在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文1

銀色的希望串聯(lián)成閃爍耀眼光芒的鏈條，每一個(gè)扣子，都是自信。

你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？黎明的山谷每天都在曙光中呼喚：

自信，是通往未來(lái)的黃金道，一步一個(gè)腳印。

自信，是回響在耳畔的天籟，一聲一份力量。

自信，是手掌中緊握的笑容，一點(diǎn)一陣感動(dòng)。

我曾經(jīng)用無(wú)力的雙手寫下無(wú)奈的問(wèn)題：是什么，使你不顧一切？是什么，使你的血液在沸騰？是什么，使天空充滿活力？是什么，使風(fēng)箏自由飛翔？

現(xiàn)在，我嘗試用沙啞的話語(yǔ)告訴你：“是自信，是它使你擺脫恐懼的深淵，是它帶給你掙扎的力量！”

是自信使哥白尼不顧一切地堅(jiān)持自己的學(xué)說(shuō)，用信念拯救人們被囚禁的思想；是自信使成吉思汗的血液在沸騰，揮灑著利器，君臨天下；是自信是天空充滿活力，泛出可愛(ài)的火燒云，驅(qū)趕日本鬼子的侵略；是自信使風(fēng)箏擺脫繩子，見(jiàn)證愷撒征服羅馬帝國(guó)。

我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長(zhǎng)，別忘了給你的白紙寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望；我們都是一杯白水，我們都是在不斷地往白水中添加調(diào)料中成長(zhǎng)，別望了給你的白水放下自信，別忘了給你的將來(lái)留下基礎(chǔ)。

遠(yuǎn)在文藝復(fù)興時(shí)期，我們熟悉的許多名人就開(kāi)始信任自己的力量，為了世界的。發(fā)展，堅(jiān)持真理的奮斗。在法國(guó)有拉伯雷的啟蒙運(yùn)動(dòng)，在英國(guó)有莎士比亞，還有培根的唯物主義哲學(xué)等等。他們都微笑著揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，堅(jiān)信自己追求的理想是正確的，他們對(duì)自己是充滿了信任與驕傲。

在我們中華民族，出類拔萃的人物燦若星辰，充滿自信的人更是數(shù)不勝數(shù)。三國(guó)時(shí)期，群雄爭(zhēng)霸，臥龍先生，諸葛孔明，神機(jī)妙算，自信非凡，草船借箭，千古佳話。唐朝的李白，寫下了“飛流直下三千尺”的壯景，道出了“天生我材必有用”的豪情，正代表了他仙風(fēng)道骨般的自信。

你知道嗎？左邊的信念與右邊的思想，回旋錯(cuò)落著一地飛花，我們都笑了。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與空虛再無(wú)分際，夜也將不再妒忌晝的光明，我們擁有的是自信，我們將挺起胸膛張開(kāi)五指，迎接所有挑戰(zhàn)！

褪色的是昨天，留下的是自信。

我相信總有一天，你會(huì)向山谷發(fā)誓，你會(huì)向太陽(yáng)擁抱，你會(huì)告訴我，你是一個(gè)自信的，勇敢的，成功的人了！

讓自信的種子飄滿世界，讓自信在我們心中萌發(fā)，讓自信在我們身邊茁壯成長(zhǎng)！

漫天飛絮都在告訴我們一個(gè)故事，自信是成功之船的風(fēng)帆啊！

我們學(xué)校經(jīng)常舉辦許多有意思的活動(dòng)，有激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有其樂(lè)無(wú)窮的社團(tuán)活動(dòng)，還有豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)等。每一次都讓我們收獲了許多歡樂(lè)，懂得了更多的道理。有一次活動(dòng)令我久久難以忘懷，一切好像就發(fā)生在昨天似的那就是五年級(jí)時(shí)舉辦的六一歌詠比賽了。

清晨，我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，化完妝后，同學(xué)們都搬上椅子來(lái)到操場(chǎng)，各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)短發(fā)言過(guò)后，合唱比賽也正式拉開(kāi)了帷幕。我們班是第四個(gè)，我們靜靜地欣賞著前面幾個(gè)班表演。一會(huì)就該輪到我們班合唱了，在臺(tái)下同學(xué)緊張到頭頂冒汗，當(dāng)主持人說(shuō)：“請(qǐng)五五班同學(xué)表演他們帶來(lái)的合唱。”同學(xué)們邁著沉重，有條不紊的步伐走上了舞臺(tái)。

“白鴿在藍(lán)天巡行，歌唱著自由和平”孫雨彤甜美的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，周文君豪亮的歌聲鏗鏘有力。我們6個(gè)人在臺(tái)前做著動(dòng)作，時(shí)而擺著長(zhǎng)方形，時(shí)而擺成三角形……我們集中精力，卡著點(diǎn)，聽(tīng)著歌詞變換著不同的造型！大家的語(yǔ)氣時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而激情……終于隨著在我心中，在我心中，祖國(guó)在我心中結(jié)束了我們班的合唱。

下臺(tái)之后，同學(xué)們議論紛紛的猜測(cè)著分?jǐn)?shù)，我心里默默念道：“千萬(wàn)不要低于95分呀，千萬(wàn)不要低于95分呀！”最終，老師們合算完分?jǐn)?shù)后，體育老師把記寫到了黑板上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑過(guò)去查看95.75，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，激動(dòng)的跳起來(lái)拍手叫好。

