無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級(jí)比賽的作文，歡迎大家分享。

六年級(jí)比賽的作文1

在這一周的星期二，我們?nèi)昙?jí)的科技大賽開始了，比的是折紙飛機(jī)，看誰的飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)。比賽規(guī)則是：飛機(jī)的長要超過十五厘米，寬超過十厘米。

傅老師一聲令下；“蹲下，開時(shí)折紙飛機(jī)。”我迅速地把紙飛機(jī)折好了。過了一會(huì)，一架架各式各樣的紙飛機(jī)都展現(xiàn)在了我們的手上。有的像直升機(jī)，有的像戰(zhàn)斗機(jī)，有的像火箭，有的像老鷹……

開始比賽了，我的心里好像有只兔子，怦怦直跳。眼看著別人的飛機(jī)飛得這么遠(yuǎn)，我的壓力也越來越大。輪到陳譽(yù)涵的時(shí)候，正好是順風(fēng)，助了她一臂之力，陳譽(yù)涵的飛機(jī)就飛到了一百四十分的位置。我的心里非常著急，真想飛過去把陳譽(yù)涵的飛機(jī)拿過來放在她的腳邊，可惜我不會(huì)飛。

周琳捷的飛機(jī)也挺有趣的。輪到她時(shí)，“呼”的一聲把飛機(jī)向前方扔去，差一點(diǎn)打中裁判員的頭，把裁判員嚇得摔在了地上，廖老師連忙去扶裁判員。

輪到我的時(shí)候，我用右手拿住紙飛機(jī)，用勁全身力氣向前方扔去，可飛機(jī)偏偏要和我作對(duì)，又飛了會(huì)來，害得我得了個(gè)零分。

雖然我得了個(gè)零分，但我還是很開心！

六年級(jí)比賽的作文2

今天，老師說：“我們?cè)賮碛螒虬桑　蓖媸裁茨兀看蠹叶家苫蟛唤狻＠蠋熀孟癫峦噶舜蠹业男乃迹f：“我今天來玩扳手腕。”“啊！”大家一起叫了，“太好了，我要上去試試。我力氣那么小，肯定不行。讓我先看看他們的表演吧。”大家議論紛紛。

“游戲規(guī)則是這樣的，”老師不緊不慢地說，“兩個(gè)人都用右手來扳手腕，左手不許幫忙，贏得人進(jìn)入下一輪。下面，我宣布游戲開始！誰先來？”“我來，我來！”有的同學(xué)大叫起來，首先上場的是小陳和小王，他們倆都是班里的大力士。老師把他們的手扶正，大聲說：“開始！”倆人都漲紅了臉，鼓起腮幫子，粗聲喘著氣。手時(shí)而倒向小王，時(shí)而倒向小陳，大家都替他們捏了一把冷汗，只見小陳大喊一聲：“哈！”小王的手立即被壓了下去。“這句小陳勝利！”小陳一聽到這句話馬上叫起來：“耶。”下一局上來的小杭和上一局獲勝的小陳。他們兩個(gè)則輕輕松松的開了幾句玩笑才開始的，小杭用九牛二虎之力想將小陳的手壓倒桌子上，誰知小陳不費(fèi)吹灰之力把小杭的手牢牢地摁在桌子上。

“這局又是小陳贏了，他真是名副其實(shí)上的大力士啊。”“對(duì)呀對(duì)呀！”大家說。這是小王和小杭也發(fā)言了：“看來我倆的好好練習(xí)手勁了！”

聽到這句話，大家的情不自禁地笑了起來，快樂的時(shí)間在這樣的氣氛中結(jié)束了……

六年級(jí)比賽的作文3

這個(gè)星期的星期二，我們班和五（2）班踢了一場球賽，我們盡了自己全部的力，但還是輸了。雖然我們輸了，但是我們雖敗尤榮。

那天清晨，陰雨蒙蒙，小雨一直下個(gè)不停。下午，雨停了，球場上坑坑洼洼，到處是水……

到了下午，我們都興致勃勃地來到球場。開始比賽了，當(dāng)我們踢得正起興，突然對(duì)方犯規(guī)，我方點(diǎn)球。我方隊(duì)長：周宜帆一記大腳，球直逼向?qū)Ψ角蜷T，突然，對(duì)方后衛(wèi)跑了過來，想擋住這球，可萬萬沒有想到，他（對(duì)方后衛(wèi)）一擋，球進(jìn)自家的門了。我們見了，頓時(shí)歡呼雀躍！忽然，對(duì)方前鋒帶球直逼我方球門。在離門前5米左右時(shí)，他就大腳開射。于是，我急忙去守球，但是接到球后，竟然從我手上磨擦過去，進(jìn)了球門。我這個(gè)守門員竟然沒有守到！我感到很愧疚，覺得自己很對(duì)不起球隊(duì)。“嘰”哨聲響了，到了中場休息的時(shí)間，我們陸續(xù)走出場外，去休息了……

