在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的二年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文300字 篇1

春天踏著輕快的腳步，來到我們的身旁，春天帶著微笑的春風吹過我們的臉龐，我們脫下厚厚地棉襖奔向大自然，我喜歡春天。

我喜歡春天。果園里的桃樹、梨樹、櫻桃樹……都開花了，漫山遍野的杜鵑花也次第開花，有紅的一片、粉的一片、紫的一片，把沉寂的山坡點綴得花枝招展，花香撲鼻，香飄萬里，把遠方的人都吸引過來了。

我喜歡春天。菜園里也是一片綠色的海洋，有嫩綠的豆苗、芹菜、兒菜……菠菜也越長越壯實，紫紅色的根配上綠色的葉子可美啦！它們站在春風中歡快地跳舞，好像在說：“春天真美?。　边h處金燦燦的油菜花開滿了一地，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。走進一看，油菜花有的還是花骨朵兒，含苞欲放、有的已經完全綻放，露出了嫩黃色的花蕊，還引來無數勤勞的小蜜蜂，讓人們不禁地感嘆“春天真美?。　?/p>

我喜歡春天。竹林里有一群調皮的小腦袋——竹筍，它們聽到了春雨“沙沙沙”地呼喚聲，都悄悄地睜開了眼，爭先恐后地冒出地面，一個勁地往上長，似乎在告訴我們：“我長得快、我長得高、我長得壯”，可開心了，一個個都不甘示弱呢！

我愛春天，愛它的萬物復蘇，愛它的姹紫嫣紅，愛它的生機勃勃！

二年級作文300字 篇2

上周單元自測，我的數學語文都考了八十多分。我一看當時就懵了。本來這些題對我來說是小菜一碟，結果卻做得一塌糊涂。語文老師生氣地說：“回家給家長看看，簽字。”我腦海中浮現出媽媽看分數時那生氣的表情，不由得打起了一陣冷戰。不想拿吧，可是田老師在門口看著，我只好把卷子塞進書包。晚上我沒有說，第二天也沒說，第三天老師問：“簽字了嗎？”我說：“沒有?！崩蠋熣f：“中午回去簽字。”“嗯。”下午老師問我簽了沒有，我還是說沒有。老師生氣地要找家長。

放學了媽媽沒來接我，我心中竊喜，可是媽媽打電話給田老師，打完電話，媽媽怒目圓睜，考雙百把你的瑟的，媽媽的嘴像機關槍一樣，逮誰說誰，這時爸爸回家了，說；“你沒事惹媽媽干啥，火一時半時息不了?！敝宦爧寢屶圻暌恍φf：“把卷子拿來簽字?！蔽倚闹邪迪玻液冒职只丶?，不然我就慘了。我想，以后老師說干什么，我就得干什么，不然后果不堪設想。

二年級作文300字 篇3

誰都知道，蠶只吃桑葉，可是我發現了蠶的另一種食物——萵苣葉。

有一次，學校老師給我們養蠶，我們很開心，我們把老師給我們的桑葉全都給蠶吃，蠶吃得飽飽的，可是第三天，桑葉被吃光了，我去外面到處找桑葉，可真的沒找到一片桑葉啊。同學們都在養蠶，桑葉供不應求，無處可找，情急之下，我試著讓蠶吃其他植物的葉子。

于是我找了好多種和桑葉相像的葉子有無花果的葉子，蒲公英的葉子，生菜葉，榆樹葉子。當我把無花果的葉子放在蠶寶寶面前，蠶慢吞吞地蠕動，到無花果葉上聞了聞，我以為它要吃的，可當我離開的時候，蠶寶寶轉身爬走了，我又用生菜葉試試，這次蠶寶寶連聞一下都“省”了。

怎么辦呢？難道我的蠶寶寶只能餓肚子嗎？這時，媽媽恰好買來萵苣，我看到萵苣葉子青翠的顏色，心想，蠶寶寶要吃嗎？我挑了幾片嫩嫩的葉子，放在蠶寶寶的面前，一開始，它慢慢地在葉子上爬，我有點兒泄氣了，轉身離開了。

