來(lái)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意表達(dá)。此外，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)程同樣至關(guān)重要。與同學(xué)們一起協(xié)作完成項(xiàng)目，不僅能夠從他們那里學(xué)到不同的視角和技巧，還能提升解決問(wèn)題和溝通協(xié)調(diào)的能力。這種互動(dòng)式的交流不僅豐富了我的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。最后，我意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性。技術(shù)發(fā)展迅速，掌握一門(mén)軟件的使用僅僅是一個(gè)起點(diǎn)。不斷探索新功能、學(xué)習(xí)行業(yè)趨勢(shì)、參與在線(xiàn)教程和論壇討論，能夠幫助我保持對(duì)Adobe Premiere Pro乃至整個(gè)數(shù)字媒體領(lǐng)域的敏銳洞察力，從而不斷提升自己的技能水平。總之，雖然我在A(yíng)dobe Premiere Pro的學(xué)習(xí)之旅還處于初級(jí)階段，但通過(guò)深入實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作以及持續(xù)學(xué)習(xí)，我已經(jīng)收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我相信，隨著更多時(shí)間的投入和經(jīng)驗(yàn)的積累，我能夠在這一領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。

一、想學(xué)好視頻處理，要有耐心

要掌握一門(mén)學(xué)科，興趣確實(shí)是最寶貴的催化劑。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我們不應(yīng)被簡(jiǎn)單的任務(wù)所滿(mǎn)足，而應(yīng)勇敢地面對(duì)復(fù)雜挑戰(zhàn)。面對(duì)繁復(fù)的步驟、深入的操作以及冗長(zhǎng)的指令時(shí)，恐懼感自然產(chǎn)生，這是正常的心理反應(yīng)。為克服這一障礙，我們需要與相關(guān)教材緊密相連，以系統(tǒng)性的方式進(jìn)行實(shí)踐。對(duì)于難以一次性完成的任務(wù)，我們要有耐心，不厭其煩地反復(fù)嘗試直至成功。隨著時(shí)間的推移，當(dāng)我們最終創(chuàng)造出令人滿(mǎn)意的成果時(shí)，那種成就感是無(wú)與倫比的。因此，要真正學(xué)好一門(mén)學(xué)科，就必須具備足夠的耐心，能夠忍受過(guò)程中的孤獨(dú)與挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能收獲真正的知識(shí)與技能。

二、想學(xué)好視頻處理，要多練習(xí)

學(xué)而時(shí)習(xí)之，為了持續(xù)進(jìn)步，不妨定期回顧與比較，以直觀(guān)感受自身的成長(zhǎng)軌跡。每一步都腳踏實(shí)地，每一項(xiàng)練習(xí)都全力以赴，持之以恒的努力終將引領(lǐng)你克服挑戰(zhàn)。嘗試獨(dú)立完成富有創(chuàng)意的作品，不僅能夠加深對(duì)知識(shí)的理解，還能激發(fā)創(chuàng)新思維。在這樣的過(guò)程中，知識(shí)會(huì)自然地融入你的長(zhǎng)期記憶，讓你在不經(jīng)意間掌握并運(yùn)用它們。

對(duì)于學(xué)會(huì)的操作技法，不僅能獨(dú)立重復(fù)制作，而且要理解其中的知識(shí)點(diǎn)，知其然，還要知其所以然。書(shū)中每一個(gè)練習(xí)的設(shè)計(jì)都是用心良苦的，一定要弄明白每個(gè)練習(xí)之間的關(guān)系，搞清楚每個(gè)部分之間的聯(lián)系，逐步在頭腦中建立起一個(gè)完整清晰的操作體系，使自己的操作從必然走向自由；學(xué)視頻處理要從簡(jiǎn)單的實(shí)例開(kāi)始，剛開(kāi)始越簡(jiǎn)單越好，隨后再不斷增加難度，這樣便能夠及時(shí)記住每個(gè)工具的使用方法，并且隨著難度的增加熟悉更多的工具，直到運(yùn)用自如，用這種循序漸進(jìn)的方式先打下良好的基礎(chǔ)。接著就是要試著簡(jiǎn)化實(shí)力步驟，盡管每個(gè)效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來(lái)完成，但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。

我們能夠努力將繁瑣的任務(wù)簡(jiǎn)化，比如原本需要七個(gè)步驟的工作，我們是否可以?xún)H通過(guò)五個(gè)步驟就能完成。同時(shí)，我們也應(yīng)勇于革新作品，有時(shí)候，我們的創(chuàng)作不僅僅是對(duì)前人的模仿或復(fù)制品。

三、想學(xué)好視頻處理，要有創(chuàng)意

藝有法，創(chuàng)意的生成并非單一因素所能決定，它并非源自固有思維或是天外降臨。創(chuàng)意的繁盛與豐富，關(guān)鍵在于創(chuàng)作者整體素質(zhì)的提升，這不僅涵蓋了專(zhuān)業(yè)技能如軟件操作與行業(yè)知識(shí)，同樣也需要良好的政治覺(jué)悟與心理狀態(tài)。在追求創(chuàng)新的過(guò)程中，全面發(fā)展的個(gè)人才能更有可能激發(fā)出新穎獨(dú)特的靈感。

在探索和實(shí)踐的過(guò)程中，確實(shí)需要培養(yǎng)獨(dú)特的見(jiàn)解與能力。在模仿他人的優(yōu)秀作品或技術(shù)時(shí)，應(yīng)將其作為學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，而不是復(fù)制粘貼的工具。活學(xué)活用是關(guān)鍵，這要求我們廣泛涉獵，積極實(shí)踐，并不斷反思。從基礎(chǔ)做起，保持謙遜的心態(tài)，逐步深入復(fù)雜的領(lǐng)域。理解并掌握多種技巧后，如何巧妙地結(jié)合它們以達(dá)到最佳成果，就成為了一個(gè)既靈活又挑戰(zhàn)性的任務(wù)。這不僅依賴(lài)于對(duì)所使用軟件的熟練操作，更考驗(yàn)個(gè)人的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。在這個(gè)過(guò)程中，重要的是勇于嘗試，不拘泥于傳統(tǒng)方式，敢于突破自我，找到最適合自己的方法和路徑。總之，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)階的過(guò)程，需要在模仿中積累，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在思考中創(chuàng)新。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠逐漸構(gòu)建起屬于自己的知識(shí)體系和技能框架，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的發(fā)展與創(chuàng)造。

四、想學(xué)好視頻處理，要有構(gòu)思

設(shè)計(jì)的精髓在于構(gòu)思，而構(gòu)思并非遵循特定的公式或程序，其發(fā)展往往是從不完善到完善的漸進(jìn)過(guò)程。在這個(gè)演變中，對(duì)某些元素的選擇與舍棄、調(diào)整與增補(bǔ)是普遍現(xiàn)象。構(gòu)思的關(guān)鍵在于明確“要表現(xiàn)什么”與“如何表現(xiàn)”的核心議題。通過(guò)解答這兩項(xiàng)關(guān)鍵議題，我們實(shí)際上是在探討四個(gè)主要方面：

1.表現(xiàn)重點(diǎn)：確定設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容或主題，這關(guān)乎于設(shè)計(jì)的主要焦點(diǎn)。

2.表現(xiàn)角度：選擇視角或切入點(diǎn)來(lái)展現(xiàn)設(shè)計(jì)主題，不同的角度能揭示事物的不同面貌。

3. 表現(xiàn)手法：指的是運(yùn)用的設(shè)計(jì)技巧、元素、色彩等手段，以實(shí)現(xiàn)視覺(jué)表達(dá)的效果。

4. 表現(xiàn)形式：最終呈現(xiàn)的設(shè)計(jì)形態(tài)，包括但不限于平面、立體、動(dòng)態(tài)等形式，以及具體的設(shè)計(jì)布局、結(jié)構(gòu)等。簡(jiǎn)而言之，構(gòu)思的核心在于對(duì)設(shè)計(jì)內(nèi)容的選擇、展現(xiàn)方式的決策，以及具體執(zhí)行手段的運(yùn)用，這些共同構(gòu)成了設(shè)計(jì)作品的獨(dú)特性和吸引力。

總之，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我已經(jīng)熟練掌握了課程的基本理論與實(shí)踐技能。展望未來(lái)的學(xué)習(xí)旅程，我充滿(mǎn)信心，計(jì)劃持續(xù)深化對(duì)學(xué)科的理解，提升個(gè)人能力。我的目標(biāo)是不僅鞏固現(xiàn)有知識(shí)，還希望能夠運(yùn)用所學(xué)，創(chuàng)作出具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性的作品，以此展現(xiàn)自我價(jià)值與專(zhuān)業(yè)水平的不斷提升。

最后，對(duì)老師表示最真誠(chéng)地感謝。

photoshop學(xué)習(xí)心得3

Photoshop是目前最流行的圖片處理軟件軟件之一。能夠說(shuō)，只要接觸圖片處理，就要和它打交道。Photoshop的強(qiáng)大功能和眾多的優(yōu)點(diǎn)不用多說(shuō)。用photoshop做一些漂亮的圖片，或?qū)φ掌M(jìn)行簡(jiǎn)單的加工并不是photoshop設(shè)計(jì)人員的最終目的。而作品的靈魂是要有創(chuàng)意，然而創(chuàng)意這東西并不是那么好學(xué)，甚至根本學(xué)不會(huì)，學(xué)創(chuàng)意比學(xué)photoshop本身要難得多。

在Photoshop創(chuàng)作中，賦予作品活力的關(guān)鍵在于具備獨(dú)到的創(chuàng)意。掌握軟件的全部功能并非必須，關(guān)鍵在于熟練運(yùn)用自己常用的技巧。只要有創(chuàng)意，就能創(chuàng)作出出色的作品。色彩的運(yùn)用與搭配是圖形圖像處理的核心部分，合理的色彩組合能營(yíng)造出和諧的視覺(jué)感受，提升作品的藝術(shù)魅力。若色彩搭配不當(dāng)，則可能使觀(guān)眾產(chǎn)生抵觸情緒，削弱作品的吸引力。因此，熟練地運(yùn)用色彩需要我們持續(xù)觀(guān)察生活中的色彩搭配，并通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行訓(xùn)練。觀(guān)察生活中的色彩搭配模式，有助于我們理解何時(shí)何地使用何種色彩能達(dá)到最佳效果。掌握色彩搭配并非一蹴而就，它是一個(gè)逐步積累的過(guò)程，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索和學(xué)習(xí)。

熟練掌握快捷鍵的應(yīng)用，無(wú)疑是提升工作效能的有效策略。通過(guò)快捷鍵操作，我們能將注意力更加集中于創(chuàng)作本身，而非被工具欄所牽絆。一旦熟悉快捷鍵，便能采用全屏工作模式，最大化減少面板占用的空間，使得視野更為寬廣，從而更高效地利用屏幕資源。即便是簡(jiǎn)單的指令，也可借助鍵盤(pán)快捷鍵執(zhí)行，避免在選擇工具時(shí)分散注意力，哪怕這僅需極短的時(shí)間。