不一會(huì)兒，又開賽了，我們又提起精神，決定在下半場超過他們。比賽又開始了，兩個(gè)前衛(wèi)帶頭向前突圍，但每次都被擊退。忽然，周宜帆失球，被2班的前鋒搶去了。他帶球直往我這兒沖，突然，他一記大腳開了過來，球直逼球門右方死角……我見此情形，什么都沒有想，直接飛身過去，準(zhǔn)備把球攔下。可是，我晚了一步，還是讓球進(jìn)了。雖然沒接到球，但是我的右膝蓋卻受傷了。我撲倒在球門前，看著在球門里的足球，我流下了一滴晶瑩的淚珠……雖然目前比分是2：1，但是我們并沒有就此罷休，而是立馬奮起直追。正當(dāng)我們快要再進(jìn)一球時(shí)，我方一名女生守球了。“點(diǎn)球！”裁判喊到。對(duì)方大腳開射，我還是沒有守住，那它進(jìn)了……

雖然，我們輸了，但是，我們已經(jīng)盡力。所以，我們不會(huì)互相埋怨。相反，會(huì)更加努力地踢好下一場球賽

六年級(jí)比賽的作文4

我們川港實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行一次廣播操比賽。上午剛開始，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，來到教室前的走廊上快速地站好隊(duì)，準(zhǔn)備去體育場參加廣播操比賽。

看著同學(xué)的服裝，都一致穿著白色的衣服，神色的褲子，白色的球鞋，當(dāng)然少不了胸前的紅領(lǐng)巾！

當(dāng)我們邁著整齊的步伐來到進(jìn)場的地方時(shí)，操場上也人山人海了。

激動(dòng)人心的一刻終于到來了， 吳 老師一聲令下，比賽拉開了帷幕。聽，同學(xué)們的腳步聲此起彼伏，多么有規(guī)律，體育委員的哨聲多么響亮，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都邁著整齊的步伐，隨著哨聲依次進(jìn)場。看，前面的五的步伐多整齊，仿佛不是一個(gè)班，而是一個(gè)人在走！我們班也不甘示弱，體育委員哨聲響了起來，我們也隨著人流跑步進(jìn)場，我們遇到轉(zhuǎn)彎口就走直角，絕不比人家弱！

比賽開始了，我排在最前面，還沒等音樂聲放出來，我的手心里已經(jīng)滲出了汗水。我一邊安慰自己，一邊鼓勵(lì)自己，“第 套小學(xué)生廣播體操希望風(fēng)帆現(xiàn)在開始……”。隨著熟悉的旋律在耳畔響起，我們的精神也進(jìn)入了高度緊張狀態(tài)。我們隨著音樂的節(jié)奏做起了各種動(dòng)作，同學(xué)們時(shí)而雙手繃直，時(shí)而交叉向上，人人滿臉嚴(yán)肅，動(dòng)作整齊到位，有的人頭上甚至都流下了汗。大概是太陽火辣的緣故吧。同學(xué)們有的咬著嘴唇，似乎非常緊張，勁都用到了指甲里，手微微往上翹，手伸平時(shí)，沒有哪個(gè)班的同學(xué)不是伸直的。在做跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)，我本以為他們會(huì)東跳西蹦。終于到我最頭疼的跳躍運(yùn)動(dòng)了，我的手盡量伸得標(biāo)準(zhǔn)，盡量伸得直一些。腳也盡量抬高一點(diǎn)。可沒想到我的動(dòng)作竟能那么整齊，不論是轉(zhuǎn)體跳躍，做完后我還是回到了原位，我想：決不能栽在這跳躍運(yùn)動(dòng)上！

大概到了中午 點(diǎn)，比賽全部結(jié)束，我長長地喘了口氣。我想我們學(xué)校會(huì)得第一的。突然我覺得，解放軍叔叔他們受檢閱的時(shí)候肯定比我們要辛苦得多，訓(xùn)練也多得多，我們只不過抵上他們訓(xùn)練的一部分，這點(diǎn)累算什么！