比賽結(jié)束了，我們班得了第3名，雖然不是第一，不過(guò)也很好，這個(gè)六一節(jié)活動(dòng)過(guò)得可真快樂(lè)呀，希望以后還能舉行這樣的活動(dòng)。

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文2

深秋，天氣漸漸變的寒冷起來(lái)，陣陣秋風(fēng)中夾雜著桂花的香氣，片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。在這金風(fēng)送爽的大好時(shí)節(jié)，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

寒冷的清晨，地上都結(jié)著寒霜，我很早就從床上爬了起來(lái)。出門的時(shí)候，我欣喜若狂，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校迎來(lái)了第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我飛快地跑入班級(jí)，靜靜地等待著老師。8點(diǎn)半了，廣播里傳來(lái)了洪亮的聲音。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！同學(xué)們高興地一蹦三尺高。不一會(huì)，我們就在座位上坐好，端起零食，開(kāi)始觀看比賽。

第一項(xiàng)比賽是男子100米。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上摩拳擦掌，躍躍欲試。每個(gè)人都目光灼灼，似乎勝利的曙光非自己莫屬。只聽(tīng)“啪”的一聲槍響，個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員你追我趕，拼勁全力，毫不懈怠，如一群受驚的野馬沖向終點(diǎn)。只見(jiàn)，我們班的劉思搏目光堅(jiān)定，眉頭緊皺，邊擺動(dòng)手邊蹬著腳，嘴里默念著“我要贏！我要贏！”他額前的發(fā)絲隨著奔跑速度的加快隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在為他加油助威。慢慢地，劉思搏將其他選手甩在了身后，遙遙領(lǐng)先。臨近終點(diǎn)，劉思搏咬緊牙關(guān)，鼓起雙腮，將全身力氣聚齊在雙腿，跨大步伐，一鼓作氣！果然，我們班的劉思博同學(xué)奪得了第一，全班同學(xué)激動(dòng)得沖上去圍住了他。

下一項(xiàng)比賽是跳遠(yuǎn)，很多同學(xué)都不關(guān)注這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。有的同學(xué)在看課外書，有的在玩象棋，有的同學(xué)在位置上面聊天、吃零食。而我呢，一直在專心致志地觀看比賽，只見(jiàn)我們班劉宇晨正準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)。“噓——”比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他先來(lái)了一段助跑，然后雙腳同時(shí)用力蹬地，縱身一躍跳入了金黃的沙坑。我心里默默地想著：“要是他能奪得第一名那該多好啊！”廣播播報(bào)：跳遠(yuǎn)第一名是六二班的劉宇晨！我的念想成真了！我頓時(shí)熱血沸騰，我扯著嗓子大喊：“劉宇晨你太棒了，你是我們班的驕傲。”

太陽(yáng)慢慢偏西，轉(zhuǎn)眼間一天的時(shí)間已悄悄流逝，運(yùn)動(dòng)會(huì)就此結(jié)束了。

“生命不息，運(yùn)動(dòng)不止”這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我更加熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我永遠(yuǎn)也不忘不了今天這熱鬧的場(chǎng)面。

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文3

老師布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)，而我卻實(shí)在不好意思完成那就是對(duì)父母說(shuō)三個(gè)字：我愛(ài)你！

放學(xué)后，我回到家，一會(huì)兒便做完了作業(yè)，姐姐不敢相信，問(wèn)：“這么快就做完了？”“還有項(xiàng)作業(yè)實(shí)在不想干”我回答道。“什么事啊？”“對(duì)兩個(gè)人說(shuō)三個(gè)字。你自己猜吧。”沒(méi)想到姐姐一下就猜中了：“對(duì)父母說(shuō)我愛(ài)你？”見(jiàn)瞞不過(guò)去，我只好如實(shí)招來(lái)，向姐姐一五一十的說(shuō)出了來(lái)龍去脈，他笑著說(shuō)：“那快去說(shuō)啊！還愣著干嗎？”我說(shuō)：“如果是你，你好意思嗎？”她故意刁難我：“當(dāng)然了！”我非常生氣，沖她嚷到：“你好意思，我可不好意思啊！”姐姐笑著說(shuō)：“你真沒(méi)出息！不就是說(shuō)三個(gè)字嗎？至于這樣扭扭捏捏嗎？”“當(dāng)然…”我停頓了一下，“不至于了。”“好了快去說(shuō)吧！”姐姐提醒我。我還是放心不下，說(shuō)：“不去就不去！煩死了！”姐姐說(shuō)：“要不我替你說(shuō)？或陪你去說(shuō)？這總行了吧？”我想了想：反正說(shuō)不說(shuō)都一樣，我還是去說(shuō)吧！我說(shuō)：“好，我去！拼了！”在姐姐的催促下，我來(lái)到了爸爸媽媽的房間里，決定向他們說(shuō)那三個(gè)字。

爸爸媽媽正在津津有味的看電視，我很想說(shuō)那三個(gè)字，可嘴巴好象被什么東西堵住了似的，怎么也說(shuō)不出那三個(gè)字。我心想：當(dāng)我說(shuō)了我愛(ài)你后，爸爸媽媽會(huì)怎樣想呢？是激動(dòng)還是不以為然，繼續(xù)看電視？突然，爸爸問(wèn)我：“有什么事嗎？”我一時(shí)不知所措，突然來(lái)了“靈感”，便說(shuō)道：“給我42元，老師明天要退錢。”爸爸給我42元之后，我立即“逃跑”了。