在圖像創(chuàng)作過(guò)程中，我深切體會(huì)到，掌握Photoshop這一強(qiáng)大工具，需要綜合多個(gè)層面的能力與素養(yǎng)。首先，具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)是前提，這包括熟練操作電腦設(shè)備、管理文件系統(tǒng)以及能夠解決基本的技術(shù)問(wèn)題，確保創(chuàng)作環(huán)境的順暢運(yùn)行。其次，深入掌握軟件的操作技巧至關(guān)重要，面對(duì)特定任務(wù)時(shí)，能夠準(zhǔn)確調(diào)用相應(yīng)的功能和命令，高效完成圖像編輯工作。再次，藝術(shù)基礎(chǔ)的積累不可或缺，僅會(huì)使用軟件而不了解色彩搭配、構(gòu)圖原則等基礎(chǔ)知識(shí)，難以獨(dú)立應(yīng)對(duì)復(fù)雜的設(shè)計(jì)任務(wù)。最后，靈感的激發(fā)對(duì)于創(chuàng)意表達(dá)至關(guān)重要，這來(lái)源于廣泛的知識(shí)積累與生活經(jīng)驗(yàn)的沉淀，使我們?cè)诿鎸?duì)設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)時(shí)能夠觸類(lèi)旁通，創(chuàng)造出獨(dú)特且富有表現(xiàn)力的作品。總之，結(jié)合技術(shù)、藝術(shù)與創(chuàng)新思維，方能在圖像創(chuàng)作領(lǐng)域游刃有余。

學(xué)習(xí)Photoshop時(shí)，需要樹(shù)立自信，保持毅力，同時(shí)也要具備細(xì)心的態(tài)度。從開(kāi)始時(shí)的茫然無(wú)措，到如今逐漸掌握了技巧，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程既充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，又洋溢著喜悅。在這一過(guò)程中，我們經(jīng)歷了挫敗與成功帶來(lái)的雙重感受，深刻體會(huì)了專(zhuān)心致志于某事的不易與價(jià)值。

總之，學(xué)習(xí)photoshop是一次艱難而又幸福的旅程。在那里。我要感謝一位我的啟蒙老師。

photoshop學(xué)習(xí)心得4

我認(rèn)為，盡管面臨資源有限、起步稍顯劣勢(shì)的挑戰(zhàn)，我堅(jiān)信每一次自我嘗試與努力都不是無(wú)意義的。作為一位家庭經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)不富裕的大學(xué)生，我在知識(shí)、技能等多方面相較于同齡人可能有所欠缺，日常生活和信息獲取渠道也相對(duì)較窄，這無(wú)疑使我處于一個(gè)較為不利的競(jìng)爭(zhēng)位置。然而，面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，我深知在當(dāng)前社會(huì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的大背景下，若想求得生存與發(fā)展，就必須付出超過(guò)常人的努力。盡管這可能會(huì)帶來(lái)更大的挑戰(zhàn)，但我選擇不沉溺于自卑與消極情緒之中，而是以一種更加積極、堅(jiān)韌的態(tài)度面對(duì)一切，力求通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與提升自我能力來(lái)彌補(bǔ)差距。

當(dāng)初出于強(qiáng)烈的好奇心與旺盛的求知欲，我選擇了竹銘課程中的圖片技術(shù)處理與應(yīng)用課程。暫且不去說(shuō)這個(gè)選擇是對(duì)還是錯(cuò)，現(xiàn)在擺在我面前的事實(shí)就是我確實(shí)從PS課程中學(xué)到了不少東西，包括課程的基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也包括為人處世的一些態(tài)度和基本的禮貌。

我心懷感激，對(duì)學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生所展現(xiàn)的深切關(guān)懷表示誠(chéng)摯的謝意。學(xué)校開(kāi)設(shè)的這門(mén)課程確實(shí)有效地填補(bǔ)了某些學(xué)生在知識(shí)渴求與綜合素質(zhì)培養(yǎng)上的缺口。此外，我要特別感謝那些不辭辛勞為我們授課的教師們，他們的耐心與細(xì)致講解，不僅使操作過(guò)程變得清晰易懂，也讓我在笨拙之中找到了一絲自信。同時(shí)，我亦要向課程負(fù)責(zé)人致以敬意，他們精心規(guī)劃與妥善安排，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)良好的環(huán)境，讓我們能夠深入探索知識(shí)，認(rèn)真對(duì)待每一次實(shí)踐。因?yàn)槟銈兊呐εc付出，這門(mén)課程成為了我心中的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)！

還記得開(kāi)班典禮上一位師兄分享的那些他的經(jīng)歷，真的令我感觸頗多！是啊，我們收人恩惠理所當(dāng)然就要回報(bào)社會(huì)，正所謂“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”！其實(shí)我不是對(duì)那位師兄講的東西多么好奇多么向往，而是想到肩上的責(zé)任，我想他日我也會(huì)這么做的！還記得典禮上我們喊出的口號(hào)“竹銘薪火，傳承你我；薪火竹銘，一路同行”，是的，我正感受到口號(hào)的真正力量和真實(shí)涵義將希望接力下去！

好吧，在準(zhǔn)備上課時(shí)，我對(duì)第一節(jié)課程充滿(mǎn)了期待，同時(shí)也充滿(mǎn)了一些好奇：老師會(huì)如何開(kāi)始這門(mén)課程？我曾想象過(guò)，老師可能會(huì)從Photoshop的各種工具的基本功能和詳細(xì)操作開(kāi)始講解。這樣的設(shè)想下，我擔(dān)心課程可能會(huì)變得相當(dāng)乏味，尤其是面對(duì)如此多需要記憶的信息時(shí)。然而，當(dāng)實(shí)際的第一節(jié)課開(kāi)始后，我的顧慮被徹底打消了。老師并未像我預(yù)期的那樣，直接進(jìn)入Photoshop的使用教程，而是采用了富有啟發(fā)性的方式——通過(guò)制作一朵桃花，來(lái)引入圖層、通道等新概念。這種方法不僅出乎我的意料，也給我?guī)?lái)了驚喜。通過(guò)實(shí)例教學(xué)，我深刻體驗(yàn)到了這種學(xué)習(xí)方式的高效與生動(dòng)。看著自己從一張空白頁(yè)面開(kāi)始，逐步創(chuàng)造出一朵（實(shí)際上更接近于半朵）美麗的桃花，我感到前所未有的成就感。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到，深入淺出的教學(xué)方式不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，還能極大地提升學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和參與感。因此，我慶幸自己沒(méi)有因?yàn)閷?duì)可能枯燥的課堂預(yù)設(shè)而放棄這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

雖然PS2班的兄弟姐妹們都是貧困生，但如今聚在一起，有一個(gè)共同的學(xué)習(xí)目的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和努力中相互了解相互尊重。大家彼此都有很多不同的夢(mèng)想，我們一起暢談，一起編織美麗的夢(mèng)，在其樂(lè)融融的學(xué)習(xí)氛圍下我們深深?lèi)?ài)上了這個(gè)只有五個(gè)短暫的周末的課程。我相信，在當(dāng)今社會(huì)的強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)壓力下，多掌握一門(mén)技能，就像多掌握了一個(gè)生存的門(mén)路。夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感，我們要正視社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)好樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，用我們學(xué)到的東西服務(wù)社會(huì)，獲得社會(huì)的認(rèn)可。

竹銘課程為我構(gòu)建了一種全新的生活觀(guān)念，它揭示了除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外，掌握其他技能同樣至關(guān)重要。對(duì)此，我心存感激，感謝竹銘計(jì)劃提供的學(xué)習(xí)平臺(tái)。我認(rèn)為Photoshop（PS）課程對(duì)我的未來(lái)生活和學(xué)業(yè)有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)這門(mén)課程，我能夠快速地融入團(tuán)隊(duì)，感受到同伴們的熱情以及老師們的專(zhuān)業(yè)精神。老師的精彩教學(xué)設(shè)計(jì)不僅傳授了實(shí)用知識(shí)，還賦予了我們一種踏實(shí)感，明確了每一節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在培訓(xùn)過(guò)程中，每位導(dǎo)師都慷慨地分享了他們的辛勤成果和經(jīng)驗(yàn)，讓我們感受到了關(guān)懷，從而迅速融入集體。在這次學(xué)習(xí)之旅中，我們收獲頗豐，內(nèi)心充滿(mǎn)感動(dòng)。加入竹銘計(jì)劃，置身于這樣一個(gè)充滿(mǎn)活力且積極向上的集體中，我深感榮幸。在各位老師和同學(xué)的悉心關(guān)懷與幫助下，我立志提升自我，持續(xù)學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的工作表現(xiàn)回饋學(xué)校和社會(huì)。

最后，謝謝為這個(gè)課程的開(kāi)辦付出辛勤汗水的你們！

photoshop學(xué)習(xí)心得5

通過(guò)近一個(gè)半月的努力學(xué)習(xí)，我確實(shí)收獲頗豐。Adobe Photoshop這款軟件因其強(qiáng)大的功能與廣泛的適用性，受到了眾多用戶(hù)的喜愛(ài)，尤其是對(duì)于追求美的女性用戶(hù)來(lái)說(shuō)，它更是不可或缺的工具。因此，我也投入了大量的時(shí)間和精力去深入研究，試圖掌握更多關(guān)于它的技巧與應(yīng)用。

PS指photoshop，photoshop是Adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一，大多數(shù)人對(duì)于PS的了解僅限于一個(gè)很好的圖像編輯軟件，并不知道它的的諸多應(yīng)用方面，實(shí)際上，PS的應(yīng)用領(lǐng)域很廣泛，在圖像、圖形、文字、視頻、出版各方面都有涉及。它主要應(yīng)用包括平面涉及、修復(fù)照片、廣告攝影、影像創(chuàng)意、藝術(shù)文字、網(wǎng)頁(yè)制作、建筑效果圖后期修飾、繪畫(huà)、繪制或處理三維貼圖、婚紗照片、涉及視覺(jué)創(chuàng)意、界面設(shè)計(jì)、圖標(biāo)制作等十三大領(lǐng)域。

從功能上看，PS可分為圖像編輯、圖像合成、校色調(diào)色及特效制作部分。

圖像編輯作為圖像處理的核心環(huán)節(jié)，提供了豐富多樣的圖像變換手段，包括但不限于放大、縮小、旋轉(zhuǎn)、傾斜、鏡像以及透視變換。此外，還能實(shí)施去斑點(diǎn)、修補(bǔ)瑕疵、裝飾美化等操作，尤其在婚紗攝影與人像處理領(lǐng)域，這類(lèi)技術(shù)大放異彩，能夠巧妙地消除模特臉上或身上的不理想部分，通過(guò)精細(xì)修飾，最終產(chǎn)出令人滿(mǎn)意的視覺(jué)效果。