六年級(jí)比賽的作文5

今天，我們將舉行跳繩比賽，同學(xué)們?cè)缫言诘却辛恕?/p>

這時(shí)，耳邊響起了裁判老師響亮的聲音：”請(qǐng)五年級(jí)3班就位，準(zhǔn)備比賽。”我們立刻跑到賽位上，雙手緊握繩柄，等著裁判老師的哨聲。

“噓——”清脆的哨聲響起，同學(xué)們立刻甩跳繩。幾十條繩像綻開的花朵一樣下下翻飛。我的手像飛輪一樣快速的轉(zhuǎn)動(dòng)。腳像釘了兩個(gè)彈簧似的不停彈跳。

我已經(jīng)聽不到一點(diǎn)雜音，只有繩子接觸在面的啪啪聲和飛速旋轉(zhuǎn)發(fā)出的嗡嗡聲，它們彈奏了一首美妙的交響樂。50、60、70、80、90……數(shù)目在不斷地增多。

當(dāng)在約100個(gè)時(shí)，老師宣布時(shí)間只剩下了20秒啦。可我的體力已消耗過半，胸口很悶，手臂酥麻，腿像灌了鉛一樣重，速度也慢了下來。我在心中叮囑自己不能放棄，堅(jiān)持就是勝利。

我努力保持原來的速度，可也不那么容易，過了10幾秒，我又慢了下來。而且一不小心，繩停了下來。看到老師交哨子放在口邊的動(dòng)作，我又抓緊時(shí)間跳了現(xiàn)個(gè)。

哨聲響了起來，同學(xué)們都大口喘氣，我跳了134個(gè)。聽老師說，我們是倒數(shù)。但我仍然很高興，因?yàn)槲抑懒藞?jiān)持就是勝利這句話的含義。

六年級(jí)比賽的作文6

今天是9月3日，天氣十分晴朗，我的心情也非常好。下午，我約了幾個(gè)好朋友搞了一次跳繩子比賽。

我們準(zhǔn)時(shí)到了那里，準(zhǔn)備的繩子也都拿來了。比賽也就開始了。我排在第三個(gè)。我們的比賽規(guī)則就是看一分鐘內(nèi)哪一個(gè)人跳繩的次數(shù)多，她就贏。我們還準(zhǔn)備了一些獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備發(fā)給優(yōu)勝者。

開始，第一個(gè)人就迅速跳了起來。她跳得非常快，簡直讓人看不到她手中的繩子。可惜好景不長，她跳了二十個(gè)就跳不動(dòng)了，站了一會(huì)兒再跳，嘴中還在說：“看我的，一定要讓你們佩服。”她一邊說一邊甩著繩子，看起來還滿自信。可是她一跳卻踩了一個(gè)空，逗得我們都笑了。她也笑了，而且笑得連腰都就彎了下來，跳繩只好停了下來。過了好一會(huì)兒，比賽才又進(jìn)行下去。

輪到我了，我想我一定要比她們跳得次數(shù)多。我拿起繩子試了一下，覺得比較合適，就開始跳了起來。我跳啊跳，堅(jiān)持著跳了下去。跳了不知道有多久，我覺得該有幾十分鐘了，怎么搞的我的一分鐘會(huì)怎么這么長？也好，如果我能夠堅(jiān)持下去，那我不就可以多跳幾下了嗎？不就比她們的成績要好了嗎？我終于支持不住了，然而這時(shí)，時(shí)間也恰好到了。我這個(gè)人一下子癱倒在地上，坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)。旁邊的人告訴我：“你跳了267個(gè)，到現(xiàn)在你是第一，跳得最多。”我高興得從地上跳了起來，人也好象增添了無窮的力量。有人說：“別太得意，后面可能有人會(huì)跳得比你還要多。”我沒有理睬她默默地看著別人在跳。

比賽終于結(jié)束了，后面跳的人沒有一個(gè)比我跳得多。啊，我跳得最多，我得了第一名！我手里拿著獎(jiǎng)品，臉上掛著笑容……

六年級(jí)比賽的作文7

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉辦了拔河比賽。到了決賽，我們班對(duì)戰(zhàn)六（2）班。