現(xiàn)在想想真后悔，父母曾經(jīng)給我多少愛(ài)？而我呢？現(xiàn)在居然連一句我愛(ài)你也說(shuō)不出口，太慚愧了！太不應(yīng)該了！

唉，說(shuō)出愛(ài)真的有那么難嗎？為什么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，我卻遲遲說(shuō)不出口呢？前幾天的那個(gè)說(shuō)出愛(ài)的機(jī)會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，而我卻沒(méi)有珍惜、利用，如果上天能借我一分膽量的話，我一定會(huì)對(duì)父母說(shuō)我沒(méi)說(shuō)出口的那三個(gè)字：我愛(ài)你！

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文4

“瞧，那是什么？UFO？”一個(gè)女孩尖叫著。

金秋十月，又是一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始舉行。場(chǎng)內(nèi)熱火朝天，運(yùn)動(dòng)員們伸手壓腿，做著準(zhǔn)備工作。拉拉隊(duì)員們揮舞著手中的彩球，喊著口號(hào)。再看場(chǎng)外，藍(lán)天白云之下，露珠兒有的掛在嫩草尖上，有的藏在花蕊之中。一只只五顏六色的氣球緩緩飛向天空，與喧鬧的場(chǎng)內(nèi)相比，顯得十分寧?kù)o。

“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們似離弦的利箭一般飛沖出去，你追我趕，互不相讓。拉拉隊(duì)員們也很給力，“張明加油！張明加油！”聲音直躥云霄，震耳欲聾。不過(guò)，隨著時(shí)間的推移，張明與其他選手的差距越來(lái)越大，眼看就落到了最后，大家臉色一變，竊竊私語(yǔ)起來(lái)，“張明今天怎么了？跑這么慢！”“是啊！他可是我們班的‘飛毛腿’呢！”“唉！他該不會(huì)拖后腿吧。”說(shuō)著說(shuō)著，口號(hào)聲小了下來(lái)，大家有點(diǎn)泄氣了。

這時(shí)，在離終點(diǎn)還有大概50米時(shí)，張明猛的加快速度，腳上的鉛似乎不翼而飛。而其他選手明顯體力不支，張明便順利地甩開(kāi)了他們。突然，一個(gè)女孩大聲尖叫：“啊！那是什么？UFO？”頓時(shí)，幾百雙眼睛齊刷刷地朝她指的方向看去，都想見(jiàn)見(jiàn)所謂的“不明飛行物”。緊接著，“UFO”應(yīng)聲落下，那是－一只鞋！原來(lái)張明最后沖刺時(shí)，用盡全力不小心把鞋飛出去了，可他卻毫不在乎。終于，他成功的逆襲了第一名。看著他臉紅得似蘋果，頭發(fā)粘在額前，汗珠沿著鼻梁順流而下，嘴角咧出自豪的笑容。同學(xué)們一擁而上，把他團(tuán)團(tuán)圍住，高興的歡呼著，跳躍著……

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班勇奪了第一名，下一次，我想也會(huì)是第一。

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文5

“叮鈴鈴”隨著上課鈴響，語(yǔ)文老師笑容滿面地走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們這節(jié)課我們來(lái)舉行吹氣球活動(dòng)！”

聽(tīng)到這里，教室里像炸開(kāi)了鍋，有的拍手叫好，有的歡呼起來(lái)，還有的僅站在凳子上說(shuō)著：“耶，耶！”

望著這樣的情景，姚老師用擴(kuò)音器說(shuō)了聲：“停下，停下！”可同學(xué)們絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，語(yǔ)文老師不得已用棍子敲了敲課桌，同學(xué)們才安靜下來(lái)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“每隊(duì)選出一個(gè)人，來(lái)進(jìn)行比賽。”經(jīng)過(guò)同學(xué)們的選舉，第一輪由任赫軒，梁栩滔，李?yuàn)W翔，魏以柯。這時(shí)，坐在前排的羅瑞軒對(duì)梁栩滔說(shuō)：“把氣球拉一拉，揉一揉。”聽(tīng)到這里，各隊(duì)人都趕緊對(duì)各隊(duì)的代表提方法，教室里又亂成了一團(tuán)。

這時(shí)，姚老師敲了敲桌子，宣布：“比賽開(kāi)始。”姚老師一聲令下，四位同學(xué)把氣球放在嘴上，深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，奮力的吹著，下面的同學(xué)都喊著：“加油！加油！”任赫軒吹一次氣球就向前俯一下身子，好使出他全部力氣，魏以柯嘴里吹著，眼睛還不停的看向別的同學(xué)，生怕別人比他吹得快，其他兩位同學(xué)也不甘示弱，都在努力的吹著，為一可的氣球，起初是一個(gè)小草莓，接著又變成一個(gè)小蘋果，后來(lái)又變成了一個(gè)大西瓜，氣球的顏色也由之前的深紅色變成了淺紅色，最后又變成了淡紅色。

突然“砰”的一聲，魏以柯的氣球爆了，一秒不到，梁栩滔的氣球也爆了，同學(xué)們立馬歡呼起來(lái)，還有的同學(xué)嚇得捂住耳朵坐在凳子上一動(dòng)不動(dòng)，生怕氣球爆了崩到自己。后來(lái)魏以柯是第一名，梁栩滔是第二名，而任赫軒和李?yuàn)W翔的氣球怎么也吹不爆，看著他們無(wú)奈的樣子，同學(xué)們都笑了起來(lái)。