學(xué)習(xí)任何一門(mén)技能，如Photoshop（PS），都需要耐心與努力，切忌心急求成。在課堂上，注意觀(guān)察簡(jiǎn)潔的實(shí)例圖片，因?yàn)镻S只是一種工具，它的強(qiáng)大取決于使用者的操作能力，并非其本身神秘莫測(cè)。不要因畏懼而回避接觸，而是要勇于實(shí)踐。記住，實(shí)踐遠(yuǎn)比理論學(xué)習(xí)更加有效，嘗試親手操作，即使一開(kāi)始做得不夠好也不要灰心，每一次的失敗都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，能幫助你更好地理解并掌握PS的各個(gè)功能和工具的使用方法。學(xué)習(xí)過(guò)程中，不要僅僅依賴(lài)書(shū)本知識(shí)，實(shí)際操作遠(yuǎn)比閱讀理論書(shū)籍更有價(jià)值。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)動(dòng)手操作，你能夠更深刻地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在遇到難題時(shí)，及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，不懂就問(wèn)，不斷總結(jié)，吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧，記得記錄下來(lái)，形成自己的知識(shí)庫(kù)。同時(shí)，積極尋找優(yōu)秀的PS作品進(jìn)行參考，通過(guò)模仿和嘗試，逐漸培養(yǎng)自己的藝術(shù)感和創(chuàng)意，讓思維發(fā)散，創(chuàng)造出具有獨(dú)特風(fēng)格的作品。總之，學(xué)習(xí)PS不僅需要扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)，還需要融入個(gè)人的藝術(shù)感知和創(chuàng)新思維。通過(guò)實(shí)踐、總結(jié)、請(qǐng)教和持續(xù)探索，你會(huì)逐步提高自己的技能水平，最終創(chuàng)作出令人滿(mǎn)意的作品。

衷心感激導(dǎo)師的細(xì)致教導(dǎo)與引領(lǐng)，通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我掌握了Photoshop技能，決心持續(xù)精進(jìn)，不辜負(fù)您的悉心指導(dǎo)。

photoshop學(xué)習(xí)心得6

時(shí)常用PS處理圖片、設(shè)計(jì)海報(bào)等，在使用其它軟件（例如Flash、Authorware、Premiere等）時(shí)，也經(jīng)常要用到PS，所以對(duì)PS的使用比較熟悉，在此想與大家分享一下自我學(xué)習(xí)PS的心得體會(huì)。

PS是一款很實(shí)用的處理圖形圖像的軟件。PS只是軟件簡(jiǎn)稱(chēng)，其全名為Photoshop。它和其它計(jì)算機(jī)圖形圖像處理程序一樣，透過(guò)操作工具，在菜單、調(diào)板和對(duì)話(huà)框中做出各種選取來(lái)使用。在對(duì)圖片進(jìn)展修改以前，務(wù)必告訴PS要修改圖中的哪些部分，可以選取一個(gè)圖層或它的一個(gè)蒙版，或在一個(gè)圖層內(nèi)確定選區(qū)。假如不做選取，PS就會(huì)假定不限制修改，將把修改應(yīng)用到正在工作的圖層或蒙版的所有地方。

Photoshop透過(guò)自身不斷完善，已經(jīng)出現(xiàn)了很多版本。目前較為流行的有CS2、photoshopCS3、photoshopCS4。它們?cè)诤芏嗖糠侄际枪餐模皇切驴畋壤峡钚略隽艘恍┕δ堋S功能包羅萬(wàn)象，包括了不少其它類(lèi)似的軟件的很多功能，當(dāng)然這也是這類(lèi)圖形圖像處理軟件的共通之處，所以，學(xué)習(xí)圖形圖像處理時(shí)，沒(méi)太多的必要學(xué)許多其他亂七八糟的軟件，假如你實(shí)在很感興趣學(xué)別的，又有充足的光陰，充分的精力，我當(dāng)然也不反對(duì)。就我個(gè)人而言，還是強(qiáng)烈推薦研習(xí)透某款Photoshop每項(xiàng)功能，熟透每個(gè)工具的使用方法，自然攻下PS就不在話(huà)下，說(shuō)不定，你一不留意，就成了PS高手或其它類(lèi)似軟件的高手。

首先，不能有畏難情緒，千萬(wàn)不要被PS的表象——繁多的工具嚇到。要明白千里之行始于足下，只要你堅(jiān)持不懈，循序漸進(jìn)。采用逐個(gè)擊破，有方案有步驟地學(xué)會(huì)每個(gè)工具的功能與使用方法。在學(xué)的過(guò)程中必需要考慮如何應(yīng)用，注意觸類(lèi)旁通。其實(shí)，學(xué)著學(xué)著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些工具的用法有很多一樣的地方，例如仿制圖章工具和修復(fù)畫(huà)筆工具的用法根本一樣。但假如滿(mǎn)足于停留在明白怎樣用它的程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們得

其次，得想方設(shè)法進(jìn)步自我的興趣。大多數(shù)人都喜歡欣賞漂亮的照片，何不自我動(dòng)手美化自我的照片，讓自我搖身一變，比那些明星還要美麗。這樣既可以強(qiáng)化自我原有的知識(shí)構(gòu)造體系，又能激發(fā)自我追求新的知識(shí)的欲望，何樂(lè)而不為呢？

再次，學(xué)而時(shí)習(xí)之，要每隔一段光陰，練習(xí)一下，比較一下，看自我是否有進(jìn)步。獨(dú)立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅(jiān)持這樣，在不知不覺(jué)中，就會(huì)很簡(jiǎn)單地把所學(xué)知識(shí)納入長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)。

最后，帶上藝術(shù)家般的挑剔目光來(lái)分析作品，總結(jié)技巧。還要適時(shí)地與同學(xué)教師朋友交流交流，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方，多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)；也要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)別人的缺乏之處，汲取教訓(xùn)。當(dāng)然，也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)擴(kuò)大自我的知識(shí)體系。但我不是個(gè)性鼓勵(lì)大家過(guò)分利用網(wǎng)絡(luò)資源，因?yàn)槲铱傆X(jué)得上方?jīng)]什么個(gè)性?xún)?yōu)秀的作品，沒(méi)必要浪費(fèi)太多的光陰在上方。

學(xué)習(xí)PS其實(shí)并不難，下定決心學(xué)好它吧！我期盼大家都能學(xué)好它，都能做出漂亮的作品來(lái)。

photoshop學(xué)習(xí)心得7

今年上選修課時(shí)，本人開(kāi)始學(xué)習(xí)Photoshop，雖然自覺(jué)還談不上有什么水平。在學(xué)習(xí)過(guò)程中（特別是在上課時(shí)）慢慢有了一些心得體會(huì)。

雖然現(xiàn)在photoshop只是我選修的一科，經(jīng)過(guò)老師的講解，我了解到它是作為圖形圖像處理領(lǐng)域的首選軟件，Photoshop的強(qiáng)大功能和眾多的優(yōu)點(diǎn)不用多說(shuō)。用Photoshop做一些漂亮的圖片，或?qū)φ掌M(jìn)行簡(jiǎn)單的加工并不是Photoshop設(shè)計(jì)人員的最終目的。而作品的靈魂是要有創(chuàng)意，然而創(chuàng)意這東西并不是那么好學(xué)，甚至根本學(xué)不會(huì)，學(xué)創(chuàng)意比學(xué)Photoshop本身要難得多。

Photoshop作品要有生命力就必須有一個(gè)好的創(chuàng)意。創(chuàng)意是我們老師上課強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng)，他說(shuō)學(xué)習(xí)photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解，只要把自己常用的會(huì)用就可以的了，因?yàn)橹挥杏袆?chuàng)意，也可以做出一副好的作品來(lái)的，老師為了說(shuō)好色彩，在上課時(shí)就把運(yùn)動(dòng)會(huì)的事說(shuō)了，讓我們有一個(gè)所謂的概念。色彩應(yīng)用是圖形圖像處理和制作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，色彩應(yīng)用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺(jué)，作品的美感也由此而生。相反如色彩應(yīng)用搭配不當(dāng)，則會(huì)讓人產(chǎn)生不想看的心理，作品也就談不上什么感染力。色彩的應(yīng)用搭配不僅要平時(shí)留心觀(guān)察身體的事物，還在于多練習(xí)。留心觀(guān)察才會(huì)知道什么地方用什么色彩能達(dá)到最好效果。色彩應(yīng)用搭配不可能一下子學(xué)好，而是一個(gè)比較慢長(zhǎng)的過(guò)程（如西瓜和另一種水果的組合）。如果要手繪一些作品，卡通類(lèi)型往往是比較容易的，因?yàn)檫@類(lèi)圖形只要用路徑把線(xiàn)條勾出來(lái)（用到鉛筆，鋼筆等），再填充以顏色即可，而它的色彩要求很簡(jiǎn)單。寫(xiě)實(shí)類(lèi)型的卻非常難，雖然它的線(xiàn)條可能比較簡(jiǎn)單，然而要命的是它的色彩要求非常嚴(yán)格，而色彩又是非常難掌握的一個(gè)環(huán)節(jié)。比如要手繪一只逼真的雞蛋美女一樣，就是一件很難的事情。色彩稍微出一點(diǎn)差錯(cuò)，就會(huì)產(chǎn)生生硬的感覺(jué)，而達(dá)不到逼真的效果。也得會(huì)運(yùn)用3D變換。例如：要把文字寫(xiě)在杯子上，就需要用到3D的變換。

在課上學(xué)習(xí)Photoshop的過(guò)程中，就會(huì)發(fā)現(xiàn)能學(xué)到很多東西。比如說(shuō)完成同一項(xiàng)任務(wù)經(jīng)常有多種方法。Photoshop中的導(dǎo)航工作區(qū)域能夠充分利用這些程序中的擴(kuò)展能力。當(dāng)想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時(shí)，文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性，使我們能夠直接查看和搜索所需的文件，不需要在Photoshop中打開(kāi)，從而節(jié)省了操作時(shí)間。

在第三課時(shí)，學(xué)習(xí)了很多關(guān)于圖像的處理給我印象很深，比如學(xué)習(xí)獲取、調(diào)整和修飾照片供打印頁(yè)面使用的過(guò)程。具體學(xué)習(xí)了使用