老師讓我們班120多斤的胖子幫著繩子躺在地上，讓他壓軸。比賽開始，胖子在隊(duì)伍的最后，一下子倒在了地上。沒想到對(duì)手的胖子更多，占了3/4。他們得意洋洋的看著我們，好像在說：“小樣，害怕了吧！”我們漲紅了臉用盡九牛二虎之力。可是，對(duì)手紋絲不動(dòng)。“一！二！三！用力拉。”我們異口同聲的喊著。太好了！終于有了點(diǎn)起色，我輕聲自言自語道。就在這時(shí)他們嘲諷起我們：“對(duì)面的力氣，是老鼠嗎？這么小，怎么拉也拉不動(dòng)呀。”我們的臉上頓時(shí)流露出了憤怒的表情。

我們蹬住地面，如同要把地面踩壞的樣子，氣勢(shì)逼人。這時(shí)我們班的同學(xué)都喊起了加油。我們趁對(duì)面放松警惕，使出了吃奶的勁握緊繩子。一下子，拉動(dòng)對(duì)面。對(duì)面還沒反應(yīng)過來，我們就贏了。上半場結(jié)束中場休息，我們的手掌中間有用力拉繩子勒出的紅色痕跡，滿頭大汗，但我們未喊疼。下半場開始了……

對(duì)手咬緊牙關(guān)，想要一雪前恥。我們絲毫不慫，我們決定用一個(gè)計(jì)策。“不好，中間的紅繩往他們那里靠了。”我暗暗想到。“他們中計(jì)了。”我們大喊。他們沒反應(yīng)過來什么情況，還與前后開始談?wù)摚?dāng)他們松懈之際，我們用力拉，一舉贏得勝利。

比賽注重的是團(tuán)結(jié)，而不是哪一隊(duì)胖子多，力量大。

六年級(jí)比賽的作文8

今天，我們班舉行了一場激烈的拔河比賽，全場沸騰！

首先，老師給我們講解了規(guī)則。雙方人數(shù)要一樣多，雙方每個(gè)人要拿著繩子的一部分，在繩子中間有一個(gè)標(biāo)志，標(biāo)志下面有一條線，標(biāo)志往哪一方過線，哪一方就贏了。

同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，分配好人員以后開始熱身，拉伸、踢腿、下蹲。我們隊(duì)由班級(jí)“大力神”劉沐田帶領(lǐng)，有了“大力神”的加入我們個(gè)個(gè)自信滿滿。一聲哨響，比賽拉開了帷幕。“加油！加油！”其他同學(xué)吶喊著。我們隊(duì)拉著繩子使勁往后拽，對(duì)方也不甘示弱，咬牙切齒用力往后拉。就這樣僵持了幾分鐘，難分勝負(fù)，真是棋逢對(duì)手啊！我們有點(diǎn)心急了，想盡快分出勝負(fù)。一不留神，手下一滑，我們隊(duì)兩個(gè)人摔倒了。對(duì)方抓住機(jī)會(huì)，一用力，我們一下被拖了過去。“啊！”觀戰(zhàn)的同學(xué)們發(fā)出了一聲尖叫，為我們捏了一把冷汗。頓時(shí)，對(duì)方歡呼起來。我的腦海里突然冒出“人心齊，泰山移”這句話，于時(shí)大喊道：“大家不要慌，不要亂，我們還是有機(jī)會(huì)的。”“大力神”使出吃奶的力氣，死死拽緊繩子竭盡全力往后一拉，終于扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，我們回到了原來的位置。“加油、加油！”觀看的同學(xué)們又開始吶喊起來，我們隊(duì)士氣大振，個(gè)個(gè)面部猙獰，所有人齊刷刷往后傾，雙手牢牢拉住繩子，一鼓作氣，拼盡全力往后拉。突然，對(duì)方有人摔倒了，我們趁機(jī)使勁一拽，嘩啦啦，對(duì)方摔倒了好幾個(gè)，標(biāo)志過線了！我們隊(duì)的同學(xué)們發(fā)出了勝利的歡呼聲，臺(tái)下觀看的同學(xué)們也響起了雷鳴般的掌聲。

校園里微風(fēng)吹拂，樹枝搖曳，蝴蝶飛舞，好像在為我們歡呼，為我們慶祝。只要我們團(tuán)結(jié)，沒有什么做不成的事。大家擁抱在一起，為我們的勝利而喝彩！