晚飯后，我來看蠶寶寶有沒有餓死，居然發現蠶寶寶啃掉了一大片萵苣葉。原來蠶寶寶會吃萵苣葉，高興地叫了起來?？磥碇灰谏钪卸嘤^察，多試試看，善于發現，在生活中做一個有心人，往往會有意想不到的驚喜！

二年級作文300字 篇4

今天，我家來了一些“小客人”——幾條蠶寶寶。

蠶寶寶的品種有很多，有二。經過我的精心照顧現在它們已經退皮了，身體的顏色變白了。

我的蠶寶寶像一個天生的小齡蠶，乙蠶 ······二齡蠶的顏色是黑加白，3厘米左右，前面有三對足，后面有四對足，尾巴后面長著一根刺畫家，在吃桑葉的時候，一會兒“畫”出一個小圓圈；一會兒“畫”出了一個三角形。好神奇啊?。。。。。?/p>

今天早上我給它們清理家時，媽媽對我說：“這么小的乙蠶要用放大鏡才看的見?！蔽疫B忙拿來一個放大鏡給媽媽，頓時乙蠶長大了似的。

我們把蠶寶寶的家搞干凈后，在里面鋪上了一層碧綠的桑葉，蠶寶寶們在桑葉上盡情的玩耍，“畫畫”。

我一定會照顧好我家的這些“小客人”，看著它們慢慢長大。

二年級作文300字 篇5

有一幅畫：一個人騎在一只烏龜上，并聲稱這是“最快的馬車”。

乍一看這幅畫和它的標題，我覺得這個人簡直愚蠢到了極點，竟然將烏龜當作馬車，而且還是“最快的馬車”。我當然就嘲笑起這個人的無知、愚蠢，甚至認為他是那么的不配做人這種高等動物。

可是在一陣嘲笑過后，我開始反思，覺得自己才識最可笑的，那個人應該是很有創意的。在現實中，人們追求的是一樣的，只承認在生活中存在的，所以很難進行創新。而這個人卻沖破思想的束縛，大膽地嘗試，堅定自己的觀點，敢于挑戰權威，用逆思維進行思考，用自己獨特的邏輯詮釋某個問題，去做一般人不可能做到的事，可是說他是一個真正聰明的人。

不能否認的是，在我們生活的這個世界中，缺少的正是這種具有獨特思維的人，這種敢于挑戰權威、敢于沖破思想束縛的人。正因為缺少這種勇于創新的人，所以我們才會感覺生活平淡無味，以至于我們都懶得去做這樣的人。

讓我們大膽的創新，大膽的思考，大膽的嘗試，發掘新的生活！

二年級作文300字 篇6

大年三十，我和爸爸一起貼春聯了。

貼春聯前，爸爸告訴我，一副對聯包括橫批、門心、上聯、下聯。

古代貼春聯有“上仄下平”的說法?！柏啤北硎緷h語拼音里的三、四聲；“平”表示漢語拼里的一、二聲。

要按照傳統張貼春聯，“人朝門立，右手為上，左手為下”的口訣，。正確貼春聯的方法是，當你面對門的時候，右邊是上聯，左邊是下聯。

了解了貼春聯的知識后，于是我就和爸爸開始行動了。我去找雙面膠，爸爸粘雙面膠。爸爸說先貼“橫批”，然后再貼“上聯”，最后貼“門心”。我來監督爸爸貼的春聯是否整齊。

我看了看我們的春聯，橫批：玉兔吉祥，上聯：玉兔迎春至，下聯：蓮花祝福來。門心是個大大“?！弊?。我很高興，明年我一定自己學貼春聯。

二年級作文300字 篇7

小鳥坐在小馴鹿金色的角上，來到了小馴鹿的家里。小馴鹿的爸爸見了，連忙迎門出去。小鳥有禮貌地說：“鹿伯伯，您好！”小馴鹿有是讓座右是倒茶，還拿出好多好吃的水果來招待這遠道而來的客人。鹿伯伯滿面紅光地問：“小鳥，這一年你到了那些地方，看到了些什么呀？”