“自動(dòng)顏色校正”來(lái)消除圖像的色偏，使用“海綿”和“減淡”工具來(lái)調(diào)整圖像某些單獨(dú)區(qū)域的飽和度和亮度以及調(diào)整圖像的色調(diào)范圍等等。剛開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)，總是更不上老師的節(jié)奏。可能是剛剛接觸這門(mén)課的原因，做了前面忘了后面。其實(shí)這只是Photoshop的入門(mén)要學(xué)的東西，搞成這樣挺悲劇的。不過(guò)最后還是在老師以及同學(xué)的幫忙下完成了任務(wù)，看著自己做的圖片和原來(lái)的圖片很接近的時(shí)候心里真是很開(kāi)心，雖然還沒(méi)有完全一樣，但已經(jīng)很不錯(cuò)了。自今天以后我感覺(jué)Photoshop越來(lái)越有趣了！

Photoshop中如何選擇圖像的區(qū)域是非常重要的，必須先選擇想要修改的對(duì)象。一旦確定了選區(qū)，那么只有選區(qū)內(nèi)的地方才可以編輯。選區(qū)以外的地方是不可以更改的。Photoshop還可以在圖層上分離圖像的不同部分。然后每個(gè)圖層編輯成單獨(dú)的作品，讓合成和修改圖像靈活自如。針對(duì)圖層設(shè)置組合所定義的圖層復(fù)合可以靈活自如的查看各種設(shè)計(jì)方案。利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分。蒙版的剪切部分可以被替換，但是剪切周?chē)h(huán)繞區(qū)域受保護(hù)不改變。可以創(chuàng)建供一次性使用的臨時(shí)蒙版，也可以保存蒙版供重復(fù)使用。

Photoshop中還包含了一套強(qiáng)大的仿制工具集，使照片修飾變得更容易與直觀(guān)。由于對(duì)這些特性底層的技術(shù)支持，即使對(duì)人的臉部做了修飾也非常逼真和自然，以至于很難察覺(jué)一幅照片是否做過(guò)改動(dòng)。即使是最好的工具，修飾照片以保證它們看上去完全是自然的一門(mén)藝術(shù)，它需要大量的實(shí)踐。用批評(píng)家的眼光檢查自己做的圖片，看著那些利用修復(fù)畫(huà)筆工具和修補(bǔ)工具所做的處理后區(qū)域可能太過(guò)光滑和相同。如果這樣還可以利用另一個(gè)工具來(lái)進(jìn)行矯正。歷史記錄畫(huà)筆工具和仿制圖章工具非常的相似。它們的不同在于：歷史記錄畫(huà)筆工具沒(méi)有使用圖像中某個(gè)預(yù)先定義的區(qū)域作為“源”（正如仿制圖章工具所做的那樣），而是利用了以前的歷史記錄調(diào)板狀態(tài)作為“源”。歷史記錄畫(huà)筆工具的好處在于可以恢復(fù)圖像中狹窄的區(qū)域。因而，可以在保留那些精心處理而達(dá)到了成功修飾效果的區(qū)域的同時(shí)，去恢復(fù)另外一些不成功的區(qū)域到它們?cè)缙诘臓顟B(tài)，這樣就可以進(jìn)行第二次嘗試了！

當(dāng)然Photoshop還有很多處理圖像方面的技巧，要想深入理解還需要在網(wǎng)上搜索一些資料。

其實(shí)Photoshop的強(qiáng)大的圖像處理功能表現(xiàn)在很多方面，從修復(fù)數(shù)碼相機(jī)拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網(wǎng)絡(luò)中，從工作中的簡(jiǎn)單圖案設(shè)計(jì)到專(zhuān)業(yè)印刷設(shè)計(jì)師或網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的圖片處理工作，無(wú)所不能。說(shuō)實(shí)話(huà)開(kāi)始想要學(xué)習(xí)Photoshop也沒(méi)想太多，就想處理一下照片，制作個(gè)相冊(cè)啥的。可當(dāng)我接觸之后，了解多了之后，我就不由自主的想學(xué)的多一點(diǎn)，學(xué)的更深入點(diǎn)。現(xiàn)在網(wǎng)上學(xué)習(xí)Photoshop的教程很多，我當(dāng)時(shí)一下子就下了好幾個(gè)教程，但看過(guò)后就全被我刪了，太枯燥了，內(nèi)容不夠具體，根本看不下去，一個(gè)簡(jiǎn)單的建立文件都要講個(gè)老半天，把我們也想的太笨了吧。于是就去找書(shū)看了，還是書(shū)上寫(xiě)的比較清楚，當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)也是很有用的，當(dāng)你書(shū)上看到什么不明白的名詞啊或則其他不懂的，百度一下基本都能弄懂的。

很多人想通過(guò)學(xué)習(xí)幾個(gè)實(shí)例來(lái)制作出漂亮的圖片，很多書(shū)也是這樣寫(xiě)的，教你幾個(gè)固定的方法來(lái)處理圖片，其實(shí)根據(jù)我的學(xué)習(xí)，認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)方法是不可取的，其實(shí)圖片的一種效果可以通過(guò)很多方法制作出來(lái)，如果你只學(xué)習(xí)一個(gè)固定的方法是很難把圖片處理的完美的，而且在處理另一張圖片碰到以前沒(méi)遇見(jiàn)的問(wèn)題時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得無(wú)助，于是就拼命的翻書(shū)查有沒(méi)有這樣的例子，這樣很浪費(fèi)時(shí)間，也不一定能找到你想要的，心情也會(huì)變的很糟糕。因此，本人認(rèn)為認(rèn)真的全面的學(xué)習(xí)PS的各個(gè)工具，不斷地嘗試、探索，你會(huì)學(xué)的更多更全面，可以能靈活的運(yùn)用各個(gè)工具，達(dá)到舉一反三，通過(guò)不同方法制作出你滿(mǎn)意的效果，而不是會(huì)問(wèn)“我想得到什么什么效果需要哪個(gè)工具啊？”其實(shí)很多工具都能得到你想要的效果。

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要操作，也就是所謂的實(shí)踐，而不是只看書(shū)。還有就是，在操作的時(shí)候要思考，思考“為什么我用了這個(gè)工具，圖片產(chǎn)生了這樣的效果？是否其他的工具也能做到這點(diǎn)？這個(gè)工具還能產(chǎn)生怎樣的效果......”這就是我前面所說(shuō)的不斷地嘗試，不斷地思考。

通過(guò)對(duì)Photoshop的進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和了解發(fā)現(xiàn)這門(mén)課程需要的動(dòng)手能力還是很強(qiáng)的，這就在很大程度上考驗(yàn)人的耐心和毅力。通過(guò)我自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我覺(jué)得：首先，不能有畏難情緒，千萬(wàn)不要被PS的表象繁多的工具嚇到。要知道千里之行始于足下，只要你堅(jiān)持不懈，循序漸進(jìn)。采用逐個(gè)擊破，有計(jì)劃有步驟地學(xué)會(huì)每個(gè)工具的功能與使用方法。在學(xué)的過(guò)程中一定要思考如何應(yīng)用，注意觸類(lèi)旁通。其實(shí)，學(xué)著學(xué)著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些工具的用法有很多相同的地方，例如仿制圖章工具和修復(fù)畫(huà)筆工具的用法基本相同。但如果滿(mǎn)足于停留在知道怎么用它的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們得

其次，得想方設(shè)法提高自己的興趣。大多數(shù)人都喜歡欣賞漂亮的照片，何不自己動(dòng)手美化自己的照片，讓自己搖身一變，比那些明星還要美麗。這樣既可以強(qiáng)化自己原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，又能激發(fā)自己追求新的知識(shí)的欲望，何樂(lè)而不為呢？再次，學(xué)而時(shí)習(xí)之，要每隔一段時(shí)間，練習(xí)一下，比較一下，看自己是否有進(jìn)步。最好獨(dú)立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅(jiān)持這樣，在不知不覺(jué)中，就會(huì)很輕松地把所學(xué)知識(shí)納入長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)。

最后，最好帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來(lái)分析作品，總結(jié)技巧。還要適時(shí)地與同學(xué)老師朋友交流交流，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方，多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)；也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。當(dāng)然，也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)擴(kuò)充自己的知識(shí)體系。但我不是特別鼓勵(lì)大家過(guò)分利用網(wǎng)絡(luò)資源，因?yàn)槲铱傆X(jué)得上面沒(méi)什么特別優(yōu)秀的作品，沒(méi)必要浪費(fèi)太多的時(shí)間在上面。

總之，在學(xué)習(xí)Photoshop時(shí)，讓我懂得了很多專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)。對(duì)圖片的處理多了自己的一套方法和想法，而且使我懂得一個(gè)最基本的道理：在失敗后不要?dú)怵H，只要在失敗后得到的經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。最重要的是這門(mén)課使我掌握了一門(mén)技能使得自己走出大學(xué)邁向社會(huì)時(shí)又多了一份信心和希望！

photoshop學(xué)習(xí)心得8

還記得第一次見(jiàn)到Photoshop時(shí)的驚喜，第一次制作印刷品失敗時(shí)的沮喪。對(duì)于我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)ps的每一個(gè)創(chuàng)意，每一種技法，每一幅圖像都是處心積慮熬出來(lái)的，程度談不上高，我也深知學(xué)無(wú)止境，所以我的出了一些總結(jié)。

一是信心，眼看那么繁瑣的步驟、復(fù)雜的操作、大串的命令，別怕!

二是恒心，一步一步向前走，一個(gè)一個(gè)做練習(xí)，只要堅(jiān)持，一定能闖過(guò)來(lái)!

三是細(xì)心，每做一個(gè)練習(xí)，都要想一想，這里有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，解決什么問(wèn)題。

然后是要有自己的“主意”，要實(shí)現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運(yùn)用多種技法到達(dá)最正確效果，這是要在純熟掌握軟件的根底上自己拿主意的。

最終要實(shí)現(xiàn)精彩的“創(chuàng)意”。而創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來(lái)的，豐富精彩的創(chuàng)意，有賴(lài)于作者綜合素質(zhì)的進(jìn)步，不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。

一是認(rèn)真掌握操作技能，打好根底。要把各項(xiàng)常用命令的位置、功能、用法和效果記住、做熟，這大概至少需要個(gè)把月的時(shí)間;

二是扎實(shí)系統(tǒng)知識(shí)，進(jìn)步認(rèn)識(shí)。對(duì)于學(xué)會(huì)的操作技法，不僅能獨(dú)立重復(fù)制作，而且要理解其中的知識(shí)點(diǎn)，知其然，還要知其所以然。書(shū)中每一個(gè)練習(xí)的設(shè)計(jì)都是用心良苦的，一定要弄明白每個(gè)練習(xí)之間的關(guān)系，搞清楚每個(gè)部分之間的聯(lián)絡(luò)，逐步在頭腦中建立起一個(gè)完好明晰的操作體系，使自己的操作從必然走向自由; 三是主動(dòng)承攬制作任務(wù)，積累經(jīng)歷。如今可以找一些活兒來(lái)試著做一做，把學(xué)過(guò)的知識(shí)運(yùn)用的理論當(dāng)中去。當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)顧此失彼、手忙腳亂的場(chǎng)面，只要冷靜地處理一個(gè)一個(gè)的難題，硬著頭皮頂過(guò)來(lái)，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)本領(lǐng)了;