六年級(jí)比賽的作文9

上個(gè)星期四的體育課，我們班和六（4）班的同學(xué)在學(xué)校的足球場打了一場別開生面的足球賽。

隨著裁判員的一聲哨響，足球比賽開始了。球員們個(gè)個(gè)生龍活虎，你追我趕，互不相讓。足球像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在球場上飛來飛去。我是我們隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員，所以先在一旁待命。但是我的心緊張得像要跳出來似的，大氣都不敢松一口，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，生怕對(duì)方贏了。六（4）班的五個(gè)球員中就有四個(gè)是校隊(duì)的，我們班才有一個(gè)。比賽剛開始，我們就被打得措手不及，一會(huì)兒，對(duì)方就進(jìn)了倆顆球。但我們毫不示弱，與對(duì)方球員在拼命地爭搶著。中途我們隊(duì)的潘昱辰上場了，他是中鋒，總是不敢搶球，卻讓對(duì)方又射進(jìn)了一顆球，現(xiàn)在比分是3:1，我心急火燎，氣得嗓子直冒煙。唉！

終于該我上場了。我是后衛(wèi)，我心里更加緊張，擔(dān)心能不能將比分扳平。球場上一個(gè)個(gè)隊(duì)員都像發(fā)威的獅子一般，奮力地踢球搶球，阻擋著這個(gè)猛烈的進(jìn)攻。這時(shí)，只見球在我面前滾動(dòng)，我趕緊上去截住球，心里想：一定不能讓球飛了！于是，我?guī)е蚶@過了對(duì)方的人，來了個(gè)“急速飛球”，把球傳給了我們的前鋒張奕哲，他“嗖”的一聲，射進(jìn)球門了！我方啦啦隊(duì)頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲。球場沸騰了起來！我們的信心更大了，一個(gè)個(gè)像猛虎下山一樣，沖殺在球場。正在我高興的時(shí)候，球又向我飛來，我準(zhǔn)備傳給前鋒，可是沒踢著，我想把球鉤回來，可是又沒鉤著，對(duì)方一個(gè)小伙子非常敏捷，一下就射進(jìn)了球門。最后我們以3:4輸給了對(duì)方。

這次比賽我們雖然輸了，但是我們決不能氣餒，還要加倍努力，刻苦練習(xí)，要從失敗中找出原因，要有永不服輸?shù)木瘢瑺幦≡谙麓蔚谋荣愔腥〉脛倮?/p>

六年級(jí)比賽的作文10

在六年的小學(xué)生活里，我參加過許多活動(dòng)。有振奮人心的遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)，有妙趣橫生的知識(shí)競答等等。最令我難忘的是一場精彩的演講比賽。

那是發(fā)生在三年級(jí)的事了。學(xué)校里舉行演講活動(dòng)，演講比賽的前一星期，我們班老師開始挑人了。我對(duì)我的同桌說：“要不咱倆也參加吧？”他說：“可以呀，正好我還沒有演講稿過。”于是我就舉手了，但是我沒有看到同桌舉手，正笑著看著我。我發(fā)現(xiàn)我沒他耍了。這時(shí)演講的人還差一個(gè)男生，老師說：“還有誰想?yún)⒓樱筒钜粋€(gè)男生了。”我急忙的指著我的同桌說：“他，老師，他想?yún)⒓印！庇谑牵覀儍蓚€(gè)都參加了。

到了演講比賽那一天，我們極不情愿的畫過妝就上場了。在表演臺(tái)上，我看著下邊人山人海的觀眾， 頓時(shí)嚇到了。但不得不跟著團(tuán)隊(duì)一起演講。于是，在我極其緊張的心態(tài)下，終于熬過了這幾分鐘。

最后，我們榮獲了第二名的佳績。

現(xiàn)在回想起來那時(shí)候我真是怯場，現(xiàn)在我不會(huì)再怯場了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。

六年級(jí)比賽的作文11

今天我們班舉行了籃球比賽，我作為一方的隊(duì)長，我肯定會(huì)竭盡全力贏得比賽，但情況并不樂觀，這次我們對(duì)戰(zhàn)的是上次敗給我們的隊(duì)伍，是楊帆所帶領(lǐng)的隊(duì)伍。聽說自從上次他們輸了給我們后，就進(jìn)行了魔鬼地獄式訓(xùn)練，一放學(xué)就到籃球場練習(xí)打籃球，還進(jìn)行了體力訓(xùn)練。現(xiàn)在已經(jīng)可以十射八中了，實(shí)力已經(jīng)和我們不分高下了！上次我們的比分相差距離高，這次就不一定咯，希望我們能贏啊！

離比賽還有五分鐘，我們都在熱身。我們都在練習(xí)一下射球，哇！楊帆所帶領(lǐng)的隊(duì)伍的人都在射三分，而且差不多都進(jìn)，命中率達(dá)到了95%。