第二輪和第三輪都順利的進(jìn)行著，同學(xué)們的歡笑聲、加油聲……充滿了整個(gè)教室。

“叮鈴鈴”伴隨著下課鈴聲，吹氣球活動(dòng)也拉上了帷幕，但同學(xué)們還沉浸在快樂(lè)之中。

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文6

每天早晨，我背著書包，踏著晨光，走進(jìn)那熟悉的校園。校門口的大榕樹(shù)，就像一位老朋友，靜靜地站在那里，它的葉子在風(fēng)中沙沙作響，好像在對(duì)我說(shuō)：“新的一天開(kāi)始了！”每次看到這場(chǎng)景，我心中總會(huì)涌起一股莫名的興奮。

課堂上，老師的聲音總是那么動(dòng)聽(tīng)，像溪水潺潺，又像鳥(niǎo)兒歌唱。我喜歡聽(tīng)她講那些歷史的故事，仿佛穿越到了古代，那些英雄人物在我眼前活靈活現(xiàn)。有時(shí)候，我會(huì)走神，看著窗外的云朵，想象它們是各種形狀，是羊群，是城堡，還是我未來(lái)的夢(mèng)想。我知道，這樣的我可能有點(diǎn)淘氣，但這就是我，一個(gè)充滿好奇心的小學(xué)生。

下課后，操場(chǎng)就是我們的樂(lè)園。我和朋友們追逐嬉戲，汗水濕透了衣衫，笑聲灑滿了操場(chǎng)。偶爾，我會(huì)獨(dú)自坐在操場(chǎng)的一角，看著天空，想一些我這個(gè)年紀(jì)可能還不該想的事情，比如，為什么星星會(huì)閃爍，為什么時(shí)間會(huì)流逝。我知道，這些問(wèn)題可能沒(méi)有答案，但我喜歡這種思考的感覺(jué)，它讓我覺(jué)得生活充滿了神秘和未知。

放學(xué)后，我走在回家的路上，夕陽(yáng)把影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我想，如果我能一直這樣走下去，那該多好。但我知道，每一天都是新的開(kāi)始，每一天都有新的挑戰(zhàn)等待著我。這就是我的校園生活，簡(jiǎn)單而美好，充滿了期待和希望。

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文7

在去年的六一兒童節(jié)，學(xué)校組織了隆重的慶六一活動(dòng)，我們五年級(jí)舉行了合唱比賽。

在各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)短的發(fā)言后，合唱比賽正式拉開(kāi)了帷幕。我們先欣賞了其他幾個(gè)班的合唱比賽，他們的聲音鏗鏘有力，還不時(shí)的做著動(dòng)作，銜接的真是天衣無(wú)縫，瞬間就把我給迷住了。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去，馬上就到我們上場(chǎng)了。大家的心情激動(dòng)不已，站在臺(tái)下，同學(xué)們有的在想動(dòng)作，有的小聲唱著歌詞。我微微有些緊張，擦擦手心的汗水，做一下深呼吸，盡量把心情平靜下來(lái)。主持人說(shuō)：“請(qǐng)五五班同學(xué)表演你們的合唱。”同學(xué)們才有條不紊地走上了舞臺(tái)。過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)響起，只見(jiàn)這時(shí)臺(tái)下座無(wú)虛席，人山人海，一眼望去黑壓壓一大片，但是并不影響我們的發(fā)揮。先是女領(lǐng)唱孫雨桐用甜美的聲音唱到：“白鴿在藍(lán)天巡行，歌唱這自由和平……”接著又響起周文君領(lǐng)唱的聲音：“駿馬在草原奔騰，守望著麥浪春風(fēng)……”隨著美妙的歌聲，同學(xué)們時(shí)而舉起雙臂；時(shí)而擺動(dòng)著雙手做出白鴿的造型；時(shí)而用手比出愛(ài)心舉向前方……動(dòng)作整齊劃一、無(wú)可挑剔。同學(xué)們唱歌的聲音也很甜美，語(yǔ)氣時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而激情……合唱結(jié)束后，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，聽(tīng)著這雷鳴般的掌聲，我的心像喝了蜜一樣甜。雖然之前因?yàn)榕啪毠?jié)目占用了我們好幾節(jié)副科，但現(xiàn)在想想這一切都是值得的。

下臺(tái)之后，同學(xué)們懷著緊張的心情猜測(cè)著比賽的成績(jī)。有的說(shuō)：“唱到最后的時(shí)候，我們好像有點(diǎn)搶拍，這次成績(jī)估計(jì)不會(huì)太好了。”有的說(shuō)：“別擔(dān)心，除了最后有些搶拍，其他的地方唱得還是挺好的，怎么也得得到前三名吧。”在大家討論的時(shí)候，一個(gè)老師慢條斯理的在黑板上寫下了我們的成績(jī)。一看到成績(jī)，我們都驚呆了，因?yàn)槲覀儼嗳〉昧?5.75分，僅次于五一班和五四班。看到這個(gè)成績(jī)，我們都滿意的笑了。

這次的合唱比賽和每一個(gè)人的努力排練都有著密切的關(guān)系。通過(guò)這次合唱比賽，不僅增加了同學(xué)們之間的友誼，還讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文8