四是廣泛涉獵相關(guān)領(lǐng)域，豐富自我。這時(shí)候，自己就已經(jīng)知道有哪些方面應(yīng)該深化，哪些技能急需進(jìn)步，哪些知識(shí)應(yīng)該拓展。更加需要我們積極主動(dòng)地去學(xué)、去看、去做。

總之，學(xué)習(xí)photoshop是一次困難而又幸福的旅程。

photoshop學(xué)習(xí)心得9

1、Photoshop實(shí)訓(xùn)課程總共3周，在這3周里主要學(xué)習(xí)了文字特效處理，照片處理和廣告設(shè)計(jì)。其實(shí)訓(xùn)目的是：

1、加深、鞏固學(xué)生所學(xué)課程《Photoshop》的基本理論知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、查閱技術(shù)文獻(xiàn)、資料、手冊(cè)以及編寫(xiě)技術(shù)文獻(xiàn)的能力。使學(xué)生得到收集資料、整理相關(guān)素材、處理圖片等的實(shí)踐訓(xùn)練，更好地掌握基本理論知識(shí)及其實(shí)際業(yè)務(wù)能力，從而達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì)的最終目的。

3、利用所學(xué)知識(shí)，調(diào)研查閱相關(guān)信息，發(fā)揮創(chuàng)造力，掌握運(yùn)用Photoshop與其它相關(guān)設(shè)計(jì)工具的綜合應(yīng)用的技能及獨(dú)立設(shè)計(jì)的綜合能力。

其課程實(shí)訓(xùn)要求是：

1、在規(guī)定時(shí)間完成課程實(shí)訓(xùn)任務(wù)書(shū)中的全部任務(wù)。

2、通過(guò)課程實(shí)訓(xùn)，要求學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)課題的全部?jī)?nèi)容。

3、通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)會(huì)收集資料、整理相關(guān)素材、確定主題等。

4、用所學(xué)的知識(shí)學(xué)會(huì)處理圖像，掌握課程實(shí)訓(xùn)的基本步驟和方法。

5、在教師指導(dǎo)下，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性、獨(dú)立動(dòng)手進(jìn)行工作。

6、增強(qiáng)學(xué)生理論與實(shí)踐的結(jié)合能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)photoshop的過(guò)程中既有收獲，又有不足之處。第一學(xué)習(xí)這門(mén)課程一定有耐心，其次要堅(jiān)持不懈，要肯下功夫，但是自己有時(shí)真的不夠耐心，有時(shí)稍微難些的圖不會(huì)做就放下了，自己知道要學(xué)號(hào)ps就要不斷地做，可能一次不行，第二次就可以了，但往往會(huì)耽擱掉了，復(fù)雜些就不去理它了。其實(shí)自己是比較喜歡photoshop的，原因是這軟件實(shí)在是太厲害了，能化腐扭為神奇，所以平時(shí)都有認(rèn)真聽(tīng)課，也掌握了一些制圖的技巧。

在本實(shí)訓(xùn)中掌握了一些文字的特效處理，照片的處理和廣告設(shè)計(jì)。主要涉及畫(huà)筆的應(yīng)用、摳圖、濾鏡、色階、曲線(xiàn)、色彩的應(yīng)用等。幾乎很多例子都有應(yīng)用這些方面的技巧的，所以一定要學(xué)號(hào)這方面的知識(shí)。學(xué)習(xí)photoshop單單只有理論是不行的，最重要的是要多實(shí)踐，看十本書(shū)還不如親手做一次，做不好也不要?dú)怵H，因?yàn)槟銖氖≈械玫搅私?jīng)驗(yàn)、有了經(jīng)驗(yàn)?zāi)憔蜁?huì)繼續(xù)嘗試做下去，試圖掌握里面的每一個(gè)功能，熟悉每一個(gè)工具的運(yùn)用。拿到每一個(gè)例子都要分析其中的每一個(gè)元素，需要用到什么工具，要在大腦里有個(gè)印象，這樣做起來(lái)就會(huì)順心多了。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)photoshop通常都是按照書(shū)本上和老師的例子來(lái)做，要是離開(kāi)了例子要自己創(chuàng)作，可能就有些困難。這就說(shuō)明了自己缺少訓(xùn)練。其中要學(xué)好photoshop不但要懂技術(shù)，更要懂藝術(shù)和創(chuàng)意，加上思維要發(fā)散，才能做出好的作品。自己就是缺少對(duì)藝術(shù)和創(chuàng)意的造詣，所以有時(shí)拿到一些素材就會(huì)有種無(wú)從下手的感覺(jué)。

經(jīng)過(guò)本次的實(shí)訓(xùn)練習(xí)，使我對(duì)photoshop的一些技巧有了一定的了解。實(shí)訓(xùn)一是文字特效處理，文字作為人類(lèi)文化的重要組成部分，無(wú)論在何種視覺(jué)媒體中，文字和圖片都是其兩大構(gòu)成要素，文字排列組合的好壞，直接影響著版面的視覺(jué)傳達(dá)效果。因此，文字設(shè)計(jì)是增強(qiáng)視覺(jué)傳達(dá)效果，提高作品的訴求力，賦予版面審美價(jià)值的一種重要構(gòu)成技術(shù)。在文字特效處理中必須要掌握好以下7個(gè)方面：

①提高文字的可讀性

②文字的位置應(yīng)符合整體要求

③在視覺(jué)上應(yīng)給人以美感

④在設(shè)計(jì)上要富于創(chuàng)造性

⑤更復(fù)雜的應(yīng)用

⑥綜合應(yīng)用

⑦精彩作品欣賞。實(shí)訓(xùn)二主要圍繞背景處理，仿手繪效果，人物美容，上色，圖片清晰處理，照片修復(fù)和照片特效來(lái)對(duì)圖片的處理。圖片處理要求高，必須要充分分析好圖片的效果，針對(duì)不同的需要來(lái)對(duì)其加工，個(gè)人感覺(jué)要做到一副效果好的圖片要不斷練習(xí)，打好一定的基礎(chǔ)才可以。實(shí)訓(xùn)三可以說(shuō)是將前面所學(xué)到的知識(shí)用來(lái)制作，這需要有一定的扎實(shí)基礎(chǔ)。

Photoshop是自己喜歡的一門(mén)課程，本人也很用心來(lái)學(xué)，不過(guò)就是有點(diǎn)懶，缺少訓(xùn)練，雖然平時(shí)都有上一些論壇和看一些ps的教程，但還是不夠勤快，所以還不能熟練運(yùn)用photoshop，因此今后要持之以恒，不斷練習(xí)才可以有所提高。

PS是一款很實(shí)用的處理圖形圖像的軟件。PS只是軟件簡(jiǎn)稱(chēng)，其全名為Photoshop。它和其它計(jì)算機(jī)圖形圖像處理程序一樣，通過(guò)操作工具，在菜單、調(diào)板和對(duì)話(huà)框中做出各種選擇來(lái)使用。在對(duì)圖片進(jìn)行修改以前，必須告訴PS要修改圖中的哪些部分，可以選擇一個(gè)圖層或它的一個(gè)蒙版，或在一個(gè)圖層內(nèi)確定選區(qū)。如果不做選擇，PS就會(huì)假定不限制修改，將把修改應(yīng)用到正在工作的圖層或蒙版的所有地方。

Photoshop通過(guò)自身不斷完善，已經(jīng)出現(xiàn)了很多版本。它們?cè)诤芏嗖糠侄际枪餐模皇切驴畋壤峡钚略隽艘恍┕δ堋S功能包羅萬(wàn)象，包括了不少其它類(lèi)似的軟件的很多功能，當(dāng)然這也是這類(lèi)圖形圖像處理軟件的共通之處，所以，學(xué)習(xí)圖形圖像處理時(shí)，沒(méi)太多的必要學(xué)許多其他亂七八糟的軟件，如果你實(shí)在很感興趣學(xué)別的，又有充足的時(shí)間，充沛的精力，我當(dāng)然也不反對(duì)。就我個(gè)人而言，還是強(qiáng)烈建議研習(xí)透某款Photoshop每項(xiàng)功能，熟透每個(gè)工具的使用方法，自然攻下PS就不在話(huà)下，說(shuō)不定，你一不小心，就成了PS高手或其它類(lèi)似軟件的高手。在學(xué)習(xí)photoshop的過(guò)程中既有收獲，又有不足之處。第一學(xué)習(xí)這門(mén)課程一定有耐心，其次要堅(jiān)持不懈，要肯下功夫，但是自己有時(shí)真的不夠耐心，有時(shí)稍微難些的圖不會(huì)做就放下了，自己知道要學(xué)好ps就要不斷地做，可能一次不行，第二次就可以了，但往往會(huì)耽擱掉了，復(fù)雜些就不去理它了。其實(shí)自己是比較喜歡photoshop的，原因是這軟件實(shí)在是太厲害了，能化腐扭為神奇，所以平時(shí)都有認(rèn)真聽(tīng)課，也掌握了一些制圖的技巧。現(xiàn)在學(xué)習(xí)photoshop通常都是按照書(shū)本上和老師的例子來(lái)做，要是離開(kāi)了例子要自己創(chuàng)作，可能就有些困難。這就說(shuō)明了自己缺少訓(xùn)練。其中要學(xué)好photoshop不但要懂技術(shù)，更要懂藝術(shù)和創(chuàng)意，加上思維要發(fā)散，才能做出好的作品。自己就是缺少對(duì)藝術(shù)和創(chuàng)意的造詣，所以有時(shí)拿到一些素材就會(huì)有種無(wú)從下手的感覺(jué)，所以我自己得加強(qiáng)PS的訓(xùn)練。

要想學(xué)習(xí)好PS首先，不能有畏難情緒，千萬(wàn)不要被PS的表象繁多的工具嚇到。要知道千里之行始于足下，只要你堅(jiān)持不懈，循序漸進(jìn)。采用逐個(gè)擊破，有計(jì)劃有步驟地學(xué)會(huì)每個(gè)工具的功能與使用方法。在學(xué)的過(guò)程中一定要思考如何應(yīng)用，注意觸類(lèi)旁通。其實(shí)，學(xué)著學(xué)著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些工具的用法有很多相同的地方，例如仿制圖章工具和修復(fù)畫(huà)筆工具的用法基本相同。但如果滿(mǎn)足于停留在知道怎么用它的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

其次，得想方設(shè)法提高自己的興趣。大多數(shù)人都喜歡欣賞漂亮的照片，何不自己動(dòng)手美化自己的照片，讓自己搖身一變，比那些明星還要美麗。這樣既可以強(qiáng)化自己原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，又能激發(fā)自己追求新的知識(shí)的欲望，何樂(lè)而不為呢？