比賽開始了，老師作為裁判員，拿著球到球場中間開球，我們對(duì)派出彈跳力最強(qiáng)的黃鑫濤來搶球，老師把球拋向空中，雙方一起向球跳去。我們搶到了球，把球傳給了運(yùn)球最厲害的孫慶銘，他以一個(gè)轉(zhuǎn)身來到了籃框下，把球傳給了命中率最高的我來射三分，得分！我們首先拿下了三分，他們攻過來了，楊帆無端端對(duì)著他們對(duì)的隊(duì)員陳勇正笑了笑，我就想肯定沒好事，果然，我們的孫慶銘過去搶球時(shí)，陳勇正自己一個(gè)人把球帶到籃框下，然后一個(gè)大力傳球，給了楊帆。楊帆一個(gè)三分，進(jìn)球！

都是我們的一時(shí)疏忽，給這個(gè)屁帆得逞進(jìn)球了，我心想：恩，我要繼續(xù)努力，不能放棄，才打平，沒事，一定要打敗他們，取得比賽的勝利，加油！

陳勇豪把球傳了給我，我繼續(xù)運(yùn)球慢慢地來到了籃框下，一個(gè)勾手，進(jìn)了個(gè)兩分。我們隊(duì)的氣勢(shì)回來了，有節(jié)奏地打……第一場結(jié)束了，我們都回到自己的場里休息，比分是23比25。

第二場開始了，孫慶銘用我教他的斕蝶滑云游身步避開所有的對(duì)手的攔截，自己來到了三分外，他知道自己沒有把握進(jìn)三分，就交了給我，我一投，不進(jìn)，黃鑫濤發(fā)揮他的跳高水平，搶到了籃板，再次把球給了我，我繼續(xù)一個(gè)三分射籃，進(jìn)了！

……

到了千鈞一發(fā)的時(shí)候啦！現(xiàn)在是打第四場比賽了，剩下了3秒鐘了，我們的比分是75比72，我們還落后3分，雖然是我們開球，但是怎么才能拜拜百分百拿到那四分呢？這才能贏他們啊！這時(shí)，我想盡腦汁，知道了如何才能得到這四分。

我的隊(duì)友全部給我做單擋，我自己沖到三分界外，我知道他們的隊(duì)伍中最心急的是那個(gè)郭景昌，我一射，他一個(gè)人撲過來，還打手了，而且三分進(jìn)了。這時(shí)，裁判判郭景昌犯規(guī)，我罰球一個(gè)進(jìn)了…………

進(jìn)了，終場75比76，我們贏了，我們開心得趴在了地上……

六年級(jí)比賽的作文12

“嘟——”哨聲響起，“耶——”一班的同學(xué)歡呼雀躍。我們無奈地放下繩子，相視良久，“輸了？”“輸了！”“唉……”

星期五下午，六年級(jí)拔河決賽在蒙蒙小雨中開展。在上周小組賽中，一、二以及我們?nèi)嘣诹鶄€(gè)班中脫穎而出。看組員們摩拳擦掌，躍躍欲試，作為一名隊(duì)員，我心中雖也忐忑，但是上周的勝利給了我極大的鼓舞。相信自己吧！我握緊了繩子。

“嘟——”哨聲一響，吶喊助威聲幾乎掀翻了中廳的天花板。“一二三！一二三！”口號(hào)此起彼伏。雖下著小雨，可我們?nèi)匀σ愿啊Ｎ覀兪讘?zhàn)告捷，擊退二班。我們欣喜若狂，不顧手掌磨得通紅，高呼“我們贏了”看著老師鼓勵(lì)的目光，看著不斷為我們加油的同學(xué)，我暗下決心：一定要贏！

可是接下來的比賽就沒那么簡單了。兩戰(zhàn)兩場的我們不顧疲勞應(yīng)戰(zhàn)精力充沛的一班。“嘟——”哨聲才響，我就感覺自己像腳底抹了油，不住向前滑。“一二三！一二三！”余老師和朱老師扯著嗓子嚷著，恨不得沖上來拉一把。前兩場的疲勞怎么可能在在幾分鐘之內(nèi)消除？我們?nèi)绫凰┳〔弊拥男∝堖錈o力反抗。在僵持5分鐘之后，那個(gè)小小的標(biāo)記不聽話的流向了一班……