夏林果，一個(gè)普普通通的初級(jí)會(huì)員；夏林果，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我與她相識(shí)是因?yàn)槲覀儌z都愛(ài)看楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》系列。夏林果在馬小跳的班上最美的女生，我想她不僅樣貌美，還是心靈美。夏林果，不但是我的好朋友，還是我的有緣人，因?yàn)樗臀叶际窃?993年12月2日出生的。你們看，真的是多么奇妙呀，這個(gè)世界這么大，我都能找到一個(gè)和我同年同月同日的有緣人。

6粉紅的雪城

我第一次看到“粉紅的雪城”這個(gè)名字時(shí)，覺(jué)得很奇怪，就想：雪是白色的，怎么會(huì)有粉紅色出現(xiàn)呢？就是這樣，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題和她做了朋友。我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)粉紅的雪城是一個(gè)天枰座的女孩，喜歡的歌手是周筆暢，她的愛(ài)好唱歌，寫作，作曲，她的是性格有點(diǎn)文靜，又有點(diǎn)野蠻，也非常可愛(ài)。所以你們和她交朋友，我相信她一定會(huì)很歡迎的。

7天使安琪（小蝴蝶）

談起小蝴蝶，我就會(huì)想起她“騙”（她的那個(gè)騙，是個(gè)善意的謊言）了我。記得當(dāng)時(shí)，她在自己的作文說(shuō)她要走了，我當(dāng)時(shí)就回復(fù)她說(shuō)：“我恨你。“想刺激她一下。誰(shuí)知，她一走不回。一直到有一天，我在留言版看到一個(gè)會(huì)員的留言，我才知道，她是一個(gè)有著高尚品質(zhì)的人；我才知道，我冤枉了她。蝴蝶姐姐，請(qǐng)你原諒我吧！原諒我當(dāng)初冤枉了我。

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文9

親愛(ài)的老師，同學(xué)們，你們好！今天我演講的題目是《祖國(guó)就是我的母親》。

“劉義然，回老家看看吧？”兩年前的暑假中，爸爸再一次問(wèn)我。我還是那句老話：“不，要回你自己回！”這時(shí)，勾起了我以前回家鄉(xiāng)看奶奶的情景：我們睡在底矮的茅屋里，沒(méi)有蚊帳，晚上蚊叮蟲(chóng)咬，害得我整宿整宿睡不著覺(jué)；門前是一堆堆的牛糞，又臭又臟，泥濘的路到處是水潭子，如果不小心踩到水潭子，整個(gè)腳就陷下去，好不容易把腳抽出來(lái)，可鞋子卻留在泥潭里……爸爸好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在回家鄉(xiāng)看看，看看你還認(rèn)得奶奶的村莊、奶奶的屋嗎？。”我暗暗地想：這是真的嗎？于是我就跟著爸爸坐著汽車回家鄉(xiāng)了。

來(lái)到了羅山彭新鄉(xiāng)下，啊！真美！難道這是我的眼睛花了？我揉了揉眼睛，沒(méi)有呀？本來(lái)以前那坑坑洼洼、崎嶇不平的小路，現(xiàn)在已變成一條平平坦坦的柏油路，路兩旁種滿了花草樹(shù)木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，這幾年村里的樓房就像雨后的春筍般一排排地拔地而起。我和爸爸來(lái)到奶奶家，哇，兩層的樓房，墻壁刷得雪白雪白的，如同粉裝玉砌。家具也嶄新的，刻著龍鳳圖案。房子很大很大，他們?cè)僖膊挥迷铑^煮飯了，都換成沼氣爐，方便快捷……和奶奶住在一起的叔叔帶我走進(jìn)一個(gè)房間，掀開(kāi)桌上的一塊花布，呀，這正是我再熟悉不過(guò)的東西——電腦。叔叔熟練地操縱著電腦，猶如在彈鋼琴一般。我想不到家鄉(xiāng)人的素質(zhì)提高得那么快！家鄉(xiāng)人也在展望未來(lái)，放眼世界。吃過(guò)午飯，我悠閑地在村邊散步，看見(jiàn)遠(yuǎn)處那些農(nóng)民不再用牛拉犁耕地，而是用各式各樣的拖拉機(jī)犁地。

家鄉(xiāng)的人變了，地變了，交通也方便了，樓房、電話、手機(jī)、電腦，城里人有的，他們也都有了。是什么魔力帶來(lái)了這么巨大的變化呢？我百思不得其解，回家，我問(wèn)奶奶，奶奶笑著說(shuō)：“還是黨的政策好，村村通公路這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，農(nóng)業(yè)稅免交了，學(xué)生上學(xué)不交費(fèi)了，人人都有醫(yī)療養(yǎng)老保險(xiǎn)了，你說(shuō)我們還羨慕城里人的生活嗎”。我恍然大悟，原來(lái)這都是祖國(guó)的功勞哇！

同學(xué)們，你能不為我家鄉(xiāng)的變化感到驚嘆嗎？你能不為我們祖國(guó)的偉大而感動(dòng)嗎？面對(duì)此情此景，我不禁想高聲喊：“祖國(guó)，我們的母親，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

我的演講完了，謝謝大家！

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文10

祖國(guó)在我心中——“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”這是我們的國(guó)歌，也是我們?cè)谛闹懈桧灥模徽撋碓诤畏剑徽撋碓诤蔚兀鎳?guó)永遠(yuǎn)在我心中!