再次，學(xué)而時(shí)習(xí)之，古人有語(yǔ)，溫故而知新嘛，所以要每隔一段時(shí)間，練習(xí)一下，比較一下，看自己是否有進(jìn)步。最好獨(dú)立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅(jiān)持這樣，在不知不覺(jué)中，就會(huì)很輕松地把所學(xué)知識(shí)納入長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)。

Photoshop是自己喜歡的一門(mén)課程，本人也很用心來(lái)學(xué)，不過(guò)就是有點(diǎn)懶，缺少訓(xùn)練，雖然平時(shí)都有上一些論壇和看一些ps的教程，但還是不夠勤快，所以還不能熟練運(yùn)用photoshop，因此今后要持之以恒，不斷練習(xí)才可以有所提高。

這是一個(gè)PS學(xué)習(xí)者的體會(huì)，希望能對(duì)大家有所啟迪。

1、不要看到別人的作品第一句話(huà)就說(shuō)：給個(gè)教程吧！你應(yīng)該想這個(gè)是怎么做出來(lái)的。當(dāng)你自己想出來(lái)，再對(duì)照別人的教程的時(shí)候，你就知道自己和別人的思路的差異

2、初學(xué)者請(qǐng)不要看太多太多的書(shū)那會(huì)誤人子弟的，先找本系統(tǒng)的學(xué)，很多人用了很久PS，都是只對(duì)部分功能熟悉而已，不系統(tǒng)還是不夠的

3、看help,不要因?yàn)樗麄兒茈y而我們自己是初學(xué)者所以就不看；幫助永遠(yuǎn)是最好的參考手冊(cè)，雖然幫助的文字有時(shí)候很難看懂，總覺(jué)得不夠直觀(guān)

4、不要被蒙版，通道等詞匯所迷惑；通道就是選區(qū)，呵呵

5、不要放過(guò)任何一個(gè)看上去很簡(jiǎn)單的小問(wèn)題他們往往并不那么簡(jiǎn)單，或者可以引伸出很多知識(shí)點(diǎn)；不會(huì)舉一反三你就永遠(yuǎn)不等于會(huì)了PS

6、會(huì)用PS處理相片，并不說(shuō)明你會(huì)設(shè)計(jì)；

7、學(xué)PS并不難，AI，CD等等也不過(guò)如此難的是長(zhǎng)期堅(jiān)持實(shí)踐和不遺余力的博覽群書(shū)；

8、看再多PS的書(shū)，是學(xué)不全PS的，要多實(shí)踐

9、把時(shí)髦的技術(shù)掛在嘴邊，還不如把過(guò)時(shí)的技術(shù)記在心里；

10、學(xué)習(xí)PS最好的方法之一就是多練習(xí)；

11、在任何時(shí)刻都不要認(rèn)為自己手中的書(shū)已經(jīng)足夠了；

12、看得懂的書(shū)，請(qǐng)仔細(xì)看；看不懂的書(shū)，請(qǐng)硬著頭皮看；

13、別指望看第一遍書(shū)就能記住和掌握什么請(qǐng)看第二遍、第三遍；

14、請(qǐng)把書(shū)上的例子親手到電腦上實(shí)踐，即使配套光盤(pán)中有源文件；

15、把在書(shū)中看到的有意義的例子擴(kuò)充；并將其切實(shí)的運(yùn)用到自己的工作中；

16、不要漏掉書(shū)中任何一個(gè)練習(xí)請(qǐng)全部做完并記錄下思路；

17、當(dāng)你用PS到一半?yún)s發(fā)現(xiàn)自己用的方法很拙劣時(shí)，請(qǐng)不要馬上停手；請(qǐng)盡快將余下的部分粗略的完成以保證這個(gè)設(shè)計(jì)的完整性，然后分析自己的錯(cuò)誤并重新設(shè)計(jì)和工作；

18、別心急，用PS確實(shí)不容易；水平是在不斷的實(shí)踐中完善和發(fā)展的；

19、每學(xué)到一個(gè)PS難點(diǎn)的時(shí)候，嘗試著對(duì)別人講解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)并讓他理解你能講清楚才說(shuō)明你真的理解了；

20、記錄下在和別人交流時(shí)發(fā)現(xiàn)的自己忽視或不理解的知識(shí)點(diǎn)；

21、保存好你做過(guò)的所有的源文件那是你最好的積累之一；

22、請(qǐng)不要做浮躁的人。

photoshop學(xué)習(xí)心得10

Photoshop是目前最流行的圖片處理軟件軟件之一。能夠說(shuō)，只要接觸圖片處理，就要和它打交道。Photoshop的強(qiáng)大功能和眾多的優(yōu)點(diǎn)不用多說(shuō)。用photoshop做一些漂亮的圖片，或?qū)φ掌M(jìn)行簡(jiǎn)單的加工并不是photoshop設(shè)計(jì)人員的最終目的。而作品的靈魂是要有創(chuàng)意，然而創(chuàng)意這東西并不是那么好學(xué)，甚至根本學(xué)不會(huì)，學(xué)創(chuàng)意比學(xué)photoshop本身要難得多。

Photoshop作品要有生命力就務(wù)必有一個(gè)好的創(chuàng)意。學(xué)習(xí)photoshop不是在于把所有的工具都要深入了解，只要把自我常用的會(huì)用就能夠了，因?yàn)橹灰袆?chuàng)意，也能夠做出一幅好的作品來(lái)。色彩應(yīng)用是圖形圖像處理和制作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，色彩應(yīng)用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺(jué)，作品的美感也由此而生。相反如色彩應(yīng)用搭配不當(dāng)，則會(huì)讓人產(chǎn)生不想看的心理，作品也就談不上什么感染力。色彩的應(yīng)用搭配不僅僅要平時(shí)留心觀(guān)察身邊的事物還在于多練習(xí)。留心觀(guān)察才會(huì)明白什么地方用什么色彩能到達(dá)最好效果。色彩應(yīng)用搭配不可能一下子學(xué)好，而是一個(gè)比較漫長(zhǎng)的過(guò)程。

而快捷鍵的使用，是提高工作效率的最佳方法。快捷鍵的使用，能夠使你能夠?qū)⒕Ω玫募性谀愕淖髌范皇枪ぞ呙姘迳稀Ｒ坏┠軌蚴炀毜氖褂每旖萱I，就能夠使用全屏的工作方式，省卻了不必要的面板位置，是視野更開(kāi)闊，最大限度的利用屏幕空間；一些簡(jiǎn)單的命令能夠用鍵盤(pán)來(lái)完成，不必分心在工具的選取上，哪怕它只占用了極少的時(shí)光。

在制作圖片的過(guò)程中，學(xué)到很多，感觸很多。我覺(jué)得學(xué)好photoshop要有四個(gè)條件：

一是要有必須的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，會(huì)操作機(jī)器，會(huì)管理文件，會(huì)排除簡(jiǎn)單的故障；

二是要精通軟件操作，拿到一個(gè)任務(wù)，要明白使用哪些操作命令；

三是要有必須的美術(shù)基礎(chǔ)，只會(huì)操作軟件而不懂得起碼的色彩、構(gòu)圖等知識(shí)是無(wú)法獨(dú)立承擔(dān)任務(wù)的；

四是要有一點(diǎn)靈感，這得益于知識(shí)的積累。

學(xué)習(xí)photoshop，要有信心，有恒心，還要細(xì)心。從最初的手足無(wú)措，到此刻的漸漸掌握，整個(gè)學(xué)習(xí)ps的過(guò)程是艱辛而又快樂(lè)的，充滿(mǎn)了挫折感和成就感，也體會(huì)到了安心做一件事情的不易。

總之，學(xué)習(xí)photoshop是一次艱難而又幸福的旅程。在那里。我要感謝一位我的啟蒙老師。

photoshop學(xué)習(xí)心得11

21歲的藝術(shù)家maciej kuciara來(lái)自于波蘭，他現(xiàn)在是people can fly的概念藝術(shù)家和紋理藝術(shù)家。他還是一個(gè)自由作家。

僅僅幾分鐘的思考，我就涌現(xiàn)出了幾個(gè)創(chuàng)意火花。在完成一天的工作后，我找到了片刻的閑暇，靈感突然降臨。然而，這些想法還很朦朧，難以形成清晰的畫(huà)面。我意識(shí)到需要某種特殊的元素來(lái)激發(fā)我的想象，幸運(yùn)的是，優(yōu)勝美地瀑布（Yosemite Falls）為我提供了靈感源泉。我找到了一系列精美的照片，從中我發(fā)現(xiàn)了無(wú)限的可能，能夠以獨(dú)特的方式詮釋這些景象。正是這些美麗的照片激發(fā)了我，讓我決定嘗試以不同的視角展現(xiàn)瀑布的巖石與天空，以此來(lái)表達(dá)情感、色彩與形狀的獨(dú)特魅力。我搜集了一系列關(guān)于Yosemite瀑布巖石與云層的照片作為創(chuàng)作參考，所有這些都是為了更好地傳達(dá)我的情感與視覺(jué)感受。

構(gòu)成和顏色

由于falls特殊的形狀和魅力，我決定不改變那些參考圖片的原始的構(gòu)成。我很喜歡原始的相片圖象和那些吸引人的山，但是有些東西還是失去了。鏡頭看上去似乎有些空，而且沒(méi)有什么深度。我考慮到鏡頭的空曠和環(huán)繞在山脈后面的云和空氣。那就是我把這些東西放到里面的原因，把山丘分成兩個(gè)小的山放入圖象里面。在參考資料里的天氣看上去十分的涼爽。唯一的太陽(yáng)光消失在風(fēng)暴的前面，因此它們也需要被繪制到里面去。

我為了挑戰(zhàn)自己。我決定在我的圖象里不使用任何的相片圖象，但是為了代替實(shí)際的繪畫(huà)。

轉(zhuǎn)眼間，隨著本學(xué)期接近尾聲，回顧我在選修課程中探索Adobe Premiere Pro的學(xué)習(xí)旅程，我逐漸積累了一些個(gè)人感悟。盡管自我評(píng)價(jià)還遠(yuǎn)未達(dá)到專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，但通過(guò)課堂實(shí)踐與自我探索，我確實(shí)收獲了不少寶貴經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)Adobe Premiere Pro的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)理論知識(shí)與實(shí)際操作并重的重要性。每一堂課都為我提供了系統(tǒng)性的理論框架，而通過(guò)親自操作軟件，我能夠?qū)⑦@些理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，不僅加深了我對(duì)軟件功能的理解，也提高了我的動(dòng)手能力。此外，我還學(xué)會(huì)了如何利用在線(xiàn)資源和社區(qū)論壇進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，這對(duì)解決遇到的問(wèn)題非常有幫助。通過(guò)不斷練習(xí)和挑戰(zhàn)不同的項(xiàng)目，我逐漸掌握了時(shí)間線(xiàn)編輯、音頻處理、視頻剪輯和特效應(yīng)用等關(guān)鍵技能。更重要的是，這個(gè)過(guò)程培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維，讓我能夠根據(jù)項(xiàng)目需求靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，創(chuàng)造出具有個(gè)性化的作品。總之，在學(xué)習(xí)Adobe Premiere Pro的旅程中，我深刻體會(huì)到持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性。每一次的嘗試和挑戰(zhàn)都為我積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也為未來(lái)可能涉及的視頻制作項(xiàng)目打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、想學(xué)好視頻處理，要有耐心