在大呼一陣“不公平”之后，我們開始第二比賽。仿佛是第一場的重演，我們又處于被動(dòng)狀態(tài)了。“三班漏油！三班漏油！”幾個(gè)一班的同學(xué)嬉皮笑臉的嘲笑我們。這一叫到激起了我們的斗志：憑什么“漏油”的是我們?nèi)啵繍燮床艜?huì)贏！我默念著這句話，使出九牛二虎之力，拼一把了！我心想。班長小欣不顧磨傷的手流了血，咬著牙奮力拉著。“嘟——”天哪，我們竟然贏了！真真是奇跡啊！我們激動(dòng)不已，高呼萬歲，好像世界上沒有什么比這個(gè)更值得慶賀了。聽，老榕樹爺爺?shù)娜~子精靈也在為我們鼓掌！

決勝局來臨！我們屏息凝神，握進(jìn)了繩子。“你們一定要加油啊！”五班六班的老師向我們投以信任的目光。

“嘟——”哨聲姍姍來遲，小標(biāo)記聽話地向我們移來。近了，近了，勝利似乎就在眼前。一想到勝利了同學(xué)們興奮的笑臉，我便輸出吃奶的勁。就要贏了！哎，這是怎么回事呢？我們面前似乎有一塊大磁鐵，我們好像小鐵釘不由自主地被吸去……“堅(jiān)持！堅(jiān)持啊！”四班的老師叫著。我才反應(yīng)過來呢，就好像有一只大手狠狠推了我一把，險(xiǎn)些跌倒。好容易反應(yīng)過來，我的手卻不聽使喚。小小的標(biāo)記遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，我卻筋疲力盡，手軟成了面條……

“不公平！”“不公平！”幾個(gè)老師為我們打抱不平。我鼻子一酸，眼淚奪眶而出：輸了？我們輸了？這消息如晴空霹靂，讓我難以相信……

“同學(xué)們，這比賽志在參與，在連賽五場的情況下，我們雖敗猶榮。況且，我們還贏了一場。”余老師在講臺(tái)上說，“這場比賽我們也看到了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，我們還是有收獲的啊！”

是啊，我們盡力了，問心無愧，何必計(jì)較勝與負(fù)？況且，我們比他們多賽兩場，如果不是如此，那么又是誰勝誰負(fù)？又何必如泄氣皮球般垂頭喪氣？我抹掉眼淚，會(huì)心的微笑。

窗前，小雨淅瀝，烏云密布。可我心中的烏云，卻散開了，陽光灑滿我的心間

六年級(jí)比賽的作文13

4月28日早上我們?cè)趯W(xué)校的操場進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛生命，奉獻(xiàn)愛心》的演講比賽.早上我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)的同學(xué)聚在大操場上，啊!演講開始了。

首先是田主任講話，接著是田文利老師講述比賽規(guī)則:一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)若干。第一個(gè)同學(xué)是六年紀(jì)的一個(gè)姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場了，我焦急的等著我們班的三個(gè)“娘子軍”上場。好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場了。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過五個(gè)學(xué)期班長的文家韻了。她的演講題目是《保護(hù)綠色，關(guān)愛生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告的詞對(duì)我的印象最深:“如果人類不保護(hù)地球，那么地球上的最后一滴水就是我們自己的眼淚。她最后得了三等獎(jiǎng)。再說我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥的訴說》。她的演講感動(dòng)了我!

我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng)，不正是她所說的那樣嗎?她那《小鳥的訴說》感動(dòng)了我，感動(dòng)了臺(tái)下的觀眾，感動(dòng)了評(píng)委們。總算她是三個(gè)“娘子軍”里唯一一個(gè)打了“勝仗”的人——一等獎(jiǎng)。最后校長的講話讓我體會(huì)到人類的錯(cuò)已經(jīng)太深太深了。人類捕捉蛇是因?yàn)樗郧嗤埽扇藗儧]想過它也吃老鼠。人類不把麻雀當(dāng)回事，是因?yàn)樗匀祟惖募Z食，可人們沒想過它也吃害蟲。就連蝌蚪人們也不放過，人們有沒有想過它長大以后那可是青蛙呀!

在人類的種種錯(cuò)誤中我呼吁:“同學(xué)們，記住那個(gè)公益廣告，“地球只有一個(gè)”，讓我們積極行動(dòng)起來，從點(diǎn)滴做起保護(hù)我們賴以生存的家園——地球吧!”