小鳥興奮地告訴鹿伯伯：“我去了鳥島，看到了許多鳥兒，在相互追逐，相互玩耍。接著，我又去了廣西桂林，看到了桂林山水的美景，而后我又去了石林風景區，欣賞了那里的石林的景色。還去了月亮灣，聽到了許多采茶姑娘的歡快的歌聲。對我印象最深的是西雙版納的潑水節，我也加入了這個行列，我們相互潑水，相互追逐，相互祝福?！?/p>

他們聊著聊著，不知不覺天已經黑了。小馴鹿為小鳥準備了豐盛的晚餐，熱情的招待小鳥。小鳥在小馴鹿家度過了一個愉快的一天。

二年級作文300字 篇8

今天下午排路隊的時候，我跑到姐姐前面，看她不高興的樣子，眼淚都快流出來了。我就問她怎么回事？原來是作業布置得太多了，做不完。她們的作業有一篇作文，抄一首歌曲，還有語數練習冊，怪多的?；丶衣飞?，她邊走邊哭，我安慰著她，還叫她先做比較重要的作業，可她說：“每樣都重要，沒寫會被批評，還會被扣分，叫我寫哪樣？”我挺同情姐姐的，可還是很嚴肅地對她說：“要是換作是我，我會馬上去寫，而不會在這里浪費時間?！苯憬懵犃宋业脑?，就去做作業了。我嘆了口氣：“姐姐真是的。”

10月15日 星期三 晴 我坐在床上疊衣服，因為早上起來我以為7點了。我匆匆忙忙地刷牙、洗臉。姐姐把衣服亂扔，床上扔的到處都是，連被子都忘記收拾了。只好由我來收拾。

來到學校，我喜歡與菲容一起玩。她是個活潑可愛的女孩。

二年級作文300字 篇9

我家有一對可愛的虎皮鸚鵡。

它們得羽毛是由青。黃。藍組成的，顏色漂亮極了，羽毛上閃這美麗的光澤，大家都夸這對鸚鵡美麗極了！這對鸚鵡最特別的地方就是蠟黃色的小嘴前都有一個小點兒。

鸚鵡們吃食的方法很有趣。有一次，我拿了些進浸軟了的小米粒兒喂它們吃，那時，它們剛來，很怕我。我便趕緊躲開，在旁邊偷偷地觀察它們吃米粒兒。它們先警惕地看了看周圍，將米粒踩在腳下。確認沒人了，就盯著米粒兒瞧了半天，似乎再琢磨著這東西可不可以吃。過了會兒，其中一只鸚鵡小心翼翼地用嘴碰了碰，輕輕地啄可一口，大概是覺得蠻好吃的吧，就撞了一下另一只鸚鵡，嘰嘰喳喳地叫個不停。不久，另一只鸚鵡也嘗了一口，似乎也認為好吃，就大口大口地嚼了起來，沒一會兒，小盤子里就一粒米也沒有了。躲在一旁的我看著它們狼吞虎咽的樣子忍峻不已。

這對鸚鵡還會說一些簡單的話，見到生人，會先在籠子里跳來跳去，似乎在顯示自己，鬧了一會兒就會“你好”“你好”的叫個不停，大家夸它們時，它們好像也聽懂了，高興得上躥下跳。

各位看官，看到這里，你也會忍不住夸它們一句吧！

二年級作文300字 篇10

去年暑假，爸爸、媽媽和我一起去了寶雞的植物園玩。那是一個風和日麗的春天。

當我們走進公園。?。∵@實在是太美了_____鳥語花香、人山人海，眼前，還有一個小小的小池塘。里面有可愛的小蝌蚪和小金魚。

你看，那一座座低矮的小山上，是多么美麗，多么吸引游客?。∷恍涓绺绾突▋航憬阋约翱蓯鄣纳`裝扮得是那樣誘人，那樣美麗。

你看，那黃燦燦的迎春花，一叢叢、一簇簇，十幾朵連接在一起，開放在返青的枝條上。哪一位位漂亮的迎春花姐姐，用自己的淡雅清香和素雅所深深的吸引住了正在翩翩起舞的生靈和人們呢！

瞧！一朵朵美麗的玫瑰花像嬌羞嫵媚的少女，笑容滿面，臉都弄紅了，正喜迎外來游客呢！

啊！植物園里的美景真多呀！我說都說不完，你們快來玩玩吧，享受吧！