要學(xué)好一門(mén)課程，當(dāng)然首先是提高自己的興趣。在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，簡(jiǎn)單的視頻隨便做做，比較復(fù)雜的就不去理會(huì)。眼看那么繁瑣的步驟、復(fù)雜的操作、大串的命令，就感到害怕！為了改掉這個(gè)毛病，我對(duì)照相關(guān)書(shū)籍，一步一步的去做，有的視頻一次做不好，兩次，三次……，直到做好為止。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，當(dāng)精美的視頻展現(xiàn)在面前時(shí)，有一種成功的喜悅。所以說(shuō)，想要學(xué)好這門(mén)課程，必須有足夠的耐心，要耐得住寂寞，也只有這樣，才會(huì)學(xué)有所獲。

二、想學(xué)好視頻處理，要多練習(xí)

學(xué)而時(shí)習(xí)之，為了持續(xù)進(jìn)步，不妨定期回顧與比較，以直觀(guān)感受自身的成長(zhǎng)軌跡。每一步都腳踏實(shí)地，每一項(xiàng)練習(xí)都不急不躁地完成，這樣的堅(jiān)持定能引領(lǐng)你順利跨越難關(guān)。盡量獨(dú)立創(chuàng)作，挑戰(zhàn)自我，讓靈感自由流淌。通過(guò)這種方式，知識(shí)在不知不覺(jué)間便融入了你的長(zhǎng)期記憶庫(kù)中，成為你不可或缺的一部分。

掌握一項(xiàng)技術(shù)時(shí)，不僅需要能夠獨(dú)立執(zhí)行操作，還需要深入理解其背后的原理，即"知其然，也知其所以然"。書(shū)籍中的每項(xiàng)練習(xí)都精心設(shè)計(jì)，旨在幫助你理解不同練習(xí)之間的聯(lián)系與區(qū)別，以及各部分之間的相互作用。通過(guò)構(gòu)建一個(gè)完整而清晰的操作框架，你的技能將從遵循規(guī)則轉(zhuǎn)變?yōu)殪`活運(yùn)用。學(xué)習(xí)視頻處理應(yīng)從基礎(chǔ)開(kāi)始，選擇簡(jiǎn)單實(shí)例進(jìn)行實(shí)踐，逐步增加復(fù)雜度。這一過(guò)程有助于快速記憶工具的使用方法，并隨著難度的提升，熟練掌握更多功能，直至能熟練應(yīng)用。接下來(lái)，嘗試簡(jiǎn)化操作流程。盡管達(dá)成相同效果可能有多種方法和步驟，但整體的流程和目標(biāo)保持一致。這種逐步進(jìn)階的學(xué)習(xí)方式能奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，之后則可以嘗試優(yōu)化操作步驟，尋找更為高效的方法，即便效果的實(shí)現(xiàn)路徑多樣，關(guān)鍵在于找到適合自己的最佳實(shí)踐路徑。

我們能夠努力將繁瑣的任務(wù)簡(jiǎn)化，比如原本需要七個(gè)步驟的工作，我們是否可以?xún)H通過(guò)五個(gè)步驟就能完成？同時(shí)，我們也應(yīng)勇于革新作品，有時(shí)候，我們的創(chuàng)作不僅僅是對(duì)前人的模仿或復(fù)制品。

三、想學(xué)好視頻處理，要有創(chuàng)意

藝有法，無(wú)定法。我認(rèn)為，創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來(lái)的。豐富精彩的創(chuàng)意，有賴(lài)于作者綜合素質(zhì)的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。

在探索和實(shí)踐的過(guò)程中，確實(shí)需要培養(yǎng)獨(dú)特的見(jiàn)解與能力。在模仿他人的優(yōu)秀作品或技術(shù)時(shí)，應(yīng)將其作為學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，而不是復(fù)制粘貼的工具。活學(xué)活用是關(guān)鍵，這要求我們廣泛涉獵，積極實(shí)踐，并不斷反思。從基礎(chǔ)做起，保持謙遜的心態(tài)，逐步深入復(fù)雜的領(lǐng)域。理解并掌握多種技巧后，如何巧妙地結(jié)合它們以達(dá)到最佳成果，就成為了一個(gè)既靈活又挑戰(zhàn)性的任務(wù)。這不僅依賴(lài)于對(duì)所使用軟件的熟練操作，更考驗(yàn)個(gè)人的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。在這個(gè)過(guò)程中，重要的是勇于嘗試，不拘泥于傳統(tǒng)方式，敢于突破自我，找到最適合自己的方法和路徑。總之，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)階的過(guò)程，需要在模仿中積累，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在思考中創(chuàng)新。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠逐漸構(gòu)建起屬于自己的知識(shí)體系和技能框架，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的發(fā)展與創(chuàng)造。

四、想學(xué)好視頻處理，要有構(gòu)思

設(shè)計(jì)的精髓在于構(gòu)思，而構(gòu)思并非遵循特定的公式或程序，其發(fā)展往往是從不完善到完善的漸進(jìn)過(guò)程。在這個(gè)演變中，對(duì)某些元素的選擇與舍棄、調(diào)整與增補(bǔ)是普遍現(xiàn)象。構(gòu)思的關(guān)鍵在于明確“要表現(xiàn)什么”與“如何表現(xiàn)”的核心議題。通過(guò)解答這兩項(xiàng)關(guān)鍵議題，我們實(shí)際上是在探討四個(gè)主要方面：1. **表現(xiàn)重點(diǎn)**：確定設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容或主題，這關(guān)乎于設(shè)計(jì)的主要焦點(diǎn)。2. **表現(xiàn)角度**：選擇視角或切入點(diǎn)來(lái)展現(xiàn)設(shè)計(jì)主題，不同的角度能揭示事物的不同面貌。3. **表現(xiàn)手法**：指的是運(yùn)用的設(shè)計(jì)技巧、元素、色彩等手段，以實(shí)現(xiàn)視覺(jué)表達(dá)的效果。4. **表現(xiàn)形式**：最終呈現(xiàn)的設(shè)計(jì)形態(tài)，包括但不限于平面、三維、交互等形式，以及具體的設(shè)計(jì)布局、結(jié)構(gòu)等。簡(jiǎn)而言之，構(gòu)思的核心在于對(duì)設(shè)計(jì)內(nèi)容的選擇與展現(xiàn)方式的精心策劃，通過(guò)明確表現(xiàn)重點(diǎn)、探索獨(dú)特角度、巧妙運(yùn)用手法和選擇合適的形式，以達(dá)到有效傳達(dá)設(shè)計(jì)意圖的目的。

總之，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我已經(jīng)熟練掌握了課程的基本理論與實(shí)踐技能。展望未來(lái)的學(xué)習(xí)旅程，我充滿(mǎn)信心，計(jì)劃持續(xù)深化對(duì)學(xué)科的理解，提升個(gè)人能力。我的目標(biāo)是不僅鞏固現(xiàn)有知識(shí)，還希望能夠運(yùn)用所學(xué)，創(chuàng)作出具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性的作品，以此展現(xiàn)自我價(jià)值與專(zhuān)業(yè)水平的不斷提升。

最后，對(duì)老師表示最真誠(chéng)地感謝。

photoshop學(xué)習(xí)心得12

通過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)photoshop有了較為系統(tǒng)的了解。制圖審美力量有了進(jìn)一步的提高。課堂中教師對(duì)各種工具的使用，通過(guò)實(shí)例的方式進(jìn)展了講解，易于我們把握，同時(shí)我們知道，僅僅只是課堂上講的是有限的，只有自己下功夫才能到達(dá)把握的程度，做出自己想要的效果來(lái)。

我對(duì)這幾月以來(lái)主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容作以下總結(jié)：

1、繪圖工具，圖像處理工具，要求到達(dá)嫻熟把握繪圖工具，圖像處理工具的使用，并在嫻熟地根底上繪制各種圖案、圖像等。

2、利用繪圖工具來(lái)繪制精致花紋、項(xiàng)鏈等類(lèi)似效果。

3、繪制圖形并填充顏色，制作大紅燈籠，嫻熟使用顏色設(shè)置工具，并對(duì)顏色的使用到達(dá)肯定水平。對(duì)老照片、發(fā)黃的照片進(jìn)展處理，利用圖像顏色與色調(diào)的調(diào)整來(lái)對(duì)比片進(jìn)展黑白和彩色的互換處理。

4、利用前面所講學(xué)問(wèn)來(lái)對(duì)圖片進(jìn)展處理，自己任選一張圖片來(lái)給圖片進(jìn)展上色。嫻熟調(diào)整圖像的過(guò)暗、過(guò)亮、缺乏比照度等質(zhì)量問(wèn)題。其它色調(diào)的掌握命令，了解圖層的根底學(xué)問(wèn)，圖層的根本操作，把握?qǐng)D層樣式的使用。了解路徑的概念，并學(xué)會(huì)使用路徑，把握外形工具組來(lái)進(jìn)展路徑的編輯，修改等。

5、學(xué)會(huì)嫻熟使用Photoshopcs4中的內(nèi)置濾鏡，圖像修飾濾鏡的效果。

嫻熟使用3D菜單、面板，創(chuàng)立和編輯3D模型的紋理。面對(duì)我們實(shí)訓(xùn)的網(wǎng)編方向，可以制作出需要的圖形，將網(wǎng)頁(yè)做到圖文并茂。擴(kuò)大了我們的就業(yè)范圍，同時(shí)也讓我們提高了信念。我信任在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)又不一樣的效果！

通過(guò)了這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)讓我更清晰的知道自身的缺乏，缺乏的地方有：

1、這幾周的實(shí)訓(xùn)過(guò)后我對(duì)photoshop制作圖形還不夠深入，好多細(xì)節(jié)沒(méi)有顧及到。

2、有些學(xué)習(xí)過(guò)的制圖方法，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月后已經(jīng)變得模糊了，沒(méi)有做好復(fù)習(xí)工作，以后要勤練習(xí)，溫故而知新。