六年級(jí)比賽的作文14

我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一次的跳繩比賽，用一個(gè)詞形容，就是悲催。

那天下午，我忐忑不安的來到了操場上，因?yàn)榻酉聛碛形业奶K比賽。

怎么辦呀！我還沒有練呢！從放寒假到現(xiàn)在我一次也沒有練，校隊(duì)里的人一個(gè)比一個(gè)跳的好，我在他們面前只能打蒼蠅，就是一個(gè)無名小卒，而且我中午沒回家，腳上還穿著有點(diǎn)小的白色旅游鞋，沒有繩子，還要借，萬一借不著合適的怎么辦，哎呀！我不由得氣惱的捶了捶塑膠操場。

主席臺(tái)響起了洪亮的聲音：“六年級(jí)參加跳繩比賽的同學(xué)，請(qǐng)抓緊時(shí)間到主席臺(tái)后面集合，即將開賽！”我和我的朋友，一個(gè)和我一樣沒帶繩子的同志，手牽手慢悠悠的走向了主席臺(tái)。

到了那里，我們趕緊向五年級(jí)剛剛比賽完的孩子們借跳繩，好不容易找到合適的，那位女孩卻不讓我用，難不成怕我把繩子弄斷？我只好另找人選，可是老師一再的催，終于遇到了一位好心的妹子，借給我了一個(gè)短了些的繩子。

只聽：“嘟——”一聲哨響，我跳了起來，可問題是，繩子太短我不得不貓著腰彎著腿跳，那樣子要多慫就有多慫，跳著跳著，腰酸了，我直起身，可是跳三下，繩子就被腳絆住了，我的額頭上有了細(xì)細(xì)的汗珠，跳著跳著又一不小心崴了一下腳，讓我那個(gè)疼呀，真想給裁判說聲退出。

忽然聽到了同學(xué)些的加油詞，我有些震撼了，繩子一不小心飛出了，我趕緊撿回來繼續(xù)跳，一點(diǎn)兒也不敢耽擱，繩子一下一下的從我腳下穿過，忽然，繩子不知怎么的打住了我的臉，我嚇了一下又把嘴唇咬破了，我不禁叫了一聲，但我沒有停下，頂著那個(gè)紅紅的印子和布滿血色的嘴唇繼續(xù)跳。

又一聲哨響，結(jié)束了，我把跳繩還了回去，捂著我那“毀容”了的小臉，緊繃著嘴唇，和朋友回去了，看我這回，跳也沒跳幾個(gè)，還帶了點(diǎn)兒傷毀了點(diǎn)兒容崴了下腳，賠大了！！！

我捂著我的嘴，想想這次比賽的悲催，想想旁邊那位外班女生牛叉的動(dòng)作和速度，我一百四五十人家二百三四十！心里那個(gè)不味兒呀，額頭上流著汗，眼睛里流著淚。

這一場悲催的跳繩比賽就這么結(jié)束了，但是我卻記在了心里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

六年級(jí)比賽的作文15

12月18日，陽光明媚。我們舉行了一次編辮子比賽。比賽有時(shí)間和規(guī)則的要求，時(shí)間兩分鐘，規(guī)則是編兩條小辮子。在平時(shí)我就愛給自己的布娃娃編辮子，所以心里十分有信心。但現(xiàn)在有了比賽規(guī)則和時(shí)間限制，我心里反而緊張的怦怦直跳。老師說：“開始編。”大家都忙開了！我趕忙拿起梳子梳頭，很快把頭發(fā)梳通，接著開始分“路”了。我試著把頭發(fā)分成兩份，但是分頭發(fā)可不是好分的，既要對(duì)稱又要分準(zhǔn)。看著分好的頭發(fā)，我情不自禁地笑出了聲，不是一邊多，就是頭路斜了。 沒辦法，時(shí)間緊張，就這樣編吧！我先把左邊的頭發(fā)輕輕地聚在一起，迅速的繞上皮筋，一只“沖天辮”就豎起來了。這時(shí)老師提醒我們：“快點(diǎn)，時(shí)間快到了。”我趕緊照著剛才的方法，很快就把右邊的辮子編好了。看看鏡子中自己的杰作，我欣喜地笑了。

緊張的評(píng)比時(shí)刻到了，我能不能得到第一呢？等裁判宣布完分?jǐn)?shù)，我的手心都捏出了一把汗，結(jié)果我得了98分，名列第二名。我滿心歡喜，但也有一絲遺憾。多么有趣、多么特別的活動(dòng)啊！