“祖國(guó)在我心中”這個(gè)詞人們都說(shuō)過(guò)，人們都聽(tīng)過(guò)，人們?cè)u(píng)論過(guò)!也許有些人覺(jué)得祖國(guó)母親很偏心，她給了自己是痛苦，帶給別人的卻是幸福!不，如果你這樣認(rèn)為你就真正的錯(cuò)了!你想過(guò)自己，但是你有體會(huì)過(guò)祖國(guó)母親嗎?她是多么的辛苦?多么的勞累?多么的無(wú)私?多么的偉大?她辛苦的哺育我們，她曾經(jīng)那漂亮的臉蛋、細(xì)膩的雙手、美麗的雙腳，現(xiàn)在已經(jīng)變成了蒼白的臉蛋、粗糙的雙手、難看的雙腳!這是為什么?有人說(shuō)祖國(guó)母親是因?yàn)槔狭恕⒉艜?huì)變成這個(gè)樣子!不，并不是，祖國(guó)母親是為了我們這些中華兒女操勞過(guò)度、日夜奔波而變成這樣的。她把什么都給予我們，她就像一盞燈，熄滅了自己，照亮了別人!我們?nèi)杖找挂固稍谒膽驯Ю铮约簠s不知道!我們這些中華兒女卻這樣對(duì)待她，這樣侮辱她，這樣破壞她!她會(huì)變成這樣不僅僅是因?yàn)樗秊榱宋覀內(nèi)找贡疾ā⑦€是因?yàn)槲覀兤茐乃⑿呷杷](méi)有人體會(huì)過(guò)祖國(guó)母親的感受，沒(méi)有人想過(guò)她將來(lái)會(huì)變成怎么樣?沒(méi)有人愿意報(bào)答她對(duì)我們給予的愛(ài)。

朋友們，我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人!我們的幸福來(lái)自祖國(guó)，只有國(guó)家富裕強(qiáng)大，才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國(guó)的歷史告訴我們，沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有家，國(guó)家不強(qiáng)盛，就要挨打。我們最親人的是父母，最愛(ài)的是中華。

也許有的人懂得報(bào)答，也許有的人不懂!但是，當(dāng)你在做錯(cuò)每一件事時(shí)，你一定要想到祖國(guó)母親對(duì)我們的忠告：一定不要做錯(cuò)每一件對(duì)不起自己，對(duì)不起自己國(guó)家的事情，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)!報(bào)答自己最親愛(ài)的母親!我們現(xiàn)在有這樣的幸福生活是怎么得來(lái)的?有的孩子說(shuō)是因?yàn)樗麄兊母改纲嶅X、一滴血一滴汗的得來(lái)的，也有的成人說(shuō)是他們自己打拼出來(lái)的!不，不僅僅是這些，還要靠祖國(guó)母親哺育了你，養(yǎng)育了你，教育了你!你才會(huì)有這樣出人頭地的時(shí)刻!懂得報(bào)答的人是最美的人，但是覺(jué)得只有自己命最苦的人他們對(duì)人生只明白了一小部分!對(duì)報(bào)答這份知識(shí)也只明白了一小部分，他們并不是真的很了解這個(gè)世界，這個(gè)世界就像被他們當(dāng)作了一張紙，但是他們只刺破了這張紙的一個(gè)小小的孔!他們并沒(méi)有完全的了解這份知識(shí)!

祖國(guó)母親是我們必須報(bào)答的人，同時(shí)我們也要報(bào)答自己的父母!朋友們，你們都聽(tīng)過(guò)國(guó)歌吧!如果你聽(tīng)過(guò)，你也來(lái)唱一唱吧，鼓起自己的胸腔，鼓起自己對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，氣勢(shì)磅礴的唱出來(lái)!如果在座的你，還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，就趕緊去翻翻書，去學(xué)一學(xué)吧!你會(huì)感覺(jué)到祖國(guó)母親是多么的偉大!她對(duì)我們的愛(ài)是多么的細(xì)微，多么的偉大，多么的無(wú)私，多么的細(xì)膩!

“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”這是我們的國(guó)歌，也是我們?cè)谛闹懈桧灥模徽撋碓诤畏剑徽撋碓诤蔚兀鎳?guó)永遠(yuǎn)在我心中!

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文11

狂風(fēng)、暴雨后，迎來(lái)的是一片晴朗的天空，一縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢，透過(guò)窗子直射到我的書桌上。我向下一望，雨珠還掛在樹(shù)葉上，陽(yáng)光給它穿上了金色的禮服，它何嘗不是經(jīng)歷了風(fēng)雨的挫折才有這耀眼的裝扮，看到這些，我不禁想到了那些成功了的人士們幕后奮斗的故事。

成功就像一個(gè)山谷，每個(gè)人都要超越種種困難才能達(dá)到成功的終點(diǎn)。在那些成功的人士們的背后，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難和挫折呢？就拿王浩來(lái)說(shuō)吧！王浩是中國(guó)乒乓球隊(duì)的優(yōu)秀男運(yùn)動(dòng)員之一。他擁有世界上最先進(jìn)的“直板橫拉”技術(shù)。在xx的雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)乒乓球隊(duì)把第三次包攬奧運(yùn)會(huì)乒乓球四項(xiàng)冠軍的夢(mèng)想寄托在王浩身上。可王浩在比賽中卻意外輸給了自己以前連勝六次的韓國(guó)名將柳成敏，使他遭受了出道以來(lái)最為沉重的打擊，中國(guó)人眼睜睜地看著柳成敏站在了雅典奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。事后許多人都紛紛責(zé)備王浩。但王浩卻沒(méi)有氣餒，而是吸取教訓(xùn)，在三年的時(shí)間里他克服了自己的心里障礙。狹路相逢勇者勝，最終在xx年男子乒乓球世界杯上王浩以4比0的成績(jī)重新?lián)魯×擅簦驹诹俗罡哳I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨克服了困難，才得到的燦爛陽(yáng)光嗎？