3、某些制圖工具的使用還沒(méi)有完全把握，學(xué)問(wèn)了解他們的一些用法，做不到融會(huì)貫穿，使用最正確解決方案！

這次實(shí)訓(xùn)對(duì)我們以后的進(jìn)展是很深遠(yuǎn)的，借著學(xué)習(xí)ps的時(shí)機(jī)我們不斷地增加了學(xué)習(xí)力量，假設(shè)以后有連續(xù)深入的學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)供應(yīng)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，以便提高自身的力量。我們都知道在信息日益進(jìn)展的今日，今日學(xué)的學(xué)問(wèn)明天可能就已經(jīng)被淘汰，所以，我們大家應(yīng)當(dāng)以我們現(xiàn)在學(xué)到更多學(xué)習(xí)力量感到傲慢。讓自己站在時(shí)代的前沿，緊跟時(shí)代的變化，時(shí)時(shí)更新自己，為了迎接更美妙的明天。

photoshop學(xué)習(xí)心得13

在這個(gè)學(xué)期的期末我們進(jìn)展了ps實(shí)訓(xùn)，4周的時(shí)間里，我們進(jìn)展了photoshopcs4的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。運(yùn)用ps工具對(duì)圖形進(jìn)展準(zhǔn)確選取，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔的圖形，處理問(wèn)題照片，制作各種字樣，圖層、通道和濾鏡的運(yùn)用，3D圖像的編輯，文字工具組的介紹，文字的創(chuàng)立、調(diào)整、編輯，在最終的一周里我們需要用自己學(xué)到的以及在網(wǎng)絡(luò)上獵取的靈感，制作一幅作品。主要是為了熟識(shí)ps制圖工具的使用，為我們以后深入的了解ps，做出美麗的圖片打下了根底這幾周的實(shí)訓(xùn)簡(jiǎn)潔而忙綠。

在這幾周的實(shí)訓(xùn)里面讓我對(duì)ps有了很大的了解。首先學(xué)習(xí)PS要擺正好心態(tài)，腳踏實(shí)地，做好根底工作，切記不要心浮氣躁，急于求成。其實(shí)我們的PS是個(gè)很強(qiáng)大的軟件，它的功能之豐富，變化之多樣足夠我們學(xué)習(xí)很久，所以我們就應(yīng)擺正心態(tài)，戒除急進(jìn)心理，為自我制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃，并且堅(jiān)持下去，你才會(huì)有真正的收獲。

然后做好根底工作，了解PS里的根本概念。再多做實(shí)例，不斷練習(xí)。要開(kāi)闊思路，不要將實(shí)際生活里存在的東西機(jī)械地想像用于PS里。把握重要概念的關(guān)鍵點(diǎn)，死死記住，邊學(xué)邊敏捷應(yīng)用實(shí)踐。

最終對(duì)于快捷鍵的使用，是提高工作效率的最正確方法。快捷鍵的使用，能夠使你將精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦能夠嫻熟的使用快捷鍵，就能夠使用全屏的工作方式，省卻了不必要的面板位置，是視野更開(kāi)闊，最大限度的利用屏幕空間；一些簡(jiǎn)潔的命令能夠用鍵盤(pán)來(lái)完成，不必分心在工具的選取上，哪怕它只占用了極少的時(shí)間。

總之，在這幾周的實(shí)訓(xùn)里，讓我更清楚的了解到ps，讓自身對(duì)于ps的運(yùn)用更加?jì)故炝恕?/p>

photoshop學(xué)習(xí)心得14

作為一名初學(xué)者，學(xué)習(xí)Photoshop可以說(shuō)是一件有趣又有挑戰(zhàn)的事情。這里分享一些我的心得體會(huì)。

Photoshop是一個(gè)非常強(qiáng)大的軟件，它可以用于圖像處理、設(shè)計(jì)、插畫(huà)等多個(gè)方面。但是初學(xué)時(shí)并不需要掌握所有功能，我們可以先從基礎(chǔ)知識(shí)開(kāi)始學(xué)起。Photoshop不像其他軟件，是一個(gè)看視頻就能學(xué)會(huì)的東西，需要不斷實(shí)踐和嘗試。我們可以通過(guò)跟著教程做一些練習(xí)，或者將自己的靈感轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)。

另外，學(xué)習(xí)Photoshop需要有一定的耐心和毅力。有時(shí)候會(huì)遇到問(wèn)題或者操作不順利，但是我們不能輕易放棄，需要多思考、多試錯(cuò)，才能找到解決方法。

最后，要多學(xué)習(xí)和了解其他人的作品，多與其他人交流和分享，這樣可以讓我們不斷提高自己的技能和認(rèn)知水平。學(xué)習(xí)Photoshop是一件不斷迭代和提高的過(guò)程，需要付出很多努力和時(shí)間，但是當(dāng)你看到自己的作品一點(diǎn)點(diǎn)變得更好，就會(huì)覺(jué)得這一切都是值得的。

photoshop學(xué)習(xí)心得15

轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期即將結(jié)束。通過(guò)對(duì)圖形圖像處理這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，現(xiàn)將一些學(xué)習(xí)體會(huì)和心得總結(jié)如下：

一、想學(xué)好圖形圖像處理，要有耐心

因?yàn)樽约好佬g(shù)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，一開(kāi)始對(duì)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)興趣不是很大。為了學(xué)好這門(mén)課程，我想方設(shè)法提高自己的興趣。在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，簡(jiǎn)單的圖形隨便做作，比較復(fù)雜的就不去理會(huì)。為了改掉這個(gè)毛病，我對(duì)照相關(guān)書(shū)籍，一步一步的去做，有的圖形一次做不好，兩次，三次。。。。。，直到做好為止。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，當(dāng)精美的圖形展現(xiàn)在面前時(shí)，有一種成功的喜悅。所以說(shuō)，想要學(xué)好這門(mén)課程，必須有足夠的耐心，要耐得住寂寞，也只有這樣，才會(huì)學(xué)有所獲。

二、想學(xué)好圖形圖像處理，要有藝感

圖形圖像處理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合，但最終看的是藝術(shù)效果。美術(shù)功底扎實(shí)與否是影響您將來(lái)平面作品水平高低的重要因素，Photoshop只是一個(gè)得力的工具。畫(huà)筆都會(huì)用，而畫(huà)匠只會(huì)重復(fù)別人的作品，畫(huà)家才能實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)意。

我認(rèn)為，想要學(xué)好這門(mén)課程，要多學(xué)一些美術(shù)知識(shí)，逐步培養(yǎng)自己的藝感，只會(huì)操作軟件而不懂得起碼的色彩、構(gòu)圖、造型

等知識(shí)是無(wú)法獨(dú)立承擔(dān)任務(wù)的。在平時(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，要帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來(lái)分析作品，總結(jié)一些技巧。同時(shí)，還要適時(shí)地與同學(xué)老師朋友多交流探討，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方，多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)；也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。當(dāng)然，也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)擴(kuò)充自己的知識(shí)體系。

三、想學(xué)好圖形圖像處理，要有創(chuàng)意

藝有法，無(wú)定法。我認(rèn)為，創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來(lái)的。豐富精彩的創(chuàng)意，有賴(lài)于作者綜合素質(zhì)的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，一定要有自己的東西，模仿到一定階段，就要開(kāi)始自己創(chuàng)作，不能總是搬別人的東西。活學(xué)活用，多看多做多想。在開(kāi)始的時(shí)候一定要擺正心態(tài)，從簡(jiǎn)單的開(kāi)始學(xué)起。要實(shí)現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運(yùn)用多種技法達(dá)到最佳效果，這是要在熟練掌握軟件的基礎(chǔ)上自己拿主意的。

四、想學(xué)好圖形圖像處理，要有構(gòu)思

構(gòu)思是設(shè)計(jì)的靈魂。在設(shè)計(jì)創(chuàng)作中很難制定固定的構(gòu)思方法和構(gòu)思程序之類(lèi)的公式。創(chuàng)作大多是由不成熟到成熟的，在這一過(guò)程中肯定一些或否定一些，修改一些或補(bǔ)充一些，是正常的現(xiàn)象。構(gòu)思的核心在于考慮表現(xiàn)什么和如何表現(xiàn)兩個(gè)問(wèn)題。回答這兩個(gè)問(wèn)題即要解決以下四點(diǎn)：表現(xiàn)重點(diǎn)、表現(xiàn)角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式。

五、想學(xué)好圖形圖像處理，要多練習(xí)

學(xué)而時(shí)習(xí)之，要每隔一段時(shí)間，練習(xí)一下，比較一下，看自己是否有進(jìn)步。最好獨(dú)立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅(jiān)持這樣，在不知不覺(jué)中，就會(huì)很輕松地把所學(xué)知識(shí)納入長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)。

對(duì)于學(xué)會(huì)的操作技法，不僅能獨(dú)立重復(fù)制作，而且要理解其中的知識(shí)點(diǎn)，知其然，還要知其所以然。書(shū)中每一個(gè)練習(xí)的設(shè)計(jì)都是用心良苦的，一定要弄明白每個(gè)練習(xí)之間的關(guān)系，搞清楚每個(gè)部分之間的聯(lián)系，逐步在頭腦中建立起一個(gè)完整清晰的操作體系，使自己的操作從必然走向自由；

學(xué)圖形圖像處理要從簡(jiǎn)單的實(shí)例開(kāi)始，剛開(kāi)始越簡(jiǎn)單越好，隨后再不斷增加難度，這樣便能夠及時(shí)記住每個(gè)工具的使用方法，并且隨著難度的增加熟悉更多的工具，直到運(yùn)用自如，用這種循序漸進(jìn)的方式先打下良好的基礎(chǔ)。接著就是要試著簡(jiǎn)化實(shí)力步驟，盡管每個(gè)效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來(lái)完成，但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。

還可以嘗試著將復(fù)雜的操作簡(jiǎn)單化，原來(lái)要七步完成的工作，我能不能只用五步就完成。然后去嘗試著改造作品，有些時(shí)候某些作品不單單是別人的，舉個(gè)例子，家備軟膏的廣告就是改造了西游記的故事，同樣取得了非常好的效果。這一切學(xué)好了后，還要研究好質(zhì)感，訓(xùn)練自己的手繪能力，這對(duì)你的作品有很大的增益。當(dāng)然還要定好自己的方向，是傳統(tǒng)平面設(shè)計(jì)（招貼、書(shū)刊封面、插畫(huà)、logo設(shè)計(jì)等）還是。建筑或者是室內(nèi)方面（鳥(niǎo)瞰圖、室內(nèi)設(shè)計(jì)后期合成圖等），再或者是互聯(lián)網(wǎng)多媒體方向（界面設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等）。

最后就是學(xué)習(xí)其他一些相關(guān)的兄弟軟件，比如flash或AI，感受矢量圖和位圖之間的聯(lián)系，各自的行為和特性，這樣可以避免用了半天都做不出的效果，用其他軟件也許很輕松的就搞定了。

總之，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，基本掌握了這門(mén)課程的基礎(chǔ)知識(shí)，我將會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取能夠設(shè)計(jì)出好的作品。

最后，對(duì)老師表示最真誠(chéng)地感謝。