小品明星潘長(zhǎng)江身高不到1。6米，可他卻不自卑，把自己的劣勢(shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì)，苦練小品基本功，在舞臺(tái)上盡力塑造了一個(gè)矮個(gè)子的形象，提出“濃縮就是精華”，得到了全國(guó)人民的喜愛(ài)。他不也是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得到陽(yáng)光嗎？在自己的人生旅途上，總處處存在著一些困難，但是我相信“吃得苦中苦，方為人上人”。肯吃苦有堅(jiān)持不懈的精神才會(huì)是勝利者。要記住，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文12

今天是學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)參賽選手都摩拳擦掌，準(zhǔn)備一較高低。觀戰(zhàn)的同學(xué)們有的揮舞手掌，有的為運(yùn)動(dòng)員打氣，有的大喊大叫，仿佛自己在比賽，還有的毫無(wú)興趣，在一旁干一些其他的事。場(chǎng)面十分熱鬧。

只聽(tīng)一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們都像一匹匹受驚的野馬奮力地往前面沖。我們班的小明還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，直到同學(xué)們叫了他好幾次，他才恍然大悟，開(kāi)始奮力地追趕其他運(yùn)動(dòng)員。只見(jiàn)他腳步穩(wěn)健，雙手用力擺動(dòng)，大腳高高抬起，大步?jīng)_向終點(diǎn)。他如同一支離弦的箭瞬間超越了五位運(yùn)動(dòng)員。跑在第一的運(yùn)動(dòng)員穿著紅色的衣服，他見(jiàn)到穿黃色衣服的小明快追上來(lái)時(shí)他也加快了步伐。兩位運(yùn)動(dòng)員一個(gè)如同紅色的旋風(fēng)，一個(gè)如同黃色的閃電向終點(diǎn)沖去。只可惜小明終是晚跑了幾秒，只拿了個(gè)第二名。

沒(méi)過(guò)多久，下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了，小明又參加了跳遠(yuǎn)比賽，比賽前他收起了早上的嬉笑。他滿臉嚴(yán)肅，緊盯著沙坑，臉頰上淌過(guò)一絲汗水。輪到小明跳了，只見(jiàn)他雙腿張開(kāi)，微微彎曲，雙臂上下擺來(lái)擺去，等到所有力氣都凝聚到腿上時(shí)他就奮力一跳。他的身體在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，雙腳伸直，重重地落到了沙坑上。裁判員拿皮尺一量，呀！已經(jīng)超過(guò)三米了，他毋庸置疑地拿到了跳遠(yuǎn)比賽的第一名。全班同學(xué)都興奮地叫了起來(lái)！

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)小明為我們班立了大功，他真是一位優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員啊！

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文13

周四周五的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，太陽(yáng)盡情地把陽(yáng)光撒在同學(xué)們的臉龐上，大家都被曬得滿頭大汗。有的隨處走動(dòng)，與別的同學(xué)玩耍；有的聚精會(huì)神地觀看運(yùn)動(dòng)員比賽，不停地為他們加油；還有的則屁股黏在座位上，一動(dòng)不動(dòng)地捧著課外書，沉浸在自己的世界里。

周五早晨，同學(xué)們一窩蜂地沖上前去，警戒線似乎也抵擋不住他們的熱情。因?yàn)轳R上就要比六百米了，不管是運(yùn)動(dòng)員還是其他同學(xué)都激情高潮。我最期待的是薛雨萱，她是我以前的同學(xué)，以前她在班上跑步都是名列前茅的，可她每次比賽前都垂頭喪氣地說(shuō)：“唉，這么強(qiáng)的對(duì)手，我肯定完了！”當(dāng)然，這次也不例外，其他運(yùn)動(dòng)員自信滿滿地邁向起跑線，擺好姿勢(shì)，已經(jīng)做好了全方面準(zhǔn)備的工作。而她卻邁著忐忑不安的步伐，慢吞吞地走向起跑線，抬起沉重的胳膊做好準(zhǔn)備，但臉上依然神情不安。

裁判高聲大喊：“預(yù)備--”只聽(tīng)“砰”地一聲，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缁鸺愕匕l(fā)射出去。薛雨萱被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，但下面一直有人在喊：“薛雨萱，加油！”聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵(lì)，她加快步伐很快就趕上了剛才落下的距離。她又朝著第一奔去，可跑在第一名的運(yùn)動(dòng)員緊緊擋住了她。薛雨萱使勁兒擺動(dòng)著胳膊，臉漲得通紅，一顆顆晶瑩的汗珠在她的臉頰兩邊滾動(dòng)。在這緊張的時(shí)刻，下面仍有同學(xué)在不停地喊：“薛雨萱，加油！”她用盡全身的力氣來(lái)了個(gè)“彎道超車”把所有的運(yùn)動(dòng)員統(tǒng)統(tǒng)甩在了后面。“彎道超車”以后，她一直穩(wěn)居第一。最后，眼看勝利就在眼前，她離終點(diǎn)僅差一步之遙，她自信地邁出了最后一步。

跑完六百米的她，累得苦不堪言，連走路都走不穩(wěn)。但大家都為她感到自豪，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)……

我永遠(yuǎn)也忘不了薛雨萱的“彎道超車”，也忘不了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是小學(xué)的最后一次了……

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文14

那天陽(yáng)光明媚，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每位學(xué)生臉上露出了緊張的表情，那是因?yàn)樵隗w育館內(nèi)要舉行一場(chǎng)前所未有的拔河比賽。參賽者們摩拳擦掌，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，校拉拉隊(duì)員們?yōu)樗麄儏群爸_(tái)下的觀眾也蠢蠢欲動(dòng)，頓時(shí)會(huì)場(chǎng)內(nèi)彌漫著濃濃的“火藥”味。

再看看場(chǎng)上每班的參賽者，每個(gè)都是老師們精挑細(xì)選出來(lái)的精英。這時(shí)，伴著“嘟嘟嘟”的哨聲，比賽進(jìn)入高潮，瞬間場(chǎng)內(nèi)跟炸開(kāi)了鍋似的，吶喊聲、歡呼聲響成一片。大家身體統(tǒng)一后傾，邁開(kāi)大步，手像鉗子一般，死死地抓住繩子。大家都使出了九牛二虎之力，拼命地抓緊繩子往后拽，一張張小臉也漲得通紅。我坐在觀眾席上，不停地為他們加油。

看，最后的那個(gè)高個(gè)子姜：他的眼睛鼓得圓圓的，緊咬著牙關(guān)，手纏在繩子上，雖然已經(jīng)磨得通紅通紅，但仍緊緊地握著并使勁往后拉。前面那個(gè)圓滾滾的徐小胖，臉也漲得通紅，像熟透的蘋果一樣，身材很魁梧，退一步還大吼一聲，好像隨時(shí)便可以終結(jié)這場(chǎng)比賽似的。中后位那個(gè)又瘦又高的男生，正鉚足了勁，使出了吃奶的力氣，脖子上還爆出了青筋，肌肉緊繃。最前面的小女生也不甘示弱，看似弱不禁風(fēng)，但此時(shí)絕招不斷，真看不出來(lái)。瞧，兩邊的隊(duì)員，緊緊地閉著眼睛，身體更不住地向后傾斜，汗水如雨般大顆大顆地往下流。我們班的男女生配合默契，不約而同地喊著口號(hào)，像一只只猛虎，繩子也一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊移動(dòng)。突然，對(duì)方猛地發(fā)力，勢(shì)不可擋，我方隊(duì)伍前面的小個(gè)子被拉得一下跌倒在地，后面一串連一串，腳靠著腳，全都倒下來(lái)，大家連忙站起來(lái)，可已無(wú)力回天……接下來(lái)的第二、三場(chǎng)，由于大家沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn)，所以都敗下陣來(lái)。我班隊(duì)員一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球似的，耷拉著腦袋，盡量忍住失敗的悲傷。

通過(guò)這次比賽，我明白了：一滴水只有融入大海才不會(huì)蒸發(fā)，一個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)是沒(méi)有用的。正如一位名人所說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量。只有這樣才能發(fā)揮更大的作用，雖然這次拔河比賽失敗了，但我們盡力了，就像老師所說(shuō)：重在參與，奮斗過(guò)，努力過(guò)，吸取教訓(xùn)，下次努力，做到無(wú)怨無(wú)悔。是呀，老師說(shuō)得太好了，世上所有的事也是如此，學(xué)習(xí)更是如此，想到這里我又開(kāi)始看起了《鋼鐵是如何煉成》這本書……

六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文15

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!今天我要演講的主題是“祖國(guó)在我心中”。

因?yàn)槟菚r(shí)是封建社會(huì)，所以我們祖國(guó)很貧窮，我們的老祖宗經(jīng)常填不飽肚子，現(xiàn)在當(dāng)然不同了，家家戶戶都吃的飽飽的，有時(shí)還剩下了很多飯。說(shuō)明我們的祖國(guó)強(qiáng)大了，為此我感到無(wú)比的自豪。

我們的祖國(guó)變強(qiáng)大和許多人都有關(guān)系，他們都為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。如：袁隆平，他為祖國(guó)做的貢獻(xiàn)是：在我國(guó)糧食不足的時(shí)候，他挺身而出，研究雜交水稻，經(jīng)過(guò)數(shù)次的失敗，最后終于研究成功，解決了我國(guó)糧食不足的問(wèn)題。還有南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來(lái)勸降，許以丞相之職，他毫不動(dòng)搖，反而斬釘截鐵地說(shuō)：“唯有以死報(bào)國(guó)，我別無(wú)所求。”

臨刑前，監(jiān)斬官湊近說(shuō)：“文大丞相，你現(xiàn)在改變主意，不但可免一死，還依然可當(dāng)大丞相。”文天祥便怒喝道：“死就死，還說(shuō)什么鬼話!”

文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。他的品質(zhì)使我感動(dòng)，使我想到了詩(shī)句“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”

我們的祖先先后發(fā)明了我國(guó)的四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、活字印刷術(shù)。為此我感到無(wú)比的自豪。

我真為你驕傲，中國(guó